三年级数学下册5-1年、月、日课件（苏教版）

5.1￿年、月、日1.经历收集、观察、统计等过程，认识年、月、日， 了解它们之间的关系，并能正确判断大月、小月。 2.通过年、月、日的学习，感受数学与现实生活的 密切联系，体会数学的应用价值，激发学生热爱数学 的情感。 学习目标（ ）年１０月１日 中华人民共和国成立 你知道这些有意义的日子吗？ 1949 复习导入北京申奥成功 年7月13日2001植树节 月12日3儿童节 月 日6 1课件PPT 2014年 你的生日 是几月几 日？你能 在年历上 找出来吗?课件PPT 观察年历，你还能知道些什么？ 一年有12个月 有些月份有31天， 有些月份有30天。 2月只有28天。观察2014年年历卡，试着解答下面的问题。 1、完成统计表。 月 份 一 月 二 月 三 月 四 月 五 月 六 月 七 月 八 月 九 月 十 月 十 一 十 二 天 数 31 28 31 31 31 31 31 3130 30 30 303、你的年历卡是（ ）年的，这一年的二月有（ ）天，这一年全年一共有（ ）天，(写出计算过 程）。 2、一年有（ ）个月，是31天的月份有（ ），共（ ）个月，是大月；是30天的月份有（ ），共（ ）个月，是小月。 12 1、3、5、7、8、10、12 7 4、6、9、11 4 2014 28 365 31× 7 + 30× 4+ 2 8＝ 365（ 天）举起左手拳头，背向自已，数月份，凸起来的地方表示 大月，每个月有31天; 凹下去的地方表示小月(除二月外 )，每个月有30天；八月要从一月的地方数起。一三五七八十腊， 三十一天永不差； 四六九冬三十天。 歌 谣观察你的2015年年历卡，试着解答下面的问题。 1、完成统计表 月 份 一 月 二 月 三 月 四 月 五 月 六 月 七 月 八 月 九 月 十 月 十 一 十 二 天 数 31 28 31 31 31 31 31 3130 30 30 30 探究新知3、你的年历卡是（ ）年的，这一年的二月有（ ）天，这一年全年一共有（ ）天，(写出计算过 程）。 2、一年有（ ）个月，是31天的月份有（ ），共（ ）个月；是30天的月份有（ ），共（ ）个月。 12 1、3、5、7、8、10、12 7 4、6、9、11 4 2015 28 365 31× 7 + 30× 4+ 2 8＝ 365（ 天） 我的生日比教 师节晚一天。 小红的生日是 我是一年中最后 一个小月的第一 天出生的。 小刚的生日是 我是9月30日的 后一天出生的。 小明的生日是 我出生于8月 1日的前一天 小兰的生日是 9月11日 11月1日 10月1日 7月31日 我的生日比教师 节晚一天。 方鸿的生日是 9月11日 我的生日比 植树节后5天。 余鹏的生日是 3月17日 我妈妈是一年 中最后一个小 月的第一天出 生的。 妈妈的生日是 11月1日 我爸爸是上半年 最后一个小月的最后 一天出生的。 爸爸的生日是 6月30日 一年有4个季度，每个季度3个 月。第一季度包括1月、2月、3月， 第二季度包括4月、5月、6月，第 三季度包括7月、8月、9月，第 四季度包括10月、11月、12月。  知识应用课件PPT 我是2月29日出生的，我 可以年年都过生日。× 2月28日 2月29日 2月即有28天，又有29天 典题精讲 判断对错： （1）一年有365天。 （ ） （2）24个月就是两年。 （ ） （3）4月和5月一共有61天。（ ） （4）2011年5月30日是星期一，6月1日就 是星期二。 （ ） × √ √ × 学以致用1、一年有 （ ）个月，其中大月有（ ）个，小月有 （ ）个。 2、8月1日的前一天是（ ）月（ ）日。 6月30日的后一天是（ ）月（ ）日。 3、5月的最后一天是（ ）日。11月的最后 一天是 （ ）日。 4、24个月=（ ）年。 12 7 4 7 31 7 1 31 30 25.(1) 一年有( )个月。1年3个月=( )个月。 (2) 1、3、5、7、8、10、12月每月有( )天。 (3) 4、6、9、11月每月有( )天。 12 31 30 (5) 全年有（ ）天。365或366 15 (4) 二月有（ ）天。28或29 6.小强刚满12岁，只过了3个生 日，你知道他是哪一天出生的吗？ 2月29日出生的 7.小红在外婆家连续住了62 天，正好是2个月，你知道她是 哪2个月去外婆家的？ 7月和8月 或12月和1月一年有12个月。 1、3、5、7、8、10、12月有31天。 4、6、9、11月有30天。 2月有28天，还有29天 课堂小结