第三课 公民权利
第二单元 理解权利义务
八年级道德与法治下册
(RJ) 教学课
件
第1课时 公民基本权利
1 中国传统政治和儒家礼法体系中只有“子民”、
“臣民”,而无现代意义上的公民。中华人民共和国
成立后尤其是改革开放以来,我国公民权利意识逐步
觉醒,从无到有从弱到强,其发展进步态势是有目共
睹的。那么,我们究竟拥有哪些公民权利、应如何正
确行使和维护这些权利呢?
新课导入
2我国古代中央政治制度演变
君臣关系
3新课讲解
运用你的经验
从小云一家人的生活,可以看出他们享有哪些基
本权利?
P32:早上,小云爸爸妈妈去上班并且妈妈当选为县人
大代表,已退休领取养老金的爷爷奶奶去公园散步,小云
去上学。
小云上学,体现她享有受教育权;
妈妈当选人大代表,体现她享有被选举权;
爸爸妈妈上班,体现他们享有劳动权;
爷爷奶奶领取养老金,体现他们享有物质帮助权。
4一、政治权利和自由
公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政
治自由和监督权等。
1.我国公民享有哪些政治权利和自由?
5探究与分享
1)公民享有选举权需要哪些条件?
2)你心目中的人大代表是什么样的?
P33:小岩爸爸参加新一届区人大代表选举。小岩
和爸爸就有关选举投票说出了各自的想法。
6年满18岁公民
民 族
不分种 族
性 别
职 业 家庭出身
宗教信仰
教育程度财产状况
居住期限
公民享有选举权的条件
7亲民、爱民
办实事、
办好事
有真本领
8
第三单元 在集体中成长第四单元 走进法治天地(1)年满十八周岁的公民、不分民族、种族、性别、
职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、
居住期限,都有选举权和被选举权,但是依照法律
被剥夺政治权利的人除外。
(2)公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的
自由。
2.我国公民政治权利和自由的内容有哪些?
9(3)公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出
批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人
员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控
告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行
诬告陷害。
10真实举报受保护 诬告陷害要担责
(一)举报内容歪曲事实如何处理?
《中国共产党纪律检查机关控告申诉工作条例》第
三十三条规定:如属诬告,必须对诬告者追究责任,
严肃处理。
11(二)举报人担心泄露个人隐私怎么办?
请不用担心!
为了保护举报人,纪检监察机关对举报人的姓名、
电话、工作单位、家庭住址等个人信息及举报内容严
格保密。严禁将举报材料转给被举报人。对泄露秘密
的,将追究责任,严肃处理。
12二、人身自由
(1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的
自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,
住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
(2)地位:人身自由是公民最基本、最重要的权利,
只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、
自由、有尊严地生活。
1.人身自由的含义及地位是什么?
13探究与分享
乡政府的行为是否违法?你认为严某的哪些基本
权利受到了侵犯?
P35:严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土
地。次日一大早,乡政府工作人员破门而入,将还在
睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。
【提示】违法;人身自由、人格尊严、住宅均受到了
侵犯。
14(1)人身自由不受侵犯:禁止非法拘禁和以其他方法
非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公
民的身体。
(2)人格尊严不受侵犯:我国宪法规定,公民的人格
尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽
谤和诬告陷害。
2.我国人身不受非法侵犯的自由的内容有哪些?
15 据最高检刑事申诉检察厅有关负责人介绍,国家
赔偿法第三十三条规定:“侵犯公民人身自由的,每
日赔偿金按照国家上年度职工日平均工资计算。”
16(3)住宅不受侵犯:禁止非法搜查或者非法侵入公民
的住宅。
(4)通信自由和通信秘密受法律保护:除因国家安全
或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关
依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或
者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘
密。
17上述行为是否合法?请简要说说理由。
生活中会有这样的现象:未经同意,老师拆看学
生的信件,父母拆看子女的信件,领导检查下级的信
件。拆看信件者均认为自己有教育或管理的权利。
【提示】不合法,我国宪法规定,
公民的通信自由和通信秘密受法
律的保护。
18三、社会经济与文化教育权利
探究与分享
P37:警察小郑为追赶街头抢包飞奔的男子,亮出
警察证,临时借用过路的摩托车并成功抓获抢包人
……
警察征用摩托车的行为涉及对公民的哪项基本权
利?
19【提示】
对公民财产权进行了限制;
《中华人民共和国人民警察法》第十三条 公安机关的
人民警察因履行职责的紧急需要、经出示相应证件,可以
优先乘坐公共交通工具,遇交通阻碍时,优先通行。
公安机关因侦查犯罪的需要,必要时,按照国家有关
规定,可以优先使用机关、团体、企业事业组织和个人的
交通工具、通信工具、场地和建筑物,用后应当及时归还,
并支付适当费用;造成损失的,应当赔偿。
20(1)财产权。公民可以通过合法方式取得财产,并依
法占有和使用,获取收益和进行处分。
(2)劳动权。一切有劳动能力的公民有劳动就业和取
得劳动报酬的权利,这是公民赖以生存的基础。
(3)物质帮助权。国家发展为公民享受这些权利所需
要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
1.我国公民享有哪些社会经济权利?
211)平等就业的权利;
2)选择职业的权利;
3)取得劳动报酬的权利;
4)休息休假的权利;
5)获得劳动安全卫生保护的权利;
6)接受职业技能培训的权利;
7)享受社会保险和福利的权利;
8)提请劳动争议处理的权利以;
9)法律规定的其他劳动权利。
劳
动
权
的
内
容
22物
质
帮
权
23探究与分享
1)从三位同学的对话中,你得到了哪些信息?
P37—38:2016年8月,教育部发布《国家学生资
助政策体系简介》。资助政策中提到:教育公平是社
会公平的重要基础,促进教育公平是国家基本政策。
三位同学对此发表各自的看法……
【提示】学生营养改善计划;义务教育全免学杂费、
免费提供教科书;学生领取生活补助费等。
242)请你和同学讨论:国家为什么要从制度上保障不让
一个学生因家庭经济困难而失学?
【提示】百年大计,教育为先;人才兴则民族兴,人
才强则民族强;科技是第一生产力等等。教育为个人
人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族
和国家的未来。
25(1)受教育权。公民有按照其能力平等地从国家获得
接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
(2)文化权利。公民的文化权利包括:科学研究的自
由、文学艺术创造的自由和其他文化活动的自由。
2.我国公民享有哪些文化教育权利?
26动画宣传片之“什么是受教育权?
点击图片播放
27探究与分享
国家通过各种方式促进科学文化事业的发展,鼓
励和帮助公民进行科学文化活动。
《大漠昭君》剧照
(内蒙古文化事业发
展呈现繁荣景象)
28文艺工作者送演出到
基层(鄂尔多斯日报)
南京举办2017创意文
化产业发展工作推进
会 未来将打造10个
特色品牌
29课堂小结
301.下列选项中不能体现国家用立法来保障公民权利的是
( )
A.《劳动法》—劳动人民的权利
B.《消费者权益保护法》—消费者的权利
C.《合同法》—劳动合同的权利
D.《刑法》—犯罪分子的权利
随堂演练
√
312.公安机关在进行逮捕时,必须依据相关机关签发的逮
捕证才能进行。这是因为( )
①不按照法定程序行使国家权力,都是违法行为 ②国
家权力必须严格按照法定的途径和方式进行 ③为了震
慑违法犯罪分子 ④是宪法规定的具体内容
A.①② B.③④
C.①③ D.①④
√
32