部编版四年级语文下册8千年梦圆在今朝课件2

提到祖国的航天事业，你会想到什么？ “神舟五号”“神舟六号”“神舟七 号”等成功升空，并成功着陆。 杨利伟、费俊龙、聂海胜、翟志刚等 航天人；空间站、嫦娥工程……“神州五号”升空 2003年10月15日早晨9时，在我国九泉卫 星发射中心，随着一声巨响，我国自行研制 的“神州五号”飞船被送上太空。这次载人 航天飞船飞行实验的成功，向全世界宣告： 中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术 的国家。一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，实 现了中华民族几千年的飞天梦想。 中华民族的飞天梦想实现的那一刻， 你内心最深的感受是什么?8 * 千年梦圆在今朝 读出自豪、骄傲、激动。字词学习 嫦娥奔月 鲲鹏展翅 九天揽月 勃勃生机 振奋不已 震耳欲聋 bèn 你发现这些词语排列的规律了吗？ • 第一行词语与传说、想象有关； • 第二行的词语与现代航天有关。结合课文内容，用其中一个词语说 一句话。 积累四字词语。文中像这样的四字 词语还有很多，课后找一找，并摘 抄下来。初读课文 用喜欢的方式读课文，边读边思考下列问题。  课文主要讲了什么？  载人航天梦想是怎样一步步实现的？ 课文主要讲了什么？ 中国人为了飞离地球、遨游太空 进行了长期不断的努力，最终获得了 成功。 载人航天梦想是怎样一步步实现的？ • 中国明代的官员万户，是世界历史上第 一个试验乘火箭上天的人。他被国际航 天史学家公认为人类升空探索的先驱。 • 1970年4月24日，我国成功发射第一颗 人造地球卫星，成为世界上第五个能够 发射卫星的国家。• 2003年10月15日，我国自行研制的“神州 五号”飞船首飞成功，成为第三个独立掌 握载人航天技术的国家。 • 2004年，我国正式实施月球探测工程—— “嫦娥工程”。 自读感悟，找寻梦圆原因。 阅读要求： 默读课文，思考：为什么千年的飞天 梦能在今朝实现？ 阅读方法：找一找，画一画，在你感 受深刻的地方写批注。 了解中国追寻飞天梦的历程。 • 在中国的古代，早就流传着“嫦娥奔月 ”的神话，人飞于天、车走空中的传说， 鲲鹏展翅、九天揽月的奇妙想象。 富有激情、想象力 读一读下列句子，说一说：你从这些话 中读出了什么。• 中国明代的官员万户，是世界历史上第一 个试验乘火箭上天的人，他被国际航天史 学家公认为人类升空探索的先驱。 勇于探索• 数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实 现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付 出了惨重代价，但是，始终没有放弃飞离 地球的努力。 坚持不懈• 毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之 后的第二年——1958年，庄重地表示：“ 我们也要搞人造卫星。” 当时国家领导人支持航天事业的决心。• 经过十多年的努力，1970年4月24日，寂 寞而辽阔的茫茫太空中，第一次响起了中 国人的声音，那穿越苍穹的《东方红》乐 曲，让海内外华人振奋不已，中国成为世 界上第五个能够发射卫星的国家。 默默奉献艰辛 民族自豪感• 一百一十多个单位直接承担了研制、建设 和发射任务。经过广大科技人员、工人和 解放军官兵十余年的不懈努力…… 团结合作 回顾“神五”，点燃激情。 千年梦圆在今朝。正因为中华民族有 理想、有追求、勇于探索、坚持不懈、有 不达目的不罢休的决心，更有着默默奉献、 团结合作的科学精神，“神舟五号”终于 顺利飞上了天。让我们再次回顾那激动人 心的时刻。“神州五号”升空 2003年10月15日早晨9时，在酒泉卫星发 射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自 行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。火 箭宛若一条蜿蜒的巨龙，划过一道绚丽的曲 线，瞬间便消失在了苍穹之中。 看了这段视频，你有什么感受？ 激动 自豪 喜悦 读杨利伟下飞船后接受采访时说的三句话， 读出敬意。 飞船飞行正常。 我自我感觉良好。 我为祖国骄傲。 你认为英雄的声音应该是怎样的？ 洪亮 铿锵有力 激动 自豪 学习第7自然段，感受辉煌。 中国已经成为第三个独立掌握载人航天 技术的国家。继“神舟五号”之后，中国的 航天事业又有哪些喜讯呢？自由读第7自然 段，找到答案。• “神舟五号”成功发射的第二年，我国正 式实施月球探测工程，它有一个美丽的名 字——“嫦娥工程”。 • 2007年10月24日，我国成功发射了第一颗 月球探测卫星——“嫦娥一号”。• 2019年1月3日，“嫦娥四号”探测器实现 了人类首次月球背面软着陆，并传回了第 一张月背近距离拍摄的清晰的月表形貌图。 • “嫦娥四号”着陆器与它的月球车——“ 玉兔二号”，顺利进行了互相拍摄，带有 五星红旗的着陆器和月球车，在月球背面 留下了历史性的珍贵影像。2005年10月12日2016年10月17日7时30分 神舟十一号  你还知道我国在航天领域的哪些最新成就 ？ “千年梦圆在今朝”，这样美丽而又辉 煌的成果，怎能不让富有激情与魄力的中华 民族高兴、自豪、欢欣鼓舞呢？ 作为中华民族的一员，让我们激动地告 诉全世界——千年梦圆在今朝。让我们自豪 地告诉全世界——千年梦圆在今朝。让我们 骄傲地告诉全世界——千年梦圆在今朝。 千年的飞天梦圆在今朝，但更高更远的 飞天梦却缘起今朝。同学们，就让我们满怀 激情，满怀感恩，踏上圆梦之路吧！老师会 为你们明天的精彩表现而喝彩！千 年 梦 园 在 今 朝 古代 现代 板书设计 梦想 嫦娥奔月 人飞于天 尝试（明代） 万户试验乘火 箭飞行 圆梦 人造 卫星 发射 成功 “神舟五 号”载人 飞行 “嫦娥工 程”顺利 实施