三年级数学下册8-2小数的大小比较课件1（苏教版）

长方形和正方形的面积 面积的含义苏教版 数学 三年级 下册 小数的大小比较 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 小数的初步认识 课堂练习 8 1 长方形和正方形的面积 面积的含义 图中告诉我们 了一些什么？ 每种冷饮的 价格。 情境导入 返回 长方形和正方形的面积 面积的含义 例 3 雪糕和冰棍， 哪个贵一些 ？ 0.8 0.6 0.8元是8角，0.6 元是6角，8角大于 6角…… 8 100.8= ,0.6= ， 6 108 10 6 10＞ …… 探究新知 返回 长方形和正方形的面积 面积的含义 0.8 0.6 先在右边的正方形中 分别涂色表示0.8和 0.6,再比一比。 0.8 0.6 ＞ ＞ 雪糕和冰棍， 哪个贵一些 ？ 返回 长方形和正方形的面积 面积的含义 同步练习 0.8 1.5 比一比雪糕和冰砖的价格，并 和同学说说你是怎样比的。 在下面的直线上表示出0.8、0.6和1.5，再说说这三个数 哪个最大，哪个最小。 0.6 0.8 1.5 ＜ 1.5最大，0.6最小。 1.5比1大，0.8比1小。 课堂练习 返回 长方形和正方形的面积 面积的含义 同步练习 任意选两种冷饮，比一比价格，再说说你 是怎样比的。 返回 长方形和正方形的面积 面积的含义 同步练习 先写出小数，再比较大小。 （ ）分米 （ ）分米0.6 0.9＜ 返回 长方形和正方形的面积 面积的含义 同步练习 （ ）元 （ ）元0.3 0.6＜ （ ）元 （ ）元3.2 2.3＞ 返回 长方形和正方形的面积 面积的含义 同步练习 根据涂色部分写上小数，再比较大小。 0.4 0.6＜ ＞ 0.9 返回 长方形和正方形的面积 面积的含义 同步练习 在 里填上“＞”或“＜”。 0.5 0.7 1.4 0.4 3.3 3.2 0.8 0.3 6.5 5.6 0.1 1.1 ＞ ＞＞ ＜ ＜ ＞ 整数部分大的小数比较大。 整数部分相同，小数部分大 的小数比较大。 返回 长方形和正方形的面积 面积的含义 同步练习 先在 里写小数，再把它们按顺序填在 里。 0.9 1.3 1.8 1.8 1.3 0.9 返回 长方形和正方形的面积 面积的含义 同步练习 三人储蓄的钱各是几元几角？谁最多，谁最少 ？ 9元8角 8元9角 9元5角 9.8元﹥9.5元﹥8.9元 答：李明最多，张园最少。 返回 长方形和正方形的面积 面积的含义 小数的大小比较： 1.先比较整数部分，整数部分大的小数比 较大； 2.整数部分相同，比较小数部分，小数部 分大的小数比较大； 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 返回 长方形和正方形的面积 面积的含义 补充习题： 第71页 课后作业 返回