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字词 课文装满 海尔 蝴蝶 洞穴 强烈
暮色 纺织娘 小心翼翼 中毒
驱赶 池塘 训斥 恋恋不舍
返回寻找纺织娘 放鸭子时观察甲虫
① ② ① ② ③
★ ★
返回寻找纺织娘
三天前,法布尔就告诉妈妈,花丛里经常传
出一种动听的声音,不知是谁在唱歌。现在,
他终于找到了这位“歌唱家”。
返回
a b寻找纺织娘
三天前,法布尔就告诉妈妈,花丛里经常传
出一种动听的声音,不知是谁在唱歌。现在,
他终于找到了这位“歌唱家”。
继续寻找纺织娘
三天前,法布尔就告诉妈妈,花丛里经常传
出一种动听的声音,不知是谁在唱歌。现在,
他终于找到了这位“歌唱家”。
继续寻找纺织娘
三天前,法布尔就告诉妈妈,花丛里经常传
出一种动听的声音,不知是谁在唱歌。现在,
他终于找到了这位“歌唱家”。
返回“妈妈,我在这儿呢!
瞧,我抓到了那只会
唱歌的虫子!”
返回放鸭子时观察甲虫
每到早晨,法布尔把鸭子赶进池塘后,就
一动不动地趴在岸边,静静地观察奇妙的
生物世界。
a b放鸭子时观察甲虫
继续
每到早晨,法布尔把鸭子赶进池塘后,就
一动不动地趴在岸边,静静地观察奇妙的
生物世界。放鸭子时观察甲虫
每到早晨,法布尔把鸭子赶进池塘后,就
一动不动地趴在岸边,静静地观察奇妙的
生物世界。
继续放鸭子时观察甲虫
每到早晨,法布尔把鸭子赶进池塘后,就
一动不动地趴在岸边,静静地观察奇妙的
生物世界。
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返回他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个蜗
牛壳里,打算回家再好好欣赏这珍珠一般
的“宝贝”。
返回 a b他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个蜗
牛壳里,打算回家再好好欣赏这珍珠一般
的“宝贝”。
继续他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个蜗
牛壳里,打算回家再好好欣赏这珍珠一般
的“宝贝”。
继续他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个蜗
牛壳里,打算回家再好好欣赏这珍珠一般
的“宝贝”。
返回夕阳快下山时,法布尔口袋里装着放甲虫
的蜗牛壳,欢欢喜喜地赶着鸭子回来了。
返回学习方法
先划出表现法布尔对自然有着浓厚兴趣
的句子,再从中标出重点词语,最后根据这
重点词语来理解课文。
返回 爸爸就怒气冲冲地吼着:“我叫你去放鸭
子,你倒好,只顾自己玩。老是捉虫子,不
中毒才怪呢!快给我把这些无用的玩意儿扔
了。”
返回爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的迷恋,
浓厚的兴趣已经种在心里。
爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的迷恋,
强烈的兴趣已经种在心里。
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