二年级数学下册6-1两位数加两位数的口算课件（苏教版）

认识100以内的数 面积的含义苏教版 数学 二年级 下册 两位数加两位数的口算 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 两、三位数的加法和减法 课堂练习 6 1认识100以内的数 面积的含义 我跳了 45下。 我比小华 多跳23下。 我比小华 多跳28下。 你能提出什么问题 ？ （1）小红跳了多少下？ （2）小军跳了多少下？ 45＋23＝ （ ） 45＋28＝ （ ） 情境导入 返回 例 1认识100以内的数 面积的含义 （1）小红跳了多少下？ 45＋23＝ ( ) 你能口算出得数吗？和同学说说是怎样算的。 先算40加20 ， 再算5加3 …… 先算45加20 ， 再算 …… 答：小红跳了 下。 40＋20＝60 5＋3＝ 8 60＋8＝68 45＋20＝65 65＋3＝68 68 下 68 探究新知 返回 3认识100以内的数 面积的含义 （2）小军跳了多少下？ 45＋28＝ ( ) 你是怎样算的？和同学交流。 5＋8＝13 65＋8＝73 答：小军跳了 下。 73 下 73 返回 4认识100以内的数 面积的含义 45＋28＝ （ ）73 下 40＋20＝ 60 5＋8＝ 13 60＋13＝73 45＋20＝ 65 65＋8＝ 73 上面两题在口算时有什么相同，有什么不同？ 45＋23＝ （ ）68 下 40＋20＝ 60 5＋3＝ 8 60＋8＝68 45＋20＝ 65 65＋3＝ 68 这两题都是两位数加两位数，口算时都是先加几十， 再加几。不同是第一题是不进位加，第二题是进位加。 返回 5认识100以内的数 面积的含义 1. 32＋50＝ 82＋7＝ 32＋57＝ 26＋40＝ 66＋9＝ 26＋49＝ 14＋50＝ 64＋6＝ 14＋56＝ 82 89 89 66 75 75 64 70 70 课堂练习 返回 6认识100以内的数 面积的含义 2. 87 94 68 70 59 64 返回认识100以内的数 面积的含义 3.先说说得数各是几十多，再口算。 54＋14＝ 49＋37＝ 68 86 38＋54＝ 26＋29＝ 92 55 69＋25＝ 32＋45＝ 94 77 六十多 八十多 九十多 五十多 九十多 七十多 返回认识100以内的数 面积的含义 4.红光小学一、二、三年级喜欢集邮的人数如下： 一年级 二年级 三年级 男生 36人 28人 49人 女生 25人 32人 26人 一共 （ ）人 （ ）人 （ ）人 一年级 二年级 三年级 男生 36人 28人 49人 女生 25人 32人 26人 一共 （ ）人 （ ）人 （ ）人61 60 75 答：三年级喜欢集邮的人数最多。 哪个年级喜 欢集邮的人 数最多？ 返回 9认识100以内的数 面积的含义 5. 我买一架飞机 和一辆汽车。 37元 42元 29元 你能提出哪些用加法计算的问题？ 37＋42＝79（元） 42＋29＝71（元） 小军用去多少元？ 小红用去多少元？ 我买一辆汽车 和一只轮船。 返回 10认识100以内的数 面积的含义 1.两位数加两位数口算时，把一个两位数拆成几十 和几，先算两位数加几十，再加几。 2.个位相加满十要进位。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 返回认识100以内的数 面积的含义 课后作业 补充习题： 第27页 返回