六年级数学下册3-1解决问题的策略（1）课件（苏教版）

百分数（二） 折扣苏教版 数学 六年级 下册 解决问题的策略（1） 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 解决问题的策略 课堂练习 3 1百分数（二） 折扣 返回 美术组的男生和女生各有多少人？ 情境导入 可以通过画图、转 化和数量之间的关 系等方法解决问题。 一共有35人。 2百分数（二） 折扣 返回 策略一： 答：美术组的男生有14人，女生有 21人。 探究新知 例 1 3百分数（二） 折扣 返回 解：设美术组的男生有2 x人，则 女生3 x人。策略二： 2 x + 3 x =35 5 x =35 x =7 男生：2 x =2×7=14 女生：3 x =33×7=21 答：美术组的男生有14人，女生有21人。 4百分数（二） 折扣 返回 策略三： x =21 答：美术组的男生有14人，女生有21人。 5百分数（二） 折扣 返回 解决上面的问题，你选择了什么策略？你是怎样的? 我选择的策略是运用 数量之间的关系，使 数量关系表现的更直 接。 6百分数（二） 折扣 返回 课堂练习 漫画书 故事书 40 本 答：小丽的漫画书有10 本，故事书有30本。 7百分数（二） 折扣 返回 王奶奶家有55棵果树，苹果树和梨树的比是3：2，王奶 奶家的苹果树和梨树各是多少棵？ 解：设王奶奶家的苹果树3x棵， 则梨树有2x棵。 假如苹果树有3x棵， 则梨树就有2x棵。 3 x + 2 x =55 5 x =55 x =11 苹果树：3 x =3×11=33（棵） 梨树：2 x =2×11=22（棵） 答：王奶奶家的苹果树有33棵，梨树有22棵。 8百分数（二） 折扣 返回 x =60 答：上午行驶了60千米，下午行驶 了24千米。 运用上午和下午 行驶路程的数量 关系解决问题。 9百分数（二） 折扣 返回 x =84 答：小鱼有84条。 根据大鱼和小鱼 的数量关系解决 问题。 10百分数（二） 折扣 某超市新进了,63袋粮食，其中小米和大米的比是2:7，大 米和小米的数量各是多少袋？ 解：设小米的数量是2 x袋，则大 米的数量是7 x袋。 返回 2 x +7 x =63 9x =63 x =7 小米：2 x =2×7=14 大米：7 x =7×7=49 答：大米有49袋，小米有14袋。 根据比的关 系解决问题。 11百分数（二） 折扣 返回 解：设男生的数量是x人，女生 的数量是3 x人。 先计算男生和女 生各有多少人。 3 x - x =24 2 x =24 x =12 女生：3 x=3×12=36（人) 12+36=48(人) 答：六年级一共有48人。 12百分数（二） 折扣 同步练习 运用画图的策略，画图能使数量关系更直观，更 清楚。把分数转化成比的策略，我们更容易理解数 量之间的关系。运用数量之间的关系，使数量关系 表现的更直接。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 返回 13百分数（二） 折扣 课本P35： 练习六第1、2题 返回 课后作业 补充习题： 对应练习 14