二年级数学下册7-1角的初步认识课件（苏教版）

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时间：2020-12-23

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认识100以内的数面积的含义苏教版数学二年级下册角的初步认识情境导入探究新知课堂小结课后作业角的初步认识课堂练习 7 1 认识100以内的数面积的含义情境导入你认识角吗？你能从生活中找到角吗？返回认识100以内的数面积的含义探究新知例 1 返回认识100以内的数面积的含义这些图形都是角。返回认识100以内的数面积的含义顶点边边角有一个顶点和两条边。返回认识100以内的数面积的含义把两根硬纸条钉在一起，做成一个活动角。你能把这个角变大一些吗？变小一些呢？返回认识100以内的数面积的含义 1.下面哪些是角，哪些不是？是不是不是是是课堂练习你能指出角的顶点和边吗? 返回认识100以内的数面积的含义 2.下面的图形各有几个角？（）个（）个（）个（）个1 3 2 5 返回认识100以内的数面积的含义 3.下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大，哪个最小？最大最小返回认识100以内的数面积的含义 4.比一比，说一说，下面的角与三角尺上的哪个角一样大？返回认识100以内的数面积的含义 5.拿一张纸，折出大小不同的角。返回认识100以内的数面积的含义我认识了角，角有一个顶点和两条边。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回认识100以内的数面积的含义课后作业补充习题：对应练习返回

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