九年级物理下册16-3探究电磁铁的磁性课件(粤教沪版)
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九年级物理下册16-3探究电磁铁的磁性课件(粤教沪版)

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时间:2020-12-23

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资料简介
第三节 探究电磁铁的磁性 学习目标 1.了解什么是电磁铁,知道电磁铁的特性 和工作原理。 2.了解影响电磁铁磁性强弱的因素。 情景导入 师:什么是通电螺线管?通电螺线管的N极、S极如 何判断?通电螺线管相当于什么磁体? 生回答。 师:有没有办法让通电螺线管的磁性更强一些呢? 让我们走进今天的物理课堂:电磁铁 电磁继电器 永磁体 电磁铁 一、电磁铁 那么电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢? 下面我们一起来探究。 利用电流的磁效应来工作。 插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。  定义: 工作原理: 新知探究 (1)猜想: 磁性强弱可能与电流的大小、线圈的 匝数和有无铁芯有关。 (2)实验器材: 电源、开关、变阻器、导线、电流表、 大头针、电磁铁 (3)设计电路图: (4)实验方法: A 控制变量法 二、怎样使电磁铁的磁性强 制作:一个铁钉上 用绝缘导体绕50匝, 另一个铁钉上用绝缘 导体绕100匝那就成了 两个匝数不同的电磁 铁了。通电试一试, 是否能吸小钉? 实验步骤: 一、移动滑动变阻 器的滑片,改变电 流大小观察,磁铁 吸的小钉数?就是 磁铁磁性强弱? 结论: 电流越大磁性越强。 实验步骤: 二、换用匝数不同的线 圈,观察,磁铁吸的小 钉数?就是磁铁磁性强 弱? 结论: 匝数越多磁性越强。 实验步骤: 三、去掉铁心, 观察,磁铁吸的 小钉数?就是磁 铁磁性强弱? 结论: 无铁芯就磁场越弱。 模拟实验 (7)结论: 影响电磁铁磁性强弱的因素有: 电流的大小:  电流越大,电磁铁的磁性越强; 线圈的匝数:  线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强; 有无铁芯:  插入铁芯,电磁铁的磁性增强。 (1)电磁铁的磁性有无可以控制: 通电有磁性、断电无磁性。 三、电磁铁的优点 (2)电磁铁的磁性强弱可以控制: 通过改变电流大小改变电磁铁的磁性强弱。 (3)电磁铁的磁极方向可以控制: 通过改变电流的方向来改变电磁铁的磁极。 磁悬浮列车,起重 机,电报机,发电 机,电动机。 四、电磁铁的应用 高压 危险! 请勿 靠近! ! 怎么样控制才安全呢?五、电磁继电器 它是利用电磁铁来控制工作 电路的一种开关。 A B C 1.什么是电磁继电器? 它是利用低电压、弱电流 电路的通断,来间接控制 高电压、强电流电路的装 置。 2.电磁继电器的实质是什么? 3、电磁继电器的结构与工作原理 控制电路 工作电路 M 低压电源 高压电源 由低压控制电路和高压工作电路组成。 控制电路 :低压电源 开关 电磁铁 工作电路 :高压电源 触点 用电器 电电 源源 低压控制低压控制 电路电路 电电 源源 电动电动 机机 高压工作高压工作 电路电路 自主探究 1.电磁铁是怎样制成的?工作原理是什么? 答:插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁;其工作 原理是:根据电流的磁效应,铁芯被磁化后,使 通电螺线管的磁场大大增强。 2.电磁铁与普通的磁铁有什么不同? 答:电磁铁通电时有磁性,断电时磁性消失。 3.电磁铁的磁性与什么因素有关? 答:①匝数一定时,通入的电流越大,电磁铁的磁 性越强。 ②电流一定时,外形相同的电磁铁,线圈匝数越多, 电磁铁的磁性越强。 4.电磁铁是一个带有铁芯的螺线管,其有着广泛的 应用。在实际使用中,要增强电磁铁的磁性,以下 方法可行的是(   ) A.减少线圈的匝数 B.增大线圈中的电流 C.改变线圈中电流的方向 D.减小线圈两端的电压 B 5.电磁铁在生产、生活中有哪些应用? 答:电磁铁在生产、生活中的应用十分广泛,例如 磁浮列车、电磁起重机、电铃、电话等都应用了电 磁铁。 1.通电螺线管的磁性强弱 、   和    有关。 电流的大小 线圈的匝数 有无铁芯 随堂练习 2.如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时, 电路中的电流将 ,电磁铁中的磁性将 。 减弱 变小 3.如图所示,要使电磁铁磁性最强,正确的接法是 ( ) A. S1接1,S2接3 D. S1接2,S2接3 C. S1接2,S2接4 B. S1接1,S2接4 R 4 3S2 S1 21 R D 4.如图所示,若将变阻器的 滑片向右移动,那么悬挂磁 铁的弹簧将( ) A. 不变 B. 缩短 C. 伸长 D. 不能判断 R S · N SS N B

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