一年级数学下册4-16复习（2）课件（苏教版）

认识100以内的数 面积的含义苏教版 数学 一年级 下册 复习（2） 整体回顾 综合运用 课后作业 100以内的加法和减法（一） 知识梳理 4 1认识100以内的数 面积的含义 比 少（ ）只； 比 多（ ）只。2 2 我们还可以说： 和 相差2只。 整体回顾 返回认识100以内的数 面积的含义 这个单元我们一起来学习了3种类型的实际问题： 第一种：求被减数的简单实际问题 解决方法：加法 数量关系：一部分+另一部分=总数 知识梳理 返回认识100以内的数 面积的含义 这个单元我们一起来学习了3种类型的实际问题： 第二种：求减数的简单实际问题 解决方法：减法 数量关系：总数-一部分=另一部分 返回认识100以内的数 面积的含义 这个单元我们一起来学习了3种类型的实际问题： 第三种：求两数相差多少的实际问题 解决方法：减法 数量关系：数量多的-数量少的=相差多少 返回认识100以内的数 面积的含义 7. 原来有多少 盆花？ 已经搬走22盆。 已经搬走的盆数+还剩的盆数=原来有的盆数 22 + 6 = 28（盆） 综合运用 返回认识100以内的数 面积的含义 8. 卖出多 少只兔 ？ 原来有35 只兔。 原来有的只数-还剩的只数=卖出的只数 35 – 14 = 21（只） 卖出一些后 还剩14只。 返回认识100以内的数 面积的含义 9. 已经浇了20棵， 还有15棵没有浇。 （1）小芳一共要浇多少棵花？ 20 + 15 = 35（棵） 一班 二班 一共有27棵， 还有3棵没有浇。 （2）小军已经浇了多少棵花？ 27 – 3 = 24（棵） 小芳 小军 这两个问题为什么用不同的方法解决？ 问题1：要求小芳一共要浇多少棵花需要把已经浇的和没有浇的合起来，用加法； 问题2：要求小军已经浇了多少棵需要从27棵里面去掉还有的3棵，用减法。 返回认识100以内的数 面积的含义 10. （1）小明比小红多跳多少下？ 67 – 50 = 17（下） （2）小红比小华少跳多少下？ 54 – 50 = 4（下） 67下 50下 54下 返回认识100以内的数 面积的含义 你还能提出哪些用减法解决的问题？ 小明比小华多跳多少下？ 67 – 54 = 13（下） 10. 67下 50下 54下 返回认识100以内的数 面积的含义 11. 我写了23个字。 小明再写多少个，就和小英同样多？ 26 – 23 = 3（个） 我写了26个。 小明 小英 返回认识100以内的数 面积的含义 12. 1号楼和2号楼一共要送多少瓶？ 1号楼送20瓶奶， 2号楼送35瓶， 3号楼送32瓶。 你能提出什么问题？ 20+35=55（瓶） ① ② ③ 返回认识100以内的数 面积的含义 小红送给小明12枚邮票后，两人邮票的枚数同样多。 原来小红比小明多多少枚？ 小红： 小明： 12枚 12+12=24(枚) 返回认识100以内的数 面积的含义 补充习题： 第37页 课后作业 返回