一年级数学下册4-15复习（1）课件（苏教版）

认识100以内的数 面积的含义苏教版 数学 一年级 下册 复习（1） 整体回顾 综合运用 课后作业 100以内的加法和减法（1） 知识梳理 4 1认识100以内的数 面积的含义 75+2= 75+20= 36+30= 36-3= 77 95 66 33 这些算式是我们最近学习的两位数加、 减一位数或两位数的计算，今天我们一起 来将这些知识复习一下。 整体回顾 返回认识100以内的数 面积的含义 20+69= 口算： 相同数位上的 数相加。 我们可以怎样来计算 ？ 竖式计算： 2 0 + 6 9 8 9 89 知识梳理 返回认识100以内的数 面积的含义 89-20= 口算： 相同数位上的 数相减。 我们可以怎样来计算？ 竖式计算： 8 9 + 2 0 6 9 69 返回认识100以内的数 面积的含义 64+3= 64-3= 76+20= 76-20= 30+59= 59-30= 1. 67 61 96 56 89 29 相同数位上的数才能直接 相加、减。。 综合运用 返回认识100以内的数 面积的含义 2. 和是49 差是43 和是95 差是55 和是48 差是40 和是93 差是33 返回认识100以内的数 面积的含义 46+20= 3+54= 69-8= 77-60= 10+78= 95-70= 55+2= 48-6= 30+50= 57-4= 65-30= 6+33= 3. 66 17 57 53 57 88 42 35 61 25 80 39 返回认识100以内的数 面积的含义 4.不计算，在○里填“﹥”“﹤”或“=”。 87-30 ○ 87-3 2+26 ○ 26+2 52+40 ○ 52+4 3+35 ○ 35-3 30比3小，所以87 -30小于87-3。 87-30是五十多，87-3是八 十多，五十多小于八十多。 ﹤ ﹥ = ﹥ 返回认识100以内的数 面积的含义 5.先说出得数是几十多，再计算。 6 7 - 2 6 9 9 - 7 2 4 1 + 4 8 5 0 + 1 9 四十多 14 二十多 72 八十多 98 六十多 96 返回认识100以内的数 面积的含义 补充习题： 第36页 课本： 第64页第6题 课后作业 返回