第五课第1课时走向世界大舞台课件(部编道德与法治九下)
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第五课第1课时走向世界大舞台课件(部编道德与法治九下)

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时间:2020-12-23

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资料简介
少年的担当 第五课 道德与法治九年级下册( RJ )教学课件 导入导入 新课新课 新课新课 探究探究 课堂课堂 小结小结 随堂随堂 训练训练 走向未来的少年第三单元 1导入新课 P2-P3 07-17 一个柬埔寨会说9国语言的小男孩,这名暹粒 市的小男孩竟然学会了多种语言,包括汉语、 法语、日语、泰语、西班牙语等等。当被网友 被询问是如何学习如此多语言时,他回答是跟 游客学的。小男孩全是为了贩售手里的商品, 还不断用稚嫩的声音说:“买一个啦,一块美 金。”看见游客似乎没有购买的意愿,男孩还 放“大招”,唱起歌曲《我们不一样》。最后 终于打动女游客,成功售出商品。 2导入新课 P2-P3 07-17 (1)应不应该掏钱买 下他们售卖的东西? (2)我们应该以什么 样的姿态走向世界 思考思考 3新课探究 P4-P10 目标导学一 多彩世界中的我 07-17材料一:在耶鲁校园,至今悬挂着一位中国 人的画像,画像上的人是被誉为“中国留学 生之父”的容闳。100多年前,中国青年容闳 走进了耶鲁大学校园,4年后他以优异的成绩 获得了文学学士学位,成为毕业于美国大学 的第一个中国留学生。由他主持的“幼童赴 美留学计划”,让国人第一次得以平视西方 教育,受其教益。 4新课探究 P4-P10 07-17 07-17 材料二:2018年共有来自196个国家和地区的 492185名各类外国留学人员在全国31个省(区、 市)的1004所高等院校学习,比2017年增加了 3013人,增长比例为0.62%(数据不含港、澳、 台地区) (1)我们走向世界的形式还有哪些? (2)说说从中你有哪些收获。 思考思考 第三单元 在集体中成长第四单元 走进法治天地 5新课探究 P4-P10 07-17 当今社会是一个网络社会,越来越多的年轻人喜欢 “宅”在家里观世界。结合教材“探究与分享”, 说说他们这样“宅着”,是否也在走向世界呢。 思考思考 6新课探究 P4-P10 目标导学二 我为世界添光彩 中国赴非洲医疗队中国赴非洲医疗队 中国驻马里维和部队中国驻马里维和部队 朱梅麟朱梅麟 为毛里为毛里 求斯作求斯作 贡献贡献 陕西人陕西人 陈军陈军 土耳其土耳其 先捡钱先捡钱 再救人再救人 7新课探究 P4-P10 07-17 (1)请你再列举几个中国公民为世界作贡献的 实例。 (2)阅读材料并结合教材“探究与分享”,说 说“看似普通,却不可或缺;看似平凡,却 不平凡”说明了什么。 思考思考 8新课探究 P4-P10 中 国 国 际 救 援 队 在 行 动 在尼泊尔在尼泊尔 在莫桑比克在莫桑比克 在日本 在土耳其 9新课探究 P4-P10 阅读教材“探究与分享”:学习方式的多样性。 回答下列问题: (1)教材提供的四幅图片分别反映的是什么学 习方式? (2)选择你喜欢的学习方式,并说说理由。 (3)想一想:这四幅图片共同说明了什么? (4)这样的学习经历对适应未来世界的挑战有 什么意义? 思考思考 1011 课堂小结 P11 1112 03-04 随堂训练 P12-P13 1. 随着科技的发展、网络的普及,我们与 丰富多彩的世界联系越来越紧密,越来越多 的中学生也开始走向世界,关注世界。走向 世界的形式多种多样,下列不属于走向世界 的是(  ) A.小玲向外国网友介绍家乡的风土人情 B.小芳邀请外国同学放学到家里来做客 C.小阳宅在家里上网玩流行的网络游戏 D.小斌利用假期与父母一起去国外旅游 C 1213 03-04 随堂训练 P12-P13 2. 2017年12月5日,河北塞罕坝林场建设者荣 获联合国环保最高奖项“地球卫士奖”,在“地 球卫士奖”全部6个奖项中,来自中国的机构与 个人获得了3个奖项。下列观点正确的是(  ) A.我们要从普通的事做起,为世界进步作贡献 B.只有获得巨大成功,才是为人类发展作贡献 C.我们都是普通的一员,只要管好自己就可以 D.世界那么大,人口那么多,他们作贡献即可 A 13

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