六年级数学下册2-6练习三（2）课件（苏教版）

认识100以内的数 面积的含义苏教版 数学 六年级 下册 练 习 三（2） 复习旧知 课堂小结 课后作业 圆柱和圆锥 巩固练习 2 1认识100以内的数 面积的含义 圆柱的表面积是怎样计算？ 圆柱的表面积=侧面积+两个底面积。 圆柱的体积怎样计算？ 圆柱体积=圆柱的底面积×高。 复习旧知 返回认识100以内的数 面积的含义 同步练习 计算下面各圆柱的表面积和体积。 10cm 31.4cm 219.8cm2 157cm3 3dm 18.84dm 244.92dm2 282.6dm3 1m 2m 37.68m2 15.7m3 返回认识100以内的数 面积的含义 同步练习 1.一个圆柱形油桶，从里面量，底面直径是40厘米， 高是50厘米。 答：它的容积是62.8升。 3.14×（40÷2）2×50=62800（立方厘米） 62800立方厘米=62.8升 （1）它的容积是多少升？ 巩固练习 返回认识100以内的数 面积的含义 同步练习 1.一个圆柱形油桶，从里面量，底面直径是40厘米， 高是50厘米。 答：这个油桶可装柴油53.38千克。 62.8×0.85=53.38（千克） （2）如果1升柴油重0.85千克，这个油桶可装柴油多少千克？ 返回认识100以内的数 面积的含义 同步练习 1.一个圆柱形油桶，从里面量，底面直径是40厘米， 高是50厘米。 答：至少需要铁皮88.0平方分米。 3.14×40×50=6280（平方厘米） 3.14×（40÷2）2×2=2512（平方厘米） 6280+2512=8792（平方厘米） 8792平方厘米=87.92平方分米≈88.0平方分米 （3）做这样一个油桶，至少需要铁皮多少平方分米？ （得数保留一位小数） 返回认识100以内的数 面积的含义 同步练习 2.一个圆柱形水池，从里面量，底面直径是8米， 深3.5米。 答：水池里最多能蓄水175.84吨。 3.14×（8÷2）2×3.5=175.84（立方米） 1×175.84=175.84（吨） （1）水池里最多能蓄水多少吨？（1立方米水重1吨） 返回认识100以内的数 面积的含义 同步练习 1.一个圆柱形油桶，从里面量，底面直径是40厘米， 高是50厘米。 答：抹水泥部分的面积是138.16平方米。 3.14×8×3.5=87.92（平方米） 3.14×（8÷2）2=50.24（平方米） 87.92+50.24=138.16（平方米） （2）在水池的底面和四周抹上水泥，抹水泥部分的面积 是多少？ 返回认识100以内的数 面积的含义 同步练习 3.一个圆柱形蛋糕盒，底面半径是15厘米，高是20厘米。 答：做这个蛋糕盒大约要用硬纸板3297平方厘米。 3.14×15×2×20=1884（平方厘米） 3.14×152×2=1413（平方厘米） 1884+1413=3297（平方厘米） （1）做这个蛋糕盒大约要用硬纸 板多少平方厘米？ 返回认识100以内的数 面积的含义 同步练习3.一个圆柱形蛋糕盒，底面半径是15厘米，高是20厘米。 答：至少需要彩带215厘米。 20×4+15×2×4+15=215（厘米） （2）用彩带捆扎这个蛋糕盒（如右图）， 至少需要彩带多少厘米？（打结处大约用 彩带15厘米） 返回认识100以内的数 面积的含义 同步练习 4.一个用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚，长15米，横截 面是一个半径2米的半圆形 答：搭建这个大棚大约要用106.76平方米 的塑料薄膜。 3.14×2×2×15÷2=94.2（平方米） 3.14×22=12.56（平方米） 94.2+12.56=106.76（平方米） （1）搭建这个大棚大约要用 多少平方米的塑料薄膜？ 返回认识100以内的数 面积的含义 同步练习 4.一个用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚，长15米，横截 面是一个半径2米的半圆形 答：大棚内的空间大约有94.2立方米。 3.14×22×15÷2=94.2（立方米） （2）大棚内的空间大约有多大 ？ 返回认识100以内的数 面积的含义 同步练习 5.玲玲把一块长方体橡皮泥（如右图）捏成一个高是8厘 米的圆柱。捏成的圆柱的底面积是多少平方厘米？ 答：捏成的圆柱的底面积是9平方厘米。 6×3×4=72（立方厘米） 72÷8=9（平方厘米） 返回认识100以内的数 面积的含义 同步练习 答：水面高1分米。 6.一个圆柱形水杯的容积是1.6升，从里面量，底面积是1.2 平方分米。用这个水杯装 杯水，水面高多少分米？ 1.6升=1.6立方分米 1.6÷1.2× =1（分米） 返回认识100以内的数 面积的含义 同步练习 7.在一个圆柱形储水桶里，把一段底面半径为5厘米的 圆柱形钢材全部放入水中，这时水面上升9厘米。把这 段钢材竖着拉出水面8厘米，水面下降4厘米。求这段 钢材的体积。 答：这段钢材的体积是1413立方厘米。 圆柱高：9÷4×8=18（厘米） 圆柱体积：3.14×52×18=1413（立方厘米） 返回认识100以内的数 面积的含义 同步练习 准备圆柱形容器1个，都头1个。先在容器内放入适量 的水，再把都头浸没在水中，测量并记录相关数据， 算出土豆的体积。 实际操作是要注意些 什么？与同学交流。 返回认识100以内的数 面积的含义 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 计算圆柱表面积和体积有关的实际问题要 注意什么？ 要注意联系实际情况判断需要计算的是哪 个部分。 返回认识100以内的数 面积的含义 课后作业 补充习题： 对应练习 返回