六年级数学下册2-3练习二课件（苏教版）

认识100以内的数 面积的含义苏教版 数学 六年级 下册 练 习 二 复习旧知 课堂小结 课后作业 圆柱和圆锥 巩固练习 2 1认识100以内的数 面积的含义 圆柱的表面积包括哪些部分？ 圆柱的侧面积与两个底面积的和，叫 作圆柱的表面积。 圆柱的表面积怎样计算？ 用圆柱底面周长乘高算出侧面积，侧 面积加两个底面面积等于表面积。 复习旧知 返回认识100以内的数 面积的含义 同步练习 算一算，填一填。 5cm 8cm 125.6cm2 50.24cm2 226.08cm2 314cm2 78.5cm2 471cm2 返回认识100以内的数 面积的含义 同步练习 3.14×0.15×2=0.942（平方米） 1.用白铁皮做一根长2米，管口直径0.15米的圆柱形通 风管（如下图），至少需要白铁皮多少平方米？ 答：至少需要白铁皮0.942平方米。 巩固练习 返回认识100以内的数 面积的含义 同步练习 2.制作一个底面直径24厘米、高30厘米的圆柱形灯笼（如下 图）， 在它的下底面和侧面糊上彩纸，至少需要彩纸多少平 方厘米？ 答：至少需要彩纸2712.96平方厘米。 3.14×24×30=2260.8（平方厘米） 3.14×（24÷2）2=452.16 （平方厘米） 2260.8+452.16=2712.96（平方厘米） 返回认识100以内的数 面积的含义 同步练习 3.一个圆柱形铁皮水桶，上面没有盖，高是6分米，底面半 径是1.8分米。做这个水桶大约要用铁皮多少平方分米？ 答：做这个水桶大约要用铁皮77.9976平方分米。 3.14×1.8×2×6=67.824（平方分米） 3.14×1.82=10.1736 （平方分米） 67.824+10.1736=77.9976（平方分米） 返回认识100以内的数 面积的含义 同步练习 4.右图的“博士帽”是用黑色卡纸做成的 上面是边长30厘米的正 方形，下面是底面直径16厘米、高10厘米的无底无盖的圆柱。 答：至少需要280.48平方分米的黑色卡纸。 30×30=900（平方厘米） 3.14×16×10=502.4（平方厘米） 20×（900+502.4）=28048 （平方厘米） 28048平方厘米= 280.48平方分米 制作20顶这样的“博士帽” ，至 少需要多少平方分米的黑色卡纸 ？ 返回认识100以内的数 面积的含义 同步练习 答：这根化柱上一共有471朵花。 5. 3.14×0.5×2×3.5=10.99（平方米） 3.14×0.52=0.785（平方米） （10.99+0.785）×40=471 （朵） 返回认识100以内的数 面积的含义 同步练习 给5根这样的柱子刷油 漆，每平方米用油漆 0.5千克，一共要用油 漆多少千克？ 答：一共要用油漆23.55千克。 3.14×3=9.42（平方米） 9.42×5×0.5=23.55（千克） 6. 返回认识100以内的数 面积的含义 同步练习 7.一根圆柱形木料，底面直径是20厘米，长是1.8米。把它截 成3段，使每一段的形状都是圆柱。截开后，表面积增加多少 平方厘米？像这样截成4段、5段呢？ 答：截成3段，表面积增加1256平方厘米；截成4段，表面积增 加1884平方厘米；截成5段，表面积增加2512平方厘米。 （3-1）×2=4（个） 3.14×（20÷2）2×4=1256（平方厘米） （4-1）×2=6（个） 3.14×（20÷2）2×6=1884（平方厘米） （5-1）×2=8（个） 3.14×（20÷2）2×8=2512（平方厘米） 返回认识100以内的数 面积的含义 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 计算圆柱表面积有关的实际问题要注意什么？ 要注意根据实际情况判断需要计算哪几个面， 再灵活计算。 返回认识100以内的数 面积的含义 课后作业 补充习题： 对应练习 返回