认识100以内的数 面积的含义苏教版 数学 一年级 下册
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7
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认识100以内的数 面积的含义
今天我们一起来复习笔算内容:
解决简单的实际问题
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认识100以内的数 面积的含义
这个学期我们一起来学习了3种类型的实际问题:
第一种:求被减数的简单实际问题
解决方法:加法
数量关系:一部分+另一部分=总数
解决简单的实际问题知识梳理
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认识100以内的数 面积的含义
这个学期我们一起来学习了3种类型的实际问题:
第二种:求减数的简单实际问题
解决方法:减法
数量关系:总数-一部分=另一部分
解决简单的实际问题
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认识100以内的数 面积的含义
这个学期我们一起来学习了3种类型的实际问题:
第三种:求两数相差多少的实际问题
解决方法:减法
数量关系:数量多的-数量少的=相差多少
解决简单的实际问题
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认识100以内的数 面积的含义
14.
36个 28个 50个
(1)篮球比皮球少多少个?
50-28=22(个)
综合运用
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认识100以内的数 面积的含义
36-28=8(个)
14.
36个 28个 50个
(1)足球比蓝球少多少个?
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认识100以内的数 面积的含义
如:足球和篮球一共有多少个?
14.
36个 28个 50个
(1)你还能提出什么问题?
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36+28=64(个)
认识100以内的数 面积的含义
15.
我得了一个第二
名和一个第三名。
我得了一个第一
名和一个第三名。
我得了一个第
一名和一个第
二名。
(1)它们各得了多少分?
小熊:10+7=17(分) 小羊:15+7=22(分)
小狗:15+10=25(分) 返回
认识100以内的数 面积的含义
25-17=8(分)
(2) 和 得分相差多少?
15.
我得了一个第二
名和一个第三名。
我得了一个第一
名和一个第三名。
我得了一个第
一名和一个第
二名。
17分 22分 25分
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认识100以内的数 面积的含义
16.
46元 30元 8元 17元
(1) 比 贵多少元?
46-17=29(元)
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认识100以内的数 面积的含义
(2)小林买一辆 ,找回4元。他付了多少元?
46+4=50(元)
16.
46元 30元 8元 17元
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认识100以内的数 面积的含义
(3)大生付了40元,找回10元。他买了什么?
40-10=30(元)
16.
46元 30元 8元 17元
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认识100以内的数 面积的含义
16.
46元 30元 8元 17元
(4)你还能提出什么问题?
如: 和 一共要付多少元? 46+30=76(元)
如: 比 多付多少元? 46-30=16(元)
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认识100以内的数 面积的含义
从下面的6张卡片中选出4张,组成两个两位数,使
它们的差是35。你能想出几种选法?
1 2 3 6 7 8
因为两位数减两位数的差是35,所以被减数只能是六
十几、七十几或者八十几。八十几减五十几或者四十
几的时候才会得到三十几,八十几也不符合要求。
67-32=35 71-36=3563-28=35 返回
认识100以内的数 面积的含义
补充习题:
第60页
课后作业
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