九年级物理下册16-4电磁继电器与自动控制课件（粤教沪版）

第4节 电磁继电器与自动控制 学习目标 1．了解电磁继电器的结构和工作原理。 2．了解电磁继电器的应用。 （1）电磁铁的磁性有无可以控制： 通电有磁性、断电无磁性。 （2）电磁铁的磁性强弱可以控制： 通过改变电流大小改变电磁铁的磁性强弱。 （3）电磁铁的磁极方向可以控制： 通过改变电流的方向来改变电磁铁的磁极。 电磁铁的优点有哪些 ？ 复习引入 • 在生产中高压环境或恶劣环境有可能对人造成 不利影响，如何才能完成工作而又不会造成人 身伤害? • 如何自动控制、远距离控制? • 那么就只能采用其他办法来解决，电磁继电器 的使用就解决了这一问题. 情景导入 师：工厂内的大型机械工作时，常常会有几十安的 电流通过，如果工人师傅直接操作高压电路的开关 是很危险的，如果能够想些办法，让工人师傅在低 压下操作高压电路，那就安全多了。那到底有没有 这样的方法呢？ 这节课我们就来学习利用电磁铁制成的电磁继电器 来达到这一目的。 它是利用电磁铁来控制工作 电路的一种开关。 A B C 1.什么是电磁继电器? 它是利用低电压、弱电流 电路的通断，来间接控制 高电压、强电流电路的装 置。 2.电磁继电器的实质是什么? 新知探究 3、电磁继电器的结构与工作原理 控制电路 工作电路 M 低压电源 高压电源 由低压控制电路和高压工作电路组成。 控制电路 ：低压电源 开关 电磁铁 工作电路 ：高压电源 触点 用电器 电电 源源 低压控制低压控制 电路电路 电电 源源 电动电动 机机 高压工作高压工作 电路电路 4、电磁继电器工作原理 工作原理工作原理 控制电路 工作电路 当开关S1闭合时，电磁铁通电产生____ ，将衔铁______,开关S的触点_____，工作电路在有 _____通过，电动机便转动起来。 S 1 M S2 S 电流 接通吸下 磁 动画演示：电动机 动画演示：扬声器 动画演示：电铃  用电磁继电器控制电路有什么好处？  用低电压控制高电压；  远距离控制；  自动控制． 自主探究 1．什么是电磁继电器？ 答：电磁继电器就是利用电磁场来控制工作电路的 一种开关。 2．电磁继电器的构造及工作原理是什么？ 答： 归纳：①构造：电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧、 触点组成。其工作电路由低压控制电路和高压工作 电路两部分组成。 ②原理：当较低的电压加在接线柱D、E上，较小的 电流流过线圈时，电磁铁把衔铁吸下，使B、C两个 接线柱所连的触点接通，较大的电流就可以通过B、 C带动机器工作了。工人师傅的按钮只控制电磁铁电 流的通断，而高电压、强电流电路的通断则由B、C 两个触点控制，这样人们就可以安全、方便地操纵 大型机械了。 3．电磁继电器的作用是什么？ 答：(1)利用电磁继电器可以实现利用低电压、弱 电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电 路。(2)利用电磁继电器可以实现远距离操纵和自 动控制。 4.如图为一种电磁继电器的控制电路和工作电路， 请分析其工作原理。 如图所示是一种自动控制电路，当控制电路的开关S1 闭合时，电磁铁有(选填“有”或“无”)磁性，吸引 (选填“吸引”或“不吸引”)衔铁，动触点B与静触 点C 接触(选填“接触”或“分离”)，红灯亮。当控 制电路的开关S1断开时，电磁铁无(选填“有”或“ 无”)磁性，不吸引(选填“吸引”或“不吸引”)衔 铁，动触点B与静触点C 分离(选填“接触”或“分离 ”)，红灯所在电路断开，绿灯所在电路接通，绿灯 亮。 1、电磁继电器的结构如图所示，其中A是 ________,B是________，C是________。它利用 ________对衔铁的吸放，代替开关去控制电路的 通断。 电磁铁 触点衔铁 电磁铁 A C B 随堂练习 2.用电磁继电器控制高电压、强电流的开关，其 主要优点是 ( )B 3.关于电磁继电器的衔铁的选用，下列说法中正确 的是 ( ) A.应选用软铁材料 B.应选用钢棒 C.以上两种材料都可以使用 D.以上两种材料都不行 A.节约用电 B.安全用电 C.保护用电器 D.操作简单 A 4、如下图是一种防汛报警器的原理图。 K是触点 开关，B是一个漏斗形的竹片圆筒，里面有个浮球A ，试说明这种报警器的工作原理。 电源 水位上涨时，浮球在圆筒内浮 起，顶起金属板，使触点开关K 闭合，这时，电磁铁吸引衔铁， 使指示灯电路接通，指示灯亮， 发出防汛警报。