11.我是一只小虫子
第一课时
1小朋友,你看到了什么?你喜不喜欢
他?为什么?
2标注:标出自然段序号。
识记:标出生字、新词及不认识的字词,
问一问,记一记。
想想:课文中提到了哪几种昆虫,它们有
什么特点。
自读课文
3 朗读时,大家边读
边想小虫子的动作,神态。
看看它们会想什么,有什
么习性。以一种幽默的语
气来读。
4读生字新词
pì ɡu miǎn fèi pí qi shǐ niào
屁 股 免 费 脾 气 屎 尿
shǐ jìn zhuànɡ xìnɡ yùn jìnɡ
使 劲 撞 上 幸 运 干 净
5读生字新词
屁 股 免 费 脾 气 屎 尿
使 劲 撞 上 幸 运 干 净
6观察发现
大家看看下面红颜色的字,看看你有什
么发现?
腰 屁股 脾气 胆量 肩背 手臂 胃
这些带点的字都有“月”字旁,这些字
与身体的器官有关。
7幸
写字指导
上面是上面是““土土””字,不要写成了字,不要写成了““士士””,,
下面只有两横。下面只有两横。
使 右边的一横不要写掉了。捺要写得舒展一右边的一横不要写掉了。捺要写得舒展一
些。些。
净 左边是两点水,不要写成了三点水。左边是两点水,不要写成了三点水。
8劲
写字指导
左下左下角角““工工””的底横的底横变成提。变成提。
9作业布置
把本课生字工工整整地抄写在田字格
本上,每个字写三遍。
10第二课时
11认读字词。
复习导入
屁股 屎尿 使劲 干净
撞伤 晃动 免费 脾气
12 读课文第1自然段,“伙伴”指的是谁?
大家喜欢自己是小虫子吗?
其他小虫子。
不喜欢。因为“当一只小虫子,一点
儿都不好。”
13读,2自然段。苍耳有什么特点?为什么
小狗撒的一泡尿,小虫子觉得很深很深
?小虫子为什么不喜欢小鸟?
苍耳能刺痛小虫。
因为小虫子太小了,所以
觉得很深。
小鸟捉小虫子吃。
14读第3自然段,“我”觉得做小虫
子可以吗?
“真不错”。
15为什么小虫子觉得自己当一只小虫子真
不错?大家读第4-6自然段,找出小虫子
觉得有意思的地方。
小虫子有露珠洗脸,细长的触须都
擦得亮亮的。它还能跳到狗的身上,
到很远的地方去旅行。
跟其他的虫子一起,觉得挺有趣。如
屎壳郎搬食物时从不看路,螳螂贪吃,
天牛的脾气不好,但它们相处在一起。
16填表
动 物 名 称 特 点
屎壳郎
螳螂
天牛
搬运食物时不看路
贪吃
脾气不好
17读第最后一个自然段
1.小虫子高兴起来会做什么?
唱歌。
2.夜晚怎么找到小虫子?
听到草地里小虫子的歌声就可以找到它。
3.你还知道哪些虫子,它们是怎么唱歌
的?
18作业布置
1.课外的时候去阅读法布尔写的《昆
虫记》,里面有许多神奇的小虫子,还
有许多有趣的故事。
2.背诵课文中你觉得有趣的内容。
19再见
20