八年级物理全册2-3快与慢ppt课件(沪科版)
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八年级物理全册2-3快与慢ppt课件(沪科版)

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时间:2020-12-23

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资料简介
第三节 快与慢 第二章 运动的世界 各种运动: 它们运动的快慢相同吗? 一、你是怎样比较物体运动的快慢 田径赛跑正在进行,你知道观众和裁判是 怎样判断谁跑得快? 比较方法: (1)相同时间比路程。 (观众) (2) 相同路程比时间。(裁判) 在物理学中我们采用 “相同时间比路程 ”,同时引入一个物理量来表示物体运动的 快慢,这就是速度(velocity)。 比较方法: 二、速度 (1)定义: 在物理学中,把单位时间内通过的路程叫做速度。 即:速度= 路程 时间 如果我们用符号v表示速度,s表示路 程,t表示时间则上面的公式可写成: 速度的物理意义:在物理学中,用速度 来表示物体运动的快慢。 (2)速度的单位 速度的单位是由路程和时间的单位合 成的。如果路程的单位用米,时间单 位用秒。 速度的基本单位就是“米/秒” 用符号表 示为m/s或m·s 读作米每秒-1 常用的单位还有 “千米/时 ” 用符号表示为 km/h 1 m/s的速度与1 km/h的速度比较哪个大? 速度的单位不同时,要换算为同 样的单位比较。 1 km/h =1000m/3600s =1/3.6 m/s 单位换算 1 km/h =1/3.6 m/s 1m/s=3.6km/h (3)速度的计算 例题 声音在空气中传播的速度为340m/s, 需要多长时间才能听到相距你1km处产生的 雷声? t= s/v= 1000m /340m/s=2.94s 答:需要2.94s才能听到相距1km处的雷声。 解:由v= s/ t可得 (4)速度的测量 我们可以借助一些先进的仪器直 接测量速度,如: 活动:利用简易仪器测速度 利用停表、刻度尺测玩具小车的速度 请同学们利用上述仪器设计一 个实验测出小车的速度 三、直线运动 (1)匀速直线运动 物体运动速度不变的直线运动称 为匀速直线运动。 速度变化的直线运动称为变速直 线运动。 (2)变速直线运动 自然界中,绝大多数运动是变速直线运动。 在变速直线运动中路程和时间是相对 应的,我们计算出的速度是该段的平均 速度。 总路程 平均速度 总时间 例题:1992年,第25届奥运会上,我国选 手杨文意以24.79s的成绩,夺得50m自由泳 金牌,并打破了她本人所保持的世界纪录。 她游泳的平均速度是多少? 答:她游泳的平均速度约是2.02m/s。 v=s/t=50m/24.79s=2.02m/s 解:由v= s/ t可得 四、巩固练习 1.一辆火车作习速直线运动,在5s内通过的路程为150m, 它在前2s内的速度为________m/s。合__________km/h, 通过的路程为__________m. 30 108 60 2.一人骑自行车沿平直公路行驶,第1s内通过的路程是 2m,第2s内通过的路程是3m,第3s内通过的路程是4m ,求:①前2s内的平均速度是_________m/s。②第3s内 的速度为_______m/s. 2.5 4 五.小结 通过本节的学习,我们知 道了如何比较物体运动的快 慢,并了解了物理计算题的 解题要求,知道了有关速度 的概念计算公式单位,并会 进行简单的计算。

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