制
作
课
程
表
优质课展示1.明白行、列、单元格的概念
2.学会插入表格的两种方法
3.表格的调整和修饰(包括合并
单元格和拆分单元格、绘制斜线表
头、边框和底纹)
4动手制作课程表1.供学生使用,主要目的是让学生了解一周课程
的安排次序,根据周课程表提示做好每天、每
节课上课前的准备。
2.供教师使用,主要目的是提示教师根据学校规
定课时科学设计教学内容和进度,并遵照课程
表按时、按班上课 。行线
行线
行线
行线
行线
行线
行线
列
线
列
线
列
线
列
线
列
线
横线我们叫行线、竖线叫列线
行、列、单元格的概念行线
行线
行线
行线
行线
行线
行线
列
线
列
线
列
线
列
线
列
线
列
行
单元格
6×4=24
行线和列线组成的小方格叫单元格。横向的单元格叫行,竖向的单
元格叫列打开word,在第一行输入“课程表”
选中“课程表”,使其居中对齐点击菜单栏上的【表格】,选择【插入】->【表格】在弹出的“插入表格”对话框中,输入列数和行数,单
击“确定”,表格即成功插入选择需要合并的单元格,右键单击,选择【合并单元格
】即可选取第一个单元格,选择【表格】->【绘制斜线表头】在弹出的“插入斜线表头”对话框中选择合适的“表头
样式”和“字体大小”,并填写“行标题”和“列标题
”选中这个表格,在菜单栏中选择【表格】->【自动调整
】->【根据内容调整表格】单击“格式”菜单,选择“边框和底纹”命令,打开
“边框和底纹”对话框。必做题:请你根据本节课所学知识进行设计我
们班的课程表。星星
期期节节
次次
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