六年级数学下册4-2绘制平面图课件(苏教版)
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六年级数学下册4-2绘制平面图课件(苏教版)

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时间:2020-12-23

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资料简介
百分数(二) 折扣苏教版 数学 六年级 下册 绘制平面图 总复习7 情境导入 拓展延伸 课外活动 活动探究 1百分数(二) 折扣 返回 从从图中你能知图中你能知 道些什么?道些什么? 人们为了清楚地呈现某块地面及相关建筑物占地大 小和位置关系,常常需要绘制平面图。 情境导入 2百分数(二) 折扣 返回 绘制学校校园某绘制学校校园某 个场所或建筑物个场所或建筑物 的平面图,需要的平面图,需要 考虑哪些问题?考虑哪些问题? 活动探究 3百分数(二) 折扣 返回 活动准备 1.测量较长的距离,可以选择什么工具?采用什么方法 ? 2.如果场地或建筑物的形状比较复杂,应该怎么办 ? 3.怎样确定活动场所、建筑物之间的位置关系?需要哪些工具? 可以用卷尺、长绳,也可以走一走估计长度。 形状复杂的,可以把它分解成几个简单的图形。 确定位置关系时,要选定观测点,使用指南针和卷尺。 4百分数(二) 折扣 返回 要要根据它们的根据它们的 占地形状和大占地形状和大 小,选择合适小,选择合适 的比例尺的比例尺。。 画平面图首先要确 定比例尺的大小。 5百分数(二) 折扣 返回 要注意到它们要注意到它们 与周围建筑物与周围建筑物 的位置关系及的位置关系及 形状形状。。 确定向上的 方向是北。 花坛呈圆形在校园的中间,正北方 向是教学楼呈长方形,正南面是大 门,正东面是操场…… 6百分数(二) 折扣 公园 A生活小 区 厕所 B生活小 区 游泳馆 返回 绘制一下公园以及周围的建筑物的平面图。 比例尺:1:5000 首先根据测量建 筑物的大小和形 状确定比例尺的 大小。 根据测量建筑物 的大小决定用 1:5000的比例尺。 拓展延伸 7百分数(二) 折扣 返回 对于超市这类形对于超市这类形 状复杂的建筑物,状复杂的建筑物, 怎么测量呢怎么测量呢?? 可以把它分解 成1个三角形 和一个长方形。 比例尺:1:5000 公园 A生活 小区 厕所 B生活 小区 游泳馆 8百分数(二) 折扣 比例尺:1:5000 公园 A生活 小区 厕所 B生活 小区 游泳馆 返回 确定各建筑 物与公园的 位置关系。 选用指南针和卷 尺测量相关联的 位置和方向。 以方形公园为观测中心,公园的 正北方向是长方形的游泳馆,西 南方向是正方形的B生活区…… 9百分数(二) 折扣 试着和同学们一起绘制 一个自己学校的平面图。 返回 课外活动 10

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