第八课第2课时我与集体共成长课件(部编道德与法治七下)
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第八课第2课时我与集体共成长课件(部编道德与法治七下)

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时间:2020-12-23

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资料简介
第八课 美好集体有我在 七年级道德与法治下册 (RJ) 第2课时 我与集体共成长 第三单元 在集体中成长 1新课导入 西游记片尾曲 点击图片播放 2《西游记》里师徒四人算不算一个集体 ? 他们的共同目标是什么? 他们最终取得真经是谁的功劳? 想一想想一想 3学习目标 1.理解在共建中尽责的原因,并学会在共建中尽责。 2.理解在集体中承担责任的原因,并且学会在集体 中承担责任。 4新课探究 探究点一:在共建中尽责 在集体建设的过程中,你为集体做了些什么? 你觉得自己做得怎么样? 集体中的其他人也这么认为吗? 5打扫卫生 升国旗 6拔河比赛 小小志愿者 7 第四单元 走进法治天地这一车货物能被他们拉走吗? 不能,因为他们目 标都不一致。集体的目 标需要大家共同确定, 让它凝聚每个人的才华 和智慧。 8活动一:说说我们的愿景 问题:《我心中的班级》 【总结归纳】在共建中尽责要求一: 我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个 人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经 过努力一定能够实现。 9活动二:说说我们的班委 如果你是班主任你会怎么选举班委? 你认为应该怎样当一个合格的班长? 【总结归纳】在共建中尽责要求二: 我们共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对 组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐 于服务集体、有责任心的组织领导者。 10活动三:说说我们的规则 就本班学习、纪律,卫生,生活,体育,安全等 某一个方面存在的问题,在两分钟之内制定可操作的 班级制度,并汇报给大家,比一比哪个组说的最多最 好。 【总结归纳】在共建中尽责要求三: 民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿, 自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。 11活动四:说说我们的氛围 问题:我们班具有的良好氛围有哪些?在哪些方 面还需要进行改进? 【总结归纳】在共建中尽责要求四: 共同创造良好的集体氛围。 12探究点二:在担当中成长 集体的建设需要每个人集体的建设需要每个人 的智慧和力量。的智慧和力量。 13做主人翁的感受: 小组讨论 选择一个你愿意与大家分享的集体,谈谈你对做 主人翁的认识。 做主人翁的义务: 在集体中,我愿意: 14 为集体出力,需要每个人从实际情况出发, 各尽其能,发挥所长。集体的事物,无论大小 都要认真对待,努力做好。 15小组讨论 你如何看待上述观点? 你认为七年级(3)班输了比赛是丢了尊严还是 赢得了尊严? 16勇于担责我付出了: 勇于担责我获得了: 勇于担责我学会了: 勇于担责我的班级:有了更好地发展 时间,精力,误解,甚至批评 经验,能力,他人的认可与尊 重,赢得了信任,可以让自己 被赋予更大的责任…… 接纳他人,理解和包容他人, 学会了关爱他人,互相帮助, 学会参与,学会担当…… 1718课堂小结 191.集体建设有赖于每个成员的(   ) ①自觉愿望 ②自主行动 ③自主建设 ④自我管理 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ D 随堂演练 202.下列能体现班级实行民主管理做法的是( ) ①班上共同商定班规,民主制订各项规则  ②协商确定评优、评先标准和要求  ③民主选举班干部  ④午自习等自习时间每个同学轮流“自治”来维 护纪律 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④ A 21

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