部编版一年级语文下册16一分钟课件2

16 一分钟 一分钟，我们能做些什么？16 一分钟 可以 阅读一个小故事 背一首古诗 吃一个水果 算一道数学题 做一个小游戏 跑100米……16 一分钟 第一课时 第二课时 语文 一年级 下册 1616 一分钟一分钟16 一分钟 朗读课文 扫清障碍 请同学们自由读课文，一边读， 一边圈画出课后的生字。 读读画画读读画画 第一课时16 一分钟 钟 丁 元 迟 洗 背 刚 共 汽 决 定 已 经 我我会认会认 zhōng  dīng   yuán    chí        xǐ        bēi  gāng   gòng      qì        jué      dìng      yǐ      jīng16 一分钟 钟 zhōng 闹钟 钟表 元 yuán  一元 元旦 丁 丁零零 壮丁 迟  chí 迟到 推迟 dīng16 一分钟 刚 gāng  刚好 刚才 背 背包 背带 bēi 洗 xǐ 洗脸 洗澡 共 gòng  公共 共同16 一分钟 决 jué  决定 决心 汽 汽车 汽笛 qì 定 dìng 决定 立定 已 已经 已知 yǐ 16 一分钟 经 jīng  经常 经书16 一分钟 bèi bēi 背 每天早晨，背着书包走近教 室的那一刻，是我最快乐的时候。 多音字 背诵16 一分钟 熟字比一比 熟字加偏旁 钅+中=钟 辶+尺=迟 已 己 氵+气=汽 氵+先=洗 jǐ  识字方法16 一分钟 部件换一换 决-快-块 钟-种 经-轻 组词识记 刚：刚刚、刚才、刚好 定：决定、一定、定点16 一分钟 钟 元丁 共 已 经 坐 yuánzhōng   dīng gòng yǐ jīng  zuò  我我会写会写16 一分钟 左右 结构钟 丁 经 共 独体字 上下 结构 生字归类 元 坐已16 一分钟 zuò 重难点字书写指导 书写指导：先写“两 个小人”，位于横中 线上方，分列于竖中 线两边。竖最高，最 后一笔较舒展。16 一分钟 yǐ yǐ 己 注意这一 笔的区别16 一分钟 定 已 经 刚 叹 共 汽 决 钟 元 迟 洗 背 争分夺秒争分夺秒 识字游戏16 一分钟 决定：对如何行动做出主张。本 课指元元拿定主意走着去上学。 我决定星期天和妈妈一起 去看姥姥。 词语解释词语解释16 一分钟 后悔：事后懊悔。本课指元元 对自己晚起一分钟导致迟到的 事感到懊悔。 我真后悔没有向妈妈承认错误。16 一分钟 观察课文插图，你知道图 中的两个人物分别是谁吗？ 整体感知 低着头的小朋友是元元，另 一个人物是李老师。16 一分钟 默读课文，想想题目中的“一分钟” ，在课文中指的是什么？ 主人公元元晚起 床的一分钟。16 一分钟 根据下面提示，说说课文写了一件什么事 ？ 本文讲的是主人公元 元晚起床_______，却迟 到了_________的事。 一分钟 二十分钟 为什么元元晚起一分钟，却迟到了二十分 钟？下节课我们一起来学习!16 一分钟 1.背(bèi  bēi)着书包。             2.打了个哈欠(qian  qiè) 3.丁零零(līng līng  líng líng)闹钟响了。 一、给红色字选择正确的读音。 √ √ √ 课堂演练16 一分钟 已(      )    元（     ）    坐（    ）     己（ ）   无（   ）    座（    ）      二、比一比，再组词。  已经 自己 元旦 无声 坐下 座位 字词听写16 一分钟 “一分钟” 说长不长，说短不短。抓住了，可 能一切都会刚刚好，没抓住，就可能错失很多很多。 元元晚起的一分钟为什么会造成迟到二十分钟呢？ 让我们一起到课文中去找找答案！ 第二课时16 一分钟 互动课堂 　　丁零零，闹铃响了元元是怎么 做的呢？齐读第一自然段找找答案 吧！16 一分钟 元 元 打了个哈 欠，翻了 个身，心想： 再 睡 一分 钟 吧，就 睡一分 钟，不会 迟 到 的。 yuán  yuɑn    dǎ   le   ɡè  hā   qiɑn        fān le      ɡè  shēn      xīn  xiǎnɡ  zài    shuì    yì   fēn    zhōnɡ      bɑ        jiù     shuì  yì fēn     zhōnɡ     bú  huì    chí    dào     de  从连续的动作描写可以看出，元元还没睡醒。 体现了元元侥幸的心理， 说明他此时并没打算起床。16 一分钟 朗读指导（课后第1题） 丁零零，闹钟响了。元元/打了个/哈欠，翻 了个/身，心想：再睡一分钟吧，就睡/一分钟， 不会迟到的。 轻声 （qian） 语速要慢，语气要重16 一分钟 　　自由朗读三、四自然段，看看 晚起一分钟，元元都错过了什么。16 一分钟16 一分钟 到 了十 字 路口，他 看 见 前 面 是 绿灯， 刚 想 走 过去，红 灯 亮 了。他 叹了口 气，说：“要 是 早 一 分 钟 就 好 了。” dào  le  shí  zì   lù kǒu    tā kàn jiàn  qián miàn shì  lǜ dēnɡ    ɡānɡ  xiǎnɡ zǒu ɡuò qù  hónɡ dēnɡ  liànɡ    le      tā  tàn le  kǒu qì    shuō      yào shì  zǎo   yì  fēn zhōnɡ jiù hǎo le   因为晚起一分钟， 元元错过了绿灯 “叹”字可以看出，元元此时很后悔。16 一分钟 他 等 了一 会儿，才 走 过 十 字 路 口。他 向 停 在 车 站 的 公 共 汽 车 跑 去，眼 看 就 要 到 了，车 子 开 了。 他 又 叹 了 口 气，说：“ 要 是 早 一 分 钟 就 好 了。” tā děnɡ  le  yì    huìr      cái  zǒu  ɡuò shí    zì    lù kǒu      tā xiànɡ     tínɡ   zài     chē   zhàn   de ɡōnɡ ɡònɡ    qì      chē pǎo qù     yǎn kàn    jiù yào  dào    le      chē  zi    kāi   le         tā  yòu tàn      le   kǒu  qì     shuō      yào     shì zǎo     yì   fēn  zhōnɡ    jiù   hǎo    le  说明他等的时间并不长 更加体现了元元 ______的心理后悔 说明只要他早一点 儿，就能赶上车16 一分钟 他等了一会儿，才走 过十字路口。他向停在车 站的公共汽车跑去，眼看 就要到了，车子开了。他 又叹了口气，说：“要是 早一分钟就好了。” 你在哪里见过这个字呢 ？ 汽联系生活识字16 一分钟 　　元元等不到公交车，接下 来是怎样做的呢？16 一分钟16 一分钟 他 等 啊 等，一 直 不 见 公 共 汽 车 的 影 子，元 元 决 定 走 到 学 校 去。 chē  de  yǐnɡ zi    yuán yuɑn jué dìnɡ zǒu dào   xué xiào  qù  tā děnɡ ɑ  děnɡ    yì  zhí   bú jiàn   ɡōnɡ ɡònɡ qì  从这句话中可以看出他等 了好久，心里也很着急。 说明他等的时间并不长16 一分钟16 一分钟 朗读指导（课后第1题） 他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元 元决定走到学校去。 语气拖长一点，体现出元 元因等的时间长而内心十分焦 急的样子。16 一分钟16 一分钟 元元这晚起的一分钟最终导 致了怎样的结果呢？16 一分钟16 一分钟 李 老 师 看 了 看 手 表，说：“元 元， 今 天 你 迟 到 了二 十 分 钟。”元 元非 常 后 悔。 fēi    chánɡ  hòu   huǐ  心理特别懊悔  lǐ     lǎo    shī  kàn    le   kàn  shǒu biǎo      shuō       yuán     yuɑn  jīn    tiān      nǐ    chí  dào    le èr    shí    fēn   zhōnɡ      yuán yuɑn 16 一分钟 元元只晚起了一分钟，怎 么会迟到20分钟呢？16 一分钟 到了十字路口，他看见前面 是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。 他向停在车站的公共汽车跑 去，眼看就要到了，车子开了。 他等啊等，一直不见公共汽 车的影子，元元决定走到学校去。 错过了绿灯 错过了公交车16 一分钟 元元每错过一次，都会后悔的 说一句话，这些话是什么呢？16 一分钟 要是早一分钟就好了。 如果， 假如。 “要是”是对未发生的一些事情的假设， “就好了”说明对前面发生的事情感到后悔 和自责。 自责、 后悔16 一分钟 例：要是早一分钟就好了。 ______________________________ _________________________ _____ 要是明天下雨就好了。 要是我昨天晚上早早把作业写完就好了。 仿写句子16 一分钟 根据课文内容说一说。 要是早一分钟就能赶上绿灯了。 要是能赶上绿灯，就_____________。 要是能及时通过路口，就_______________。 要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。 能及时通过路口 能赶上公共汽车 （课后第2题）16 一分钟 一分钟能做什么？ 我一分钟能走（ ）步。 我一分钟能写（ ）个字。 大家都来做一做，看 你一分钟都能做些什么！ （课后第3题） 我一分钟 还能……16 一分钟 起因 多睡一分钟 经过 结果 迟到20分钟，非常后悔 遇到了红灯 没有赶上车 走路上学 一分钟 结构梳理16 一分钟16 一分钟 课文讲的是主人公元元晚起床________， 却迟到__________的事，告诉我们_______, ____________________________________。 要珍惜 时间，分秒必争，合理安排作息时间 一分钟 二十分钟 主题概括16 一分钟 明日歌 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何？请君听我明日歌。 拓展延伸16 一分钟 （ ）元元非常后悔。 （ ）他跑到公共汽车站，汽车开走了。 （ ）早上，元元多睡了一分钟。 （ ）起床后，他背着书包上学去。 （ ）等元元走到学校，他已经迟到了二十分钟。 一、根据课文内容，帮下面的句子排排队。 1 2 3 4 5 课堂演练16 一分钟 二、续编故事《元元的明天》。 提示： 1.可以想一想，第二天闹钟响了，元元会怎么 想，怎么做？ 2.出发了，元元是否和昨天一样错过了绿灯？ 3.元元有没有赶上公交车？ 4.到学校了，元元有没有迟到？ 5.老师会对元元说些什么?