五年级数学下册3-7练习六课件（苏教版）

长方形和正方形的面积 面积的含义苏教版 数学 五年级 下册 练 习 六 复习旧知 课堂小结 课后作业 因数与倍数 巩固练习 3 1长方形和正方形的面积 面积的含义 两个数的公因数是什么含义？ 两个数公有的因数，叫作这两个数的 公因数。 怎样找两个数的公因数和最大公因数呢 ？ 找两个数的最大公因数：（1）分别写出两个数的 所有因数，对比找出公因数，并找出最大的一个； （2）找出一个数的因数，再在这些因数中找另一 个数的因数，并确定最大的。 复习旧知 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 1、2、3、6、9、18； 45的因数有：1、3、5、9、15、45； 18和45的公因数有：1、3、9； 18和45的最大公因数是： 9； 18的因数有： 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 1. 420÷70= 12×5= 68÷4 = 13×7 = 6 60 17 91 巩固练习 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 2.下面哪几组数有公因数2？哪几组数有公因数3或5？ 6和27 10和35 24和42 30和40 24和42、30和40有公因数2。 6和27、24和42有公因数3。 10和35、30和40有公因数5。 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 6和9的最大公因数是3。 3.找出每组数的最大公因数。 10和6的最大公因数是2 。 6和9 10和6 20和30 13和5 20和30的最大公因数是10 。 13和5的最大公因数是1 。 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 、 4.找出每组数的最大公因数，想想它们的最大公因数各有什么 特点？ 如左边两数有倍数关系，最大公因数是其中的 小数；右边两个数的公因数只有1，因此最大 公因数只能是1。 5和15 21和7 11和33 60和12 3和5 8和9 4和15 12和1 5和15的最大公因数是5， 21和7的最大公因数是7， 11和33的最大公因数是11 ，60和12的最大公因数是 12。 3和5的最大公因数是1 ，8和9的最大公因数是 1，4和15的最大公因数 是1，12和1的最大公因 数是1。 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 7和10的最大公因数是1 。 5.直接写出下面每组数的最大公因数。 4和9的最大公因数是1。 12和24的最大公因数是12。 7和10 4和9 12和24 27和3 27和3的最大公因数是3 。 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 6和18的最大公因数是6 。 6.你能说出下面分数中分子和分母的最大公因数吗？ 15和45的最大公因数是15。 13和65的最大公因数是13 。 9和36的最大公因数是9 。 10和70的最大公因数是10 。 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 7.把一张长15厘米、宽9厘米的长方形纸（如右图）裁成同样 大的正方形。如果要求纸没有剩余，裁出的正方形边长最大 是多少厘米？一共可以裁出多少个这样的正方形？（在图中 画一画，再回答） 15和9的最大公因数是3 （15÷3）×（9÷3） =5×3 =15（个） 答：裁出的正方形边长最大是3厘米，一共可以裁出 15个这样的正方形。 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 返回 1.举例说说什么是公因数？ 18有因数1、2、3、6，6也有因数1、2、3、6， 1 、 2、3、6就是18和6的公因数。2.举例说说什么是最大公因数？ 1、2、3、6是18和6的公因数。其中6最大，6就是18 和6的最大公因数。长方形和正方形的面积 面积的含义 补充习题: 对应练习 课后作业 返回