景阳冈课件2

第1课时 第2课时第1课时 视频欣赏 这首歌是 哪部电视剧的 主题歌？ 《水浒传 》你们对《水浒传》这本书有哪些了解？ 《水浒传》是我国的四大古典名著 之一。这部小说塑造了一百零八位个性 鲜明的英雄好汉形象。6 景阳冈 故事的主人公是谁呢？ 武松  武松为什么来景阳冈？ 武松许久不见哥哥，急着赶路回清河 县寻找哥哥武大郎，途中路过景阳冈。 武松在景阳冈打死老虎后，又发生了什 么事？ 武松成为了打虎英雄，被阳谷知县 看中，做了步兵都头。初读课文 默读课文，给这个 故事换一个题目。 这是一篇古代白话文，有些词句不太 好懂，如“筛酒、哨棒”等。为了扫除字 词障碍，你是怎样做的？ 查工具书 联系上下文猜测筛酒 吊睛白额大虫 哨棒 印信  猜一猜它们的意思。 “筛酒”指倒酒；“吊睛白额大虫 ”指老虎；“哨棒”是防身用的木棒； “印信”是指印章。 近因景阳冈大虫伤人，但有过往客 商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。  猜一猜“但有”和“请勿自误”的意思。 “但有”指只要有；“请勿自误” 指请不要使自己受伤害。 看到这样的告示，你觉得这是一只怎样 的大虫？ 十分凶猛、可怕。  官府都出榜文来警示了，说明情况怎样 ？十分严重、危险。 景阳冈上的老虎如此凶猛可怕，文中 的店家是如何形容它的呢？ 如今前面景阳冈上有只吊睛白额大 虫，天晚了出来伤人，已经伤了三二十 条大汉性命。  这句话告诉了我们什么？ 这是只猛虎。 老虎现在可是国家一级保护动物，是能 随便打的吗？ 现在不能打老虎，但在北宋时期不 仅能打这只老虎，打死它还是为民除害 的行为。字词学习 筷子 恰好 谋财害命 请勿自误 诡计 踉踉跄跄 蹿下来 腰胯 霹雳 抡起 簌地 咆哮 铁锤 血泊 酥软书写指导理清结构  快速浏览课文，想一想：故事是按什么 顺序写的？ 故事的发展顺序 将下列内容补充完整。 喝酒→（ ）→（ ）→（ ）上冈 打虎 下冈 按喝酒、上冈、打虎、下冈把全文划 分成四个部分。 第一部分（1～4）：喝酒 第二部分（5～7）：上冈 第三部分（8～12）：打虎 第四部分（13）：下冈 你认为 哪一部分最 精彩？ 打虎这个部分是故事的重 点，喝酒和上冈是为写武松勇 打猛虎做铺垫的。 按照喝酒、上冈、打虎、下冈的顺序， 用自己的话说说故事的主要内容。 课文写了武松在阳谷县的一家酒 店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳 冈，赤手空拳打死猛虎后下了景阳冈 的故事。第2课时 品读课文  阅读古典名著的时候，应该如何感受故 事中的人物形象？ 可以抓住人物的语言、动作、神态、 心理、外貌等描写来感受故事中的人物 形象。 阅读武松打虎这一部分，最应该关注的 是什么？ 武松的动作 默读课文第8～12自然段，一边读一 边画出描写武松动作的句子。讨论：武 松给你留下了什么印象？ 这只老虎一跳出来，武松就开打了吗？ 武松是怎么做的？ 从青石上翻身下来，把哨棒拿在手 里，闪在青石旁边。 武松在躲老虎，作者为什么没用“躲” ，而用了“闪”？ 武松遭到突然袭击，在毫无防备的 情况下，“闪”既是本能的反应，又是 防御的手段，体现出武松的机警敏捷。 武松见了，叫声：“啊呀！”从青 石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在 青石旁边。 说时迟，那时快，武松见大虫扑来， 一闪，闪在大虫背后。 武松一闪，又闪在一边。 武松一闪，又闪在一边。 初见老虎，武松一闪再闪，你怎么看？ 不了解敌人，上来就硬拼是不对的， 那是莽夫的行为。知己知彼，才能百战 不殆。武松在一闪再闪之时了解了老虎 的性情，真是机智、聪明。 武松摸清了老虎的底细，还要不要再闪 下去？ 不要  继续闪下去会怎样？ 狭路相逢勇者胜，此时，不是老虎 死就是武松亡。所以此刻武松只有一条 路，那就是打虎。 武松见大虫翻身回来，就双手抡起 哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。 武松把半截哨棒丢在一边，两只手 就势把大虫顶花皮揪住，按下地去。 找出文中写武松打虎的句子。 武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾 乱踢。 武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花 皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳 头，使尽平生气力只顾打。 这些句子都是写武松打虎的，找一找， “打”这个字出现了几次？ 一次  描写武松打虎的动作的词语还有哪些？ 抡 劈 揪 按 踢 提 武松在打虎时只用了一种打法吗？ 不是，他是又抡，又劈，又揪，又 按，又踢，又打。  这么多的打法，武松是在乱打一气吗？ 你从文中哪个词语看出来的？ 不是，从“就势”一词看出。 “就势”是什么意思？ 见机行事，不同情况下，采用不同 的打法。 齐读课文第10、11 自然段，想象当时武松 打虎的激烈场面。 就是因为这一次打虎，武松成了家喻 户晓的打虎英雄。 武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。 定睛一看，一棒劈不着大虫，原来 打急了，却打在树上，把那条哨棒折做 两截，只拿着一半在手里。  从这两句话中你体会到了什么？ 武松心里很害怕、紧张。 即使是无所畏惧、机智勇敢的英雄， 也有害怕紧张的时候。试着用自己的话 详细讲述武松打虎的部分，可以加上适 当的语气、表情和动作。整体阅读 快速浏览喝酒、上冈这两个部分，说 说你看到的武松是怎么样的。 武松敲着桌子叫道：“主人家，怎 么不来筛酒？” 粗鲁、没礼貌、豪爽 武松道：“这可奇怪了！你如何不 肯卖酒给我吃？” 冲动、鲁莽别胡说！难道不付你钱！再筛三碗来！ 倔强  除了倔强，你还读出了什么？ 爱逞能 文中还有哪些句子表现出武松爱逞能？ 店家道：“……这时候天快晚了，你 还过冈，岂不白白送了自家性命？不如就 在我家歇了，等明日凑了三二十人，一齐 好过冈。” 武松听了，笑道：“我是清河县人， 这条景阳冈少也走过了一二十遭，几时 听说有大虫！你别说这样的话来吓我。 就有大虫，我也不怕。” 武松太逞能了，店家劝他晚上不要 独自过冈，他不听，执意上去。 武松道：“就真的有虎，我也不怕。 你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋 我财，害我性命，却把大虫吓唬我？” 多疑 武松想：“转身回酒店吧，一定会 叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。 ” 爱面子 从这些语言描写中，我们可以感 受到武松倔强、爱逞能、多疑、爱面 子的性格特点。 武松笑道：“原来这样。我吃了三 碗，如何不醉？” 武松听了，笑道：“我是清河县人， 这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几 时听说有大虫！你别说这样的话来吓我。 就有大虫，我也不怕。” 武松看了，笑道：“这是店家的诡 计，吓唬那些胆小的人到他家里去歇。 我怕什么！”  武松说话时老在笑，他在笑什么？可以 看出他怎样的特点？ 笑别人胆小，说明武松浑身是胆、 勇敢无畏。 武松打虎之前笑了好几次，打虎之后还笑 得出来吗？ 武松在石头边找到了毡笠儿，转过 乱树林边，一步步挨下冈来。 你感受 到了什么？ 武松在同猛虎博斗后，手脚酥软、筋 疲力尽。 从武松打虎这个部分我们看出他是英 雄，从武松的豪放、倔强、多疑、爱 面子可以看出他其实也是一个什么样 的人？ 凡人 课文最精彩的部分是武松打虎，可作者为 什么要用大量的笔墨写他喝酒、上冈的部 分呢？ 详细写这两个部分不仅是故事情节发 展的需要，为写他勇打猛虎做了很好的铺 垫，而且表现了武松豪放、倔强的性格， 让我们看到了一个更全面更真实的武松。拓展延伸  为了刻画出武松的人物形象，作者运用了 哪些方法？ 抓住人物的语言、动作、神态和心理 描写。第二十三回：横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎 第二十六回：郓哥大闹授官厅 武松斗杀西门庆 第二十八回：武松威镇安平寨 施恩义夺快活林 第二十九回：施恩重霸孟州道 武松醉打蒋门神 第三十回：施恩三入死囚牢 武松大闹飞云浦 第三十二回：武行者醉打孔亮 锦毛虎义释宋江 《水浒传》中描写武松的篇幅： 武松天人者，固具有鲁达之阔，林冲之 毒，杨志之正，柴进之良，阮七之快，李逵 之真，吴用之捷，花荣之雅，卢俊义之大， 石秀之警者也。 明末清初的著名文学批评家金圣叹对武 松的评价： 自由读这段话，你读懂了什么？ 武松真是很厉害的人，他兼具了梁山 其他好汉的优点。资料袋： 《水浒传》是我国著名的古代长篇小说， 写的是北宋末年以宋江为首的一百单八将在 水泊梁山起义的故事，塑造了众多好汉形象。 宋江是水泊梁山一百零八将的首领；卢 俊义是第二首领，武艺高强，棍棒天下无双； 吴用是梁山军师，排名第三，满腹经纶，通 晓文韬武略，足智多谋，常以诸葛亮自比； 李逵生得黝黑，惯使一双板斧，粗心胆大、 率直忠诚，同时又鲁莽好战；张顺有一身好 水功，能在水中游移如白条闪现。绰号： 及时雨宋江，玉麒麟卢俊义，智多星 吴用，黑旋风李逵，浪里白条张顺。 谁能讲一讲这五 位好汉的故事？ 请同学们课后读 读《水浒传》，与英 雄好汉们交朋友吧！板书设计 豪 迈 气 概 勇 猛 无 畏 景 阳 冈 上冈 喝酒——连喝十八碗——倔强豪爽 打虎——空拳打虎——有勇有谋 ——偏向虎山行——英勇无畏 下冈——精疲力竭，挨下冈来