高中人教版必修2数学2.3.3直线与平面垂直的性质课件ppt
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高中人教版必修2数学2.3.3直线与平面垂直的性质课件ppt

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时间:2020-12-23

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资料简介
第二章 2.3.3 直线与平面垂直的性质 优 效 预 习 1.直线垂直于平面的定义:如果一条直线垂直于一个 平面内的__________一条直线,则称这条直线垂直于这个平面 . 2.直线与平面垂直的判定定理:如果一条直线垂直于 一个平面内的两条________直线,则这条直线垂直于这个平面 . ●知识衔接 任意 相交 3.如图,长方体AC1中,二面角D1-AB-D的平面角是 (  ) A.∠D1AB B.∠D1BA C.∠D1AD D.∠D1DA [答案] C 4.把等腰Rt△ABC沿斜边BC上的高线AD折成一个二面 角,此时∠BAC=60°,那么此二面角的大小是________. [答案] 90° 直线与平面垂直的性质定理 ●自主预习 平行 a∥b 平行 如 图 所 示 , 在 长 方 体 ABCD- A1B1C1D1中 , E∈平 面 ABCD, F∈平 面 A1B1C1D1,且EF⊥平面ABCD. 求证:EF∥AA1. [分析] 只需证明AA1⊥平面ABCD即可. [证明] ∵AA1⊥AB,AA1⊥AD,且AB∩AD=A,AB⊂平 面ABCD,AD⊂平面ABCD, ∴AA1⊥平面ABCD. 又∵EF⊥平面ABCD, ∴EF∥AA1. 规律总结:证明线线平行可转化为线面垂直,即转 化为证明这两条直线同时垂直于一个平面. 高 效 课 堂 如图,正方体A1B1C1D1-ABCD中,EF与异面 直线AC,A1D都垂直相交.求证:EF∥BD1. 利用线面垂直的性质证明平行问题 ●互动探究 [探究]  要证明EF∥BD1,转化为证明EF⊥平面AB1C, BD1⊥平面AB1C. 规律总结:当题中垂直条件很多,但又需证两直线 平行关系时,就要考虑直线和平面垂直的性质定理,从而完成 垂直向平行的转化. 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是AB上一 点,N是A1C的中点,MN⊥平面A1DC. 求证:(1)MN∥AD1;(2)M是AB的中点. [分析] (1)证明MN∥AD1,转化为证明AD1⊥平面A1DC ,MN⊥平面A1DC. (2)利用平行公理和三角形的中位线定理证四边形AMNO 为平行四边形. [证 明 ]  (1)因 为 四 边 形 ADD1A1为 正 方 形 , 所 以 AD1⊥A1D. 又因为CD⊥平面ADD1A1, 所以CD⊥AD1. 因为A1D∩CD=D,所以AD1⊥平面A1DC. 又因为MN⊥平面A1DC,所以MN∥AD1. (2)如图,设AD1与A1D的交点为O,连接ON,在△A1DC 中,A1O=OD,A1N=NC, 已 知 α∩β= AB, PQ⊥α于 Q, PO⊥β于 O, OR⊥α于R. 求证:QR⊥AB. [探究] 证AB与QR所在的平面垂直,再根据线面垂直 的定义,即可证明QR⊥AB. 利用线面垂直的性质证明垂直问题 如图,已知矩形ABCD,SA⊥平面AC, AE⊥SB于E,EF⊥SC于F. (1)求证:AF⊥SC; (2)若 SD交 平 面 AEF于 G, 求 证 : AG⊥SD.[分析] (1)要证明AF⊥SC,转化成证明SC⊥平面AEF,充 分利用其中的垂直关系. (2)要证AG⊥SD,转化成AG⊥平面SDC. [证 明 ]  (1)因 为 SA⊥平 面 AC, BC⊂平 面 AC, 所 以 SA⊥BC. 因为ABCD是矩形,所以AB⊥BC. 又SA∩AB=A,所以BC⊥平面SAB.因为AE⊂平面SAB ,所以BC⊥AE. 又SB⊥AE,SB∩BC=B,所以AE⊥平面SBC. 因为SC⊂平面SBC,所以AE⊥SC. 又EF⊥SC,EF∩AE=E,所以SC⊥平面AEF. 所以AF⊥SC. (2)因为SA⊥平面AC,所以SA⊥DC. 又AD⊥DC,SA∩AD=A,所以DC⊥平面SAD.因为 AG⊂平面SAD,所以DC⊥AG. 又由(1)有SC⊥平面AEF,AG⊂平面AEF. 所以SC⊥AG.又SC∩DC=C,所以AG⊥平面SDC.因为 SD⊂平面SCD, 所以AG⊥SD. 如右图所示,在直四棱柱 ABCD-A1B1C1D1中,已知DC=DD1=2AD =2AB,AD⊥DC,AB∥DC. (1)求证:D1C⊥AC1; 线面垂直的性质的综合应用 ●探索延拓 (2)设E是DC上一点,试确定E的位置,使D1E∥平面A1BD ,并说明理由. [探究] (1)关键先证明线面垂直,然后证明线线垂直;(2) 关键构造中位线得线面平行. [解析] (1)证明:连接C1D. ∵DC=DD1,∴四边形DCC1D1是正方形,∴DC1⊥D1C. ∵AD⊥DC,AD⊥DD1,DC∩DD1=D, ∴AD⊥平面DCC1D1,D1C⊂平面DCC1D1,∴AD⊥D1C. 又AD∩DC1=D,∴D1C⊥平面ADC1. 又AC1⊂平面ADC1,∴D1C⊥AC1. (2)如图,连接AD1、AE、D1E, 设AD1∩A1D=M,BD∩AE=N,连接MN. ∵平面AD1E∩平面A1BD=MN, 要使D1E∥平面A1BD, 须使MN∥D1E,又M是AD1的中点, ∴N是AE的中点. 又易知△ABN≌△EDN,∴AB=DE. 即E是DC的中点. 综上所述,当E是DC的中点时,可使D1E∥平面A1BD. 规律总结:线面垂直与平行的相互转化: (1)空间中直线与直线垂直、直线与平面平行、直线与直 线平行可以相互转化,每一种垂直与平行的判定都是从某种垂 直与平行开始转化为另一种垂直与平行,最终达到目的. 如图,已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是菱形, 且∠DAB=60°,AD=AA1,F为棱BB1的中点,M为线段AC1的 中点. (1)求证:MF∥平面ABCD; (2)求证:平面AFC1⊥平面ACC1A1. (2)连接BD, 由直四棱柱ABCD-A1B1C1D1, 可知A1A⊥平面ABCD. 又∵BD⊂平面ABCD,∴A1A⊥BD. ∵四边形ABCD是菱形,故AC⊥BD. 又∵AC∩A1A=A, AC,A1A⊂平面ACC1A1, ∴BD⊥平面ACC1A1. 在四边形DANB中,DA∥BN,且DA=BN,所以四边形 DANB为平行四边形,故NA∥BD. ∴NA⊥平面ACC1A1. 又NA⊂平面AFC1, ∴平面AFC1⊥平面ACC1A1. 已知a⊄α,a⊥b,b⊥α,求证a∥α. [错解] ∵b⊥α,a⊥b,∴a⊂α或a∥α. 又∵a⊄α,∴a∥α. [错因分析] 推理逻辑不严密,理由与结论衔接不恰当 . [思路分析] 本题垂直关系比较分散,不能按平面几何 的方法进行论证,应将其集中到一个平面内,然后用平面几何 知识解决. 易错点 证明说理过程不清晰,理由与结论衔接不恰当 ●误区警示 [正解] 如图,在a上任取一点A,过点A作直线b′∥b.设 b′∩α=B,过直线a,b′作平面β,β∩α=l. ∵b⊥α,∴b⊥l. 又∵b⊥a,b∥b′, ∴b′⊥a,b′⊥l. 又∵a,l同在β内, ∴a∥l. 又∵a⊄α,l⊂α,∴a∥α. 如图,设平面α与β相交于直线l,AC⊥α,BD⊥β,垂足 分别为C、D,直线AB⊥AC,AB⊥BD, 求证:AB∥l. [证明] ∵AC⊥α,BD⊥β,α∩β=l,∴AC⊥l,BD⊥l ; 过A作AE⊥β垂足为E,则AE∥BD, ∵AB⊥BD,∴AB⊥AE,∴AB⊥平面ACE; ∵AE⊥β,α∩β=l,∴AE⊥l, 又AC⊥l,∴l⊥平面ACE,∴AB∥l. 规律总结:要证线线平行,不具备公理4的条件,没 有线面平行、面面平行关系好用,给出的条件多为垂直关系, 于是想到应用线面垂直的性质定理,只须找到这样一个平面γ 、l⊥γ、AB⊥γ,于是作辅助线围绕找γ展开. 当 堂 检 测 1.下列说法中不正确的是(  ) A.若一条直线垂直于一个三角形的两边,则一定垂直 于第三边 B.同一个平面的两条垂线一定共面 C.过直线上一点可以作无数条直线与这条直线垂直, 且这些直线都在同一个平面内 D.过一条直线有且只有一个平面与已知平面垂直 [答案] D 2.已知直线a,b,平面α,且a⊥α,下列条件中,能推 出a∥b的是(  ) A.b∥α B.b⊂α C.b⊥α D.b∩α=A [答案] C 3.已知直线l⊥平面α,直线m⊂平面β,则下列四个说 法中正确的是(  ) ①α∥β⇒l⊥m; ②α⊥β⇒l∥m; ③l∥m⇒α⊥β; ④l⊥m⇒α∥β. A.②④ B.①② C.③④ D.①③ [答案] D 4.已知AF⊥平面ABCD,DE⊥平面ABCD,如图所示, 且AF=DE,AD=6,则EF=________. [答案] 6 [解析] 因为AF⊥平面ABCD,DE⊥平面ABCD,所以 AF∥DE,又AF=DE,所以四边形AFED是平行四边形,所以 EF=AD=6. 5.如图,△ABC是正三角形,AE和CD都垂直于平面 ABC,且AE=AB=2a,CD=a,F是BE的中点. 求证:(1)DF∥平面ABC; (2)AF⊥BD. (2)由(1)知CG⊥GF,又CG⊥AB, ∴CG⊥面ABE, ∴CG⊥AF,DF∥CG,∴AF⊥DF 在Rt△ABE中,AF⊥BE, ∴AF⊥面BDF,∴AF⊥BD.

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