3.2 表格信息的加工与表达第三章 信息的加工与表达(上)
各式各样
的表格第三章 信息的加工与表达(上)
表格信息的加工与表达过程
明确任务明确任务 建立表格建立表格 分析数据分析数据 形成报告形成报告第三章 信息的加工与表达(上)
3.2.1 明确任务需求
1、交流:提出任务
2、选择软件
(1)想一想:需要处理哪些数据?
(2)想一想:要了解各班之间,各班自身发展趋势方面,还需要了解哪些数据
可采用何种工具软件来处理?
需要处理的数据包括:
各班每周的““纪律分纪律分””、、
“ “卫生分卫生分””、、““礼仪分礼仪分””
各班评比总得分第三章 信息的加工与表达(上)
3.2.2 建立表格
任务1
建立各班三周以来“评优活动”得分统计表
提示:1、利用方向键和数字小键盘快速录入数据
2、单元格地址书写:列号+行号第三章 信息的加工与表达(上)
第一周评比成绩表
第二周评
比成绩表
第三周评比成绩表第三章 信息的加工与表达(上)
3.2.3 利用数值计算分析数据
任务2
统计“评优活动”各班各周得分和
各个项目年级平均分
提示:1:选定时注意选定的范围
2、填充柄的使用方法任务3
统计“评优活动”各班三周总分和各周
年级平均分
提示:幻灯片 9
1、把前三周的总分选定,然后“复制”
在汇总表中粘贴时选择“选择性粘贴”
在对话框中选择“数值”
三周汇总
统计表
第三章 信息的加工与表达(上)第三章 信息的加工与表达(上)
教 学 小 结
布 置 预 习
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3.2.1 明确任务需求
1、提出任务
2、需求分析
3、选择软件
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3.2.2 建立表格
1、建立表格
第三章 信息的加工与表达(上)
3.2.3 利用数值计算分析数据
1、完成数值计算的任务第三章 信息的加工与表达(上)
如何分析与统计数据,请预习:
3.2.3 3.2.3 利用数值计算分析数据利用数值计算分析数据
3.2.4 3.2.4 利用图表呈现分析结果利用图表呈现分析结果
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