第三课第2课时与世界深度互动课件（部编道德与法治九下）

与世界紧相连 第三课 道德与法治九年级下册（ RJ ）教学课件 导入导入 新课新课 新课新课 探究探究 课堂课堂 小结小结 随堂随堂 训练训练 世界舞台上的中国第二单元 11. Your text Your text Your text Your text 2 导入新课 P2-P4  文化之风，激荡起强烈的文化 对流。在德国，有个名叫迪特 福特的千年小镇，自1928年起 每年2月都会举办“中国人狂 欢节”，挂灯笼、贴福字、飘 彩旗，人们扮成中国古代的皇 帝、大臣等各种人物，到处洋 溢着中国气息。为什么异国小 镇能与遥远的中华文明之间产 生如此强烈的共振？当地的说 法是，因为与中国很早以前就 有通商交往，他们迷上了中国 文化，便渐渐以“中国人”自 居。 2国外的山寨春节 点击图片， 播放视频 P2-P4导入新课 31. Your text Your text Your text Your text 4 导入新课 P2-P4 阅读材料你有什么感受？ 思考思考 提示： 文化是最好的使者。随着中国的发展， 中国文化对世界的影响越来越大。在日常生 活中，外国人有更多的机会，接触、体验和 认识中国文化。这一节课就让我们来探讨有 关内容。 4新课探究 P5-P13 目标导学一 中国的影响 07-17 材料一 《三体》在世界文学圈引起轰动，受到西方 很多读者的青睐，并先后斩获雨果、银河、克拉克等 多种大奖。《三体》在欧洲、美国，在英语世界销售 火爆，这次日本文学圈、读书界又兴起“《三体》热 ”，使我们对中国文学、中国文化真正走向世界充满 了信心和自信。 07-17 材料二 数据显示，目前除中国之外，全球学习、使 用汉语的人数已逾1亿，有60多个国家通过颁布法令政 令等方式将汉语教学纳入国民教育体系，美国、日本、 韩国等国的汉语教学已上升为第二外语教学。“汉语 热”就是“中国热”，伴随着中国国际影响力的不断 提升，以汉语讲述的中国故事与世界故事将为越来越 多的人所聆听。 5新课探究 阅读P34“探究与分享”和以上材料，你是如 何看待这些现象的？你还感受到哪些中国文 化对世界的影响？ 思考思考 中华优秀文化具有旺盛的生命力，体现 了中国文化对世界的影响越来越大。 P5-P13 6新课探究 中国高铁 点击图片， 播放视频 P5-P13 7新课探究 阅读P35“探究与分享”，思考：(1)中国高铁走出 国门，对中国与世界分别意味着什么？ (2)查找资料，走出国门的“中国名片”还有哪些 ？ 思考思考 提示： (1)对中国：进一步提升国际影响力、竞争力和 话语权，推动了国际交流，让中国更加自信。 对世界：高速铁路是世界铁路的发展趋势，是 各国的共同需求。越来越多的发展中国家也希 望拥有高铁，为越来越多的国家提供更好的高 铁技术和设备，实现互利共赢。 P5-P13第三单元 在集体中成长第四单元 走进法治天地 8新课探究 （2 ） P5-P13 9新课探究 目标导学二 兼收并蓄 交流互鉴 P5-P13 10新课探究 (1)以上文明成果是什么，属于哪个国家？结合不 同风格的建筑，说说你对文明的理解。 (2)小组交流：我国在发展过程中学习借鉴的不同 文明成果有哪些？ 思考思考 提示： (1)略。文明包含着人类在认识世界、改造世 界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民 族对人类作出的不可磨灭的贡献。 (2)阿拉伯数字、文学、艺术、西方医学等。 P5-P13 11新课探究 07-17 通过考古发现，三星堆与周边区域，甚至更 加遥远的西亚、中亚都存在着密切的文化交流。 比如三星堆发现的金杖、权杖头、金面具等遗 物，在西亚、中亚和东南亚等地区的出土文物 中都有发现。不仅如此，与三星堆相距上千公 里的越南北部，也出土牙璋、玉璧、玉瑗、陶 豆等大量与三星堆相同的器物。 (1)亚洲地区出现如此相近的遗物说明了什么？ (2)三星堆给我们哪些启示？ 思考思考 P5-P13 12新课探究 07-17 提示： (1)没有文化的交流，不会出现如此相近的遗物。 三星堆是一个开放包容的文明，它在与亚洲其 他地区伟大文明的碰撞、融合、交流中形成了 高度发达的独特文明，成为中国古代文明多样 性和开放性的典型代表。三星堆的历史再一次 表明，文明从来都是在交流互鉴中生存发展， 封闭只能带来衰落，开放包容才能共同繁荣。 (2)文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。交 流互鉴的目的是为了更好地发展。 P5-P13 13课堂小结 P14 1403-04 随堂训练 P15-P16 A 1503-04 随堂训练 P15-P16 A 16