部编版五年级语文下册14刷子李课件1

14 刷子李 导入一 导入二导入一 返回 在天津，人们习惯于把某个行业中技 术特别好的人，用行当加上姓氏的方式来 称呼他。比如，一个姓张的人，豆腐做得 特别好吃，人们就叫他——（豆腐张）； 一个姓王的人，木工做得特别好，人们就 叫他——（木工王）。 导入二 返回 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 冯骥才，1942年出生于天津，祖籍 浙江宁波。 主要作品：《雕花烟斗》《神鞭》 《俗世奇人》等。 作者简介 默读课文，疏通生字 词，说说刷子李这个人物 的特点？ 初读课文 刷子李技艺高超，个 性鲜明，有着特立独行的 性格。刷浆 师傅 包袱 一桶 蘸浆 屏障 芝麻 神圣 侵犯 露馅 轰然 难堪 有诈 傻小子 捏着 发怔 刷浆 师傅 包袱 一桶 蘸浆 屏障 芝麻 神圣 侵犯 露馅 轰然 难堪 有诈 傻小子 捏着 发怔 我会读字词学习浆 傅 馅蘸 诈袱 怔浆 傅 袱 桶 障 芝 圣 犯 馅 轰 我会写 堪 诈 傻 捏 怔 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路jiānɡ 浆 结构： 部首： 书写指导： 上下 水 上部书写紧凑，“水”的竖钩要 正，捺画伸展有力。 重难点字书写指导 发呆。  有点儿相信又有点儿怀疑。  比喻事物没有一点儿破绽。  比喻不愿意让人知道的事暴露出来了。  悠闲的样子。  气派。 在课文中找出相关词语，并写出来。 【发怔】 【半信半疑】 【天衣无缝】 【露馅儿】 【悠然】 【派头】 课文中哪些地方能突出表现他的刷墙 技艺高超呢？请画出有关的句子，想一想 你是怎么体会到的，在旁边写写批注。 正面描写 课文解读 效果奇 规矩奇 动作奇效果奇 他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都 不用放，单坐着，就如同升天一般美。 刷后效果非凡 如同升天一般美 可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但 刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得 透亮，白得清爽。 手法高明， 调浆有妙招。 匀匀实实一道白 举 划 啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无 缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开 一面雪白的屏障。 平整雪白， 技艺高超。 平平整整打开 一面雪白的屏障 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路规矩奇 最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身 黑，干完活，身上绝没有一个白点。他还 给自己立下一个规矩，只要身上有白点， 白刷不要钱。 只要身上有白点， 白刷不要钱 必穿一身 黑 近乎苛刻 的规矩 手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓 点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的 毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。 动作娴熟， 优美。 悠然 动作奇 在头脑中想象刷子李的形 象和刷墙时的样子，并把想到 的情景用自己的话写下来。 课文中还有一个人物（曹小三），作 者也将他写得很细致，这是为什么呢？请 同学们继续默读课文，找出描写曹小三的 句子。读读这些句子，读完后你发现了曹 小三的什么心理变化？ 曹小三当然早就听说过师傅那手绝活， 一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。 半信半疑 听说 此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机 会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面 墙刷完，他搜索一遍，居然连 一个芝麻大小的粉点也没发现。 他真觉得这身黑色的衣服有种 神圣不可侵犯的威严。 居然连 五体投地 一个芝麻大小的粉点也没发现。 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路普通粉刷匠 奇人刷子李 技艺高超满身是白 没有一 个白点 曹小三给他点烟时，竟然看见刷子 李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑 中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露 馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如 山般的形象轰然倒去。山般的形象轰然倒去 一落千丈 一个白点 如 他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一 个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的 白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落 上去的白点一模一样！ 一 发怔发傻 个小洞 你知道作者为什么要这么细致地描写 曹小三了吗？ 侧面描写 侧面烘托人物的形象。吊足了读者的 胃口，也印证了刷子李的“奇”。本事奇 绝 传说——刷浆穿一身黑衣，刷完 身上绝无白点——巧设悬念 印证 刷子李：刷墙——无白点—— 有白点——抽烟烧的 曹小三：半信半疑——佩服 ——失望——发怔发傻 结构梳理 刷 子 李 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 课文通过曹小三的视角展开故事，曹 小三观察师傅刷子李刷墙，由“半信半疑 —崇敬—质疑—崇敬”，借一件极富戏剧 性的小事赞叹了刷子李技艺的高超，告诉 人们：勤学苦练才能有真本事。 主旨概括拓展延伸 拓展一 拓展二 课文选自冯骥才的《俗世奇人》。 全书由短篇小说连缀构成，各篇文字 极精短，所述之事多以清末民初天津 卫市井生活为背景，作品的风格接近 古典传奇色彩，素材均收集于长期流 传津门的民间传说。 拓展一 返回拓展阅读：快手刘 拓展二 返回随堂练习 一、读拼音，结合语境写字词。 shī fu（ ）把 bāo fu（ ） 打开，换上衣服，提着 tǒnɡ（ ）开始 刷jiānɡ（ ）。 师傅 包袱 桶 浆二、课文内容回顾。 刷子李的高超技艺表现在：①规矩 奇：______________________________ ________________________。②动作奇： __________________________________。 ③效果奇：________________________ _____________________________。 刷浆时，穿着一身黑，干完活，如 果身上有白点，白刷不要钱 刷墙的时候，手臂悠然摆来，悠然摆去 刷子划过屋顶，匀匀实实一 道白，一道道浆衔接得天衣无缝三、词语积累。 【形容技艺高超的词语】 炉火纯青 百发百中 巧夺天工 出神入化 百步穿杨1. 选择身边一个熟悉的人进行片段描写，写 出他的主要特点。 2. 搜集有关民间传奇人物的故事。 课后作业