三年级数学下册3-2从问题出发分析和解决问题（2）课件（苏教版）

认识100以内的数 面积的含义苏教版 数学 三年级 下册 从问题出发分析和 解决问题（2） 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 解决问题的策略 课堂练习 3 1认识100以内的数 面积的含义 从图中你能得 到哪些条件？ 我知道了每条 裤子48元。 情境导入 返回认识100以内的数 面积的含义 例 2 上衣的价格是 裤子的3倍，买 一套衣服要用 多少元？ 画出表示上衣价格的线段，并在图中表示出问题。 裤子 48元 上衣 ？元 探究新知 返回认识100以内的数 面积的含义 你能根据问题说出数量之间的关系，确定先算什么吗？ 一套衣服的价格等 于上衣的价格加上 裤子的价格。 上衣的价格不知道， 可以先算买一件上 衣需要多少元。 上衣的价格是 裤子的3倍，买 一套衣服要用 多少元？ 返回认识100以内的数 面积的含义 先想想每一步可以怎样算，再列式解答。 （1）买一件上衣要用多少元？ （2）买一套衣服要用多少元？ 答：买一套衣服要用192元。 48×3=144（元） 144+48=192（元） 上衣的价格是 裤子的3倍，买 一套衣服要用 多少元？ 返回认识100以内的数 面积的含义 你还能想到不同的解题方法吗？ 3+1=4 答：买一套衣服要用192元。 48×4=192（元） 上衣的价格是 裤子的3倍，买 一套衣服要用 多少元？ 返回认识100以内的数 面积的含义 想一想：如果求买一件上 衣比买一条裤子多用多少 元，应该怎样解答？ 答：买一件上衣比买一条裤子多96元。 48×3=144(元） 144-48=96(元） 3-1=2 48×2=96(元） 返回认识100以内的数 面积的含义 上面两题有什么相同，有什么不同？解答的过程呢 ？ 已知条件相同， 问题不同。 都可以根据问题 分析数量关系， 确定先算什么。 题中的数量关 系不同，解题 的方法也不同。 上衣的价格不知 道，都要先算买 一件上衣多少元。 返回认识100以内的数 面积的含义 根据问题说出数量关系式，并说说各可以先算什么。 （1 ） 篮球 足球 24个 ?个 数量关系式： 足球的个数-篮球的个数=足球比篮球多的个数 先算足球的个数。 课堂练习 返回认识100以内的数 面积的含义 根据问题说出数量关系式，并说说各可以先算什么。 （2 ） 香蕉 苹果 60箱 ?箱多20箱 数量关系式： 香蕉的箱数+苹果的箱数=一共的箱数 先算苹果的箱数。 返回认识100以内的数 面积的含义 要求每人两 次一共跳多 少下，各要 先算什么？ 54+8= 62（下） 65-13= 52（下） 62+54= 116（下） 52+65= 117（下） 我第二次比第一 次多跳8下。 我第二次比第一 次少跳13下。 小 芸 小 力 一 共 第一次 第二次 54下 65下 62下116下 52下117下 要先算第二次 跳了多少下。 小芸： 小力： 返回认识100以内的数 面积的含义 我有42枚 邮票。 我比你少15枚。 两人一共有多少 枚邮票？ 42-15=27（枚） 42+27=69（枚） 答：两人一共有69枚邮票。 要先算男孩有 多少枚邮票。 返回认识100以内的数 面积的含义 小悦家到少年宫的路程是小华家到少年宫的3倍。 350×3=1050（米） 1050+350=1400（米） 答：小华家与小悦家相距1400米。 小华家 少年宫 小悦家 （1）小华家与小悦家相距多少米？ 350米 要先算小悦 家到少年宫 的路程。 返回认识100以内的数 面积的含义 小悦家到少年宫的路程是小华家到少年宫的3倍。 1050-350=700（米） 答：小华家比少年宫比小悦家到 少年宫近700米。 小华家 少年宫 小悦家 （2）小华家到少年宫比小悦家到少年宫近多少米？ 350米 小悦家到少年宫的路 程在第1题已经算出来 了，就不需要再算了。 返回认识100以内的数 面积的含义 1.遇到多部计算的实际问题，可以根据数量 关系，确定先算什么。 3.数量关系不同解题方法也不同。 2.画线段图可以帮助我们明确数量关系。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 返回认识100以内的数 面积的含义 课后作业 补充习题： 对应练习 返回