认识100以内的数 面积的含义苏教版 数学 二年级 下册
简单单位的换算
情境导入 探究新知
课堂小结 课后作业
分米和毫米
课堂练习
5
1认识100以内的数 面积的含义
情境导入
我知道1米=10分米,1分米=10厘米,
1厘米=10毫米。
你知道长度单位的哪些知识?
你能说说长度单位间的进率吗
?
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6厘米是6个10毫米。
自动铅笔的笔芯长6厘米,是多少毫米?
6厘米=60毫米
10毫米
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例 3认识100以内的数 面积的含义
你是怎样想的
?
一张电脑桌高70厘米,
是多少分米?
70厘米=( )分米
10厘米=1分米,70
厘米里有7个10厘
米,就等于7分米。
7
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1.东东的跳绳长2米,明明的跳绳长20分米。谁的
跳绳长?
2米=20分米
答:两人的跳绳一样长。
比较大小时,
要统一单位。
课堂练习
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2.量出下面图形每条边的长是多少厘米,再说说是多少毫米。
2厘米=20毫米
4厘米=40毫米 3厘米=30毫米 2厘米=20毫米
3厘米=30毫米
4厘米=40毫米
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3.
( )毫米 ( )分米80 5
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4.7分米=( )厘米 40毫米=( )厘米
90分米=( )米 20厘米=( )分米
3厘米=( )毫米 6米=( )分米
70 4
9 2
30 60
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5.
哪条线段长?先估
一估,再量一量。
两条线段一样长。
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6.先估计下面两条线段各长几厘米,再量一量,看估
计得对不对。
9厘米
7厘米
用毫米作单位各是多少毫米
?
= 90毫米
= 70毫米
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从这些图中,你能
知道些什么?
在绘制图纸和标注商品尺寸时,常常用毫米作单位。
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我认识了分米和毫米,学会了长度单位间的换算。
1分米=10厘米,1厘米=10毫米。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
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课后作业
补充习题:
对应练习
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