第一框 中国的机遇与挑战• 教学目标:
• 1. 知道我国的基本国情,初步了解当今世
界的发展现状与趋势。
• 2.有全球意识和国际视野,热爱和平 。
• 教学重点:机遇与挑战
• 教学难点:挑战 • 一、创设情景,激情导入
• 社会透视:①在集市上看到一家公司招聘
人员到国外修铁路。
• ②初中毕业,上中职学电焊技术,毕业后
说不定也能出国工作。
• ③爸爸在英国设立了一家分公司,我要跟
他们一起去英国完成学业。
• 你如何看待人们到海外工作/学习,请简要
说说原因。• 探究一:新的发展契机
• 活动一 阅读教材41面材料,回答问题 。
• 请结合材料分析我国已具备了哪些更好的
发展条件?
• 学生讨论交流 • 活动二,阅读教材42面材料,回答问题。
• ①中欧合作涉及哪些领域?,这些领域合
作的目的是什么?
• ②根据中欧合作的特点,说明其中国经济
发展之间的关系,
• ③谈谈你对“天予不取,反受其咎;时至
不行,反受其殃。”的认识。
• 学生讨论班内交流,• 探究二:新风险 新挑战
• 活动三 阅读教材43面材料,回答问题。
• 请了解中国国内生产总值增长速度的最新
数据。
• ②阅读上图,你有什么发现?分析出现这
种状况的原因(从人口资源环境生态方面
说,)
• 学生讨论交流• 活动四 阅读44 面材料,回答问题。
• ①如果乔纳森向你提出这个问题,你会如
何回答?
• ②你如何看待这种变化
• 学生讨论交流• 活动五 阅读44面材料,回答问题。
• 根据电影《战狼》和《红海行动》中中国
企业在海外的遭遇,谈谈中国企业在走出
去的过程中遇到哪些挑战?
• 学生讨论交流• 【归纳】复杂多变的国际形势,给中国走
出去发展战略带来的机遇,未来的挑战,
国际上局部地区持续动荡,恐怖主义持续
蔓延,一些国家政府更迭,而导致政策法
规发生变化,这使得中国的海外投资面临
不少困难和风险,• 活动六 阅读45面材料,回答问题。
• 结合上述材料,谈谈我们应该如何看待中美贸易
争端
• 学生讨论交流
• 【归纳】我们要冷静客观的分析美国对华挑起的
中美贸易争端,既不妄自尊大,也不妄自菲薄,
贸易争端是大国崛起过程中必然会遇到的挑战,
妥善处理好贸易争端,化压力为动力,做好自己
的事情,将困难和挑战转化为发展的动力和契机。• 活动七 阅读46面材料,回答问题。
• 从行业巨头到退出传统业务该公司的兴衰
之路带给我们哪些启示?
• 学生交流• 【归纳】挑战与机遇并存,困难希望存在,
我国处于发展的重要战略机遇期,我们要
甚至多次顺势而为,赢得主动,面对成绩,
我们要有忧患意识,面对困难,我们要增
强信心,运用自身的智慧,将困难和挑战,
转化为发展的动力和契机,开创新的局面,。