部编人教版九年级下册语文南安军ppt课件

南安军 帝昺祥兴二年（1279年），南宋最后一 个据点厓山被元军攻陷，宋朝灭亡。文天祥 在前一年被俘北行，于五月四日出大庚岭， 经南安军（治所在今江西大庾）时写此诗。 写作背景 朗读课文，读准字音节奏，读出感情。 梅花南北路，风雨湿征衣。 出岭同谁出？归乡如不归！ 山河千古在，城郭一时非。 饿死真吾事，梦中行采薇。 整体感知 再读课文，结合注释理解课文内容。 梅花岭上的南北路口，凄风苦雨把征衣湿透。 越过梅岭谁与我同路，回到家乡却身为俘囚。 山河将存在万古千秋，城郭却暂时落入敌手。 饿死家乡是我的愿望，梦里采薇在首阳山头。 细读感悟 梅花南北路，风雨湿征衣。 一、二两句略写行程中的地点和景色。 作者至南安军，正跨越了大庾岭（梅岭）的 南北两路。 此处写梅花不是实景，而是因梅岭而说 到梅花，借以和“风雨”对照，初步显示了 行程中心情的沉重。梅岭的梅花在风雨中摇 曳，濡湿了押着兵败后就擒、往大都受审的 文天祥的兵丁的征衣，此时，一阵悲凉袭上 了他的心头。 出岭同谁出？归乡如不归！ 颔联两句，上句是说行程的孤单，而用 问话的语气写出，显得分外沉痛。 下句是说这次的北行，本来可以回到 故乡庐陵，但身系拘囚，不能自由，虽经 故乡而犹如不归。这两句抒写了这次行程 中的悲苦心情，而两个“出”字和两个“ 归”字的重复对照，更使得声情激荡起来。 山河千古在，城郭一时非。 颈联两句承首联抒写悲愤。上句化用杜 甫《春望》“国破山河在”名句。而说“山 河千古在”，意思是说，宋朝的山河是永远 存在的，不会被元朝永远占领，言外之意是 宋朝还会复兴，山河有重现之日。 下句说“城郭之非”只是暂时的，也 就是说，宋朝人民还要继续反抗，继续斗 争，广大的城池不会被元朝永远占据。这 两句对仗工整，蕴蓄着极深厚的爱国情感 和自信心。 饿死真吾事，梦中行采薇。 最后两句表明自己的态度：决心饿死殉 国。他出之以言，继之以行，于是开始绝食， 意欲死在家乡。而在绝食第五天时，即已行 过庐陵，没有能死在家乡。 又过了三天，在监护人的强迫下，只好 开始进食。诗中用伯夷、叔齐指责周武王代 商为“以暴易暴”，因而隐居首阳山，不食 周粟，采薇而食，以至饿死的故事表示了不 投降的决心。“饿死真吾事”，说得斩钉截 铁，大义凛然，而且有实际行动，不是徒托 空言，感人肺腑。 这首诗化用社甫诗句，抒写自己的胸怀， 表现出强烈的爱国感情，显示出民族正气。 这首诗逐层递进，声情激荡，不假雕饰，而 自见功力。作者对杜甫的诗用力甚深，其风 格亦颇相近，即于质朴之中见深厚之性情， 可以说是用血和泪写成的作品。 课堂小结