部编七下历史第7课辽、西夏与北宋的并立课件

第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发 展和社会变化 第7课 辽、西夏与北宋的并立导入新课 《天龙八部》 同学们都看过 《天龙八部》吧， 那里面的乔峰本 来认为自己是什 么人？后来发现 自己是什么人？ 而虚竹又是娶了 哪里的公主？ 当时汉族建立的北宋、契丹人建立的辽、党项人建立 的西夏，构成了一个民族政权并立的特殊历史时期学习目标 1.了解契丹兴起和西夏建立的基本史实 2.知道辽与北宋之间的战与和，掌握澶 渊之盟的背景、内容和影响 3.正确认识北宋与辽、西夏的关系一一 新课探究 探究点：契丹族与党项族 1.契丹族 （1）兴起 ②唐末，北方汉人带去了中原先 进的生产技术和生活方式 ③9世纪后期，契丹已经有了农耕、 冶铁和纺织等产业，并开始建筑 房屋、城邑 ①隋唐时期，游牧在北 方的契丹族与汉族的经 济、文化联系日益密切辽（契丹） （2）政权建立和统治 ②阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强 ①10世纪初，耶律阿保机 统一契丹各部，建立政权， 都城在上京临横府辽（契丹） 北宋 西夏 2.党项族 材料：党项，汉西羌之别种……世代割据相袭……1038 年，李元昊建国，以夏为国号，称“大夏”。又因其在 西方，宋人称之为“西夏”。 ——《西夏王国与 东方金字塔 》 （1）兴起：唐朝时， 党项族集中到甘肃东部、 陕西北部一带，与中原 文化的接触渐多，社会 生产有所发展（2）政权建立和统治 11世纪前期， 称大夏皇帝， 定都兴庆府， 史称西夏 仿效唐宋制度，订立官制、 军制和法律 鼓励垦荒，发展农牧经济 创制西夏文字 元昊北宋、辽和西夏建立政权的基本情况 民族 契丹族 汉族 党项族 政权 辽 北宋 时间 916年 1038年 建立者 赵匡胤 元昊 都城 上京 东京 兴庆 重大事件 陈桥兵变重 文轻武 宋夏议和澶渊之盟 耶律阿保机 960年 西夏一一二 探究点：辽与北宋的和战 占领燕云十六州后，辽 与中原王朝的冲突加剧 辽太宗时 执政晚期，双方友好， 互通使节 宋太祖时 宋多次进攻失败，转而 采取防御政策 宋太宗时 澶渊之盟 宋真宗时 宋真宗1.背景 （1）宋真宗时，辽军大 举攻宋，威胁都城开封 （2）寇准力劝宋真宗 亲征，宋军士气大振， 打退辽军 2.内容 辽与宋议和，辽军撤 回，宋朝给辽岁币 3.影响 此后很长时间，辽宋保 持着和平局面材料一：1004年秋（宋真宗景德元年），辽萧太后与辽 圣宗亲率大军南下，深入宋境。有的大臣主张避敌南逃， 宋真宗也想南逃，因宰相寇准的力劝，才至澶州督战。 宋军坚守辽军背后的城镇，又在澶州城下射杀辽将萧挞 览（一作凛）。 材料二： 结合材料和所学知识，如 何正确评价澶渊之盟？ 盟约使辽宋之间维持了长久的和平关系，使双方人民过 上了安定的生活。对于从整个中华民族的发展史看，它 有利于我国多民族国家的发展和统一。但是盟约也体现 了北宋政府的贪图苟安，加深了北宋人民的经济负担。一一三 探究点：西夏与北宋的关系 材料一：元昊称帝后，先后与北宋进行了三川口、好水川、定 川寨之战。 ——《宋史新论 》 元昊称帝后，多次率军队进攻北宋 1.背景 材料二：达成和议，宋册封元昊为“夏国主”，元昊对宋称 臣……宋每年予西夏“岁赐”…… ——张帆《中国古代简史 》 2.结果 元昊向宋称臣，宋给西夏岁币3.影响 材料三：直至宋仁宗庆历四年（1044年），北宋与西夏达成和 平协议，史称“庆历和议”。这次平等和议换得了宋 夏将近半个世纪的和平。 议和后，宋夏边界贸易兴旺 辽 宋 夏 形 势 图课堂小结 契丹兴起及与 北宋的和战 西夏建立及与 北宋的关系 10世纪初，耶律阿保机， 上京临横府 澶渊之盟后，维持和平局面 11世纪前期，元昊，兴庆府 宋夏议和后，边界贸易兴旺 辽、西夏与北宋的并立随堂训练 1.“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无 土著，四时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民 族的生活（ ） A.契丹族 B.女真族 C.汉族 D.匈奴族 A B2.澶渊之盟发生在哪两个政权之间（ ） A.辽和西夏 B.北宋和辽 C.北宋和西夏 D.北宋和吐蕃3.西夏和北宋和谈的原因是( ) A.西夏被北宋打败了 B.宋朝被西夏打败了 C.宋夏连年交战，双方损失很大 D.夏受到辽的威胁，需要联合北宋 C