21 我不能失信
孔子说:“人而无信,不知其可也。”一个人
如果没有了诚信,不知道他还能做什么。同学们,
你们在生活中有面临过关于诚信的两难选择吗?你
们又是怎么做的呢?
今天,我们就去看看小时候的宋庆龄在是否
守信之间是怎样选择的!21 我不能失信 语文 三年级 下册
21 我不能失信21 我不能失信
宋庆龄 (1893-1981)
中华人民共和国领导人,
爱国主义、民主主义、
国际主义、共产主义战
士。广东文昌(今属海
南)人,生于上海。是
孙中山先生的夫人。21 我不能失信
盼望宋庆龄 照耀
道歉 叠花篮
yào qìng pàn
dié qiàn
我会认我会认
朗读课文 扫清障碍21 我不能失信
识字方法
加一加: 广+大=庆 目+分=盼
兼+欠=歉
猜谜语:“鸦背夕阳红”谜底是“耀”。21 我不能失信
盼
庆
叠
道
耀
祝
歉
望
词
眼
识字游戏21 我不能失信
词语解释词语解释
失信:违背协议或诺
言,丧失信用。
做人要讲诚信,不能
失信。21 我不能失信
道歉:为不适当或有危害
的言行承认不是;承认使
人委屈或对人无礼,同时
表示遗憾。
你把同学撞倒了,你要去
道歉。21 我不能失信
自由朗读课文,说一说课文主要讲了一件什么事
?
整体感知
课文讲一个星期天,宋耀如一家( )到一位(
)家去,二女儿宋庆龄( )。她突然想起今天上午
( ),爸爸妈妈都劝她( ),
但她为了( )还是( ),履行了自己的诺言。
准备 朋友
也很想去
要教小珍学叠花篮 改天再教
守信 留了下来21 我不能失信
互动课堂
默读课文,说说宋庆龄遇到了一
个怎样的选择?21 我不能失信
“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天
他来我们家,我教她叠花篮。”宋庆龄说。
这句话是在什
么情况下说的
?
宋庆龄面临的选择是和小珍叠花篮与去伯伯家冲
突了,因此才跟爸爸说,不去朋友家了。21 我不能失信
宋庆龄是怎么做的?从哪些地方
可以看出她是个守信的孩子? 把能反
映宋庆龄守信的语句找出来。21 我不能失信
正当爸爸拉起庆龄的手就要走的时候,
庆龄又一次想到了小珍,连忙说——“不
行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊
!”庆龄边说边把手抽回来。
说明什么?
说明宋庆龄态度
很坚决!
爸爸劝说后:21 我不能失信
“不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天可以
向她道歉,可是我并没有忘记,我不能失信啊!”
妈妈劝说后:
从这句话中可以看出,宋庆龄是一个非
常诚实,守信的人,自己没有忘记并且记住
的事情,是一定会信守承诺的。
怎样理解宋庆
龄的话?21 我不能失信
再读课文最后一段,联系生
活实际,说说宋庆龄为什么这么
做?你是怎么理解宋庆龄的话的
?21 我不能失信
妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该
多没意思啊!”庆龄仰起脸回答道:“一个人在
家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我并没
有失信。”
你认为宋庆龄的做
法对吗?为什么?
宋庆龄的做法是对的,她是在坚持正确的做法,不
能因为一些诱惑或原因,而失去自己的初衷,正确的事
情,我们要坚持,做得问心无愧,坦坦荡荡。21 我不能失信
说一说:学完课文,你觉得宋庆龄为了守约放弃出
行值不值得?如果你遇到这种情况,你会怎么做?
我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的,因为诚实
守信是一个人应有的道德水平,如果我遇到这种情况,我
也会像宋庆龄一样去做。21 我不能失信
结构梳理
童年的水墨画
没有后悔
我
不
能
失
信
宋庆龄一家要去朋友家
宋庆龄很想去,但有约在先
诚
实
守
信21 我不能失信
课文讲了一个星期天,宋耀如一家准备
到朋友家去,二女儿 也想去。她突然
想起今天上午要 ,爸爸妈妈
都劝她 ,但她为了 还是留了
下来,履行了自己的诺言。
主题概括
宋庆龄
教小珍叠花篮
改天再教 守信21 我不能失信
关于守信的名言警句:
1.人而无信,不知其可也。 ——孔子
2. 走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无
愧的归宿。——高尔基
3.小信诚则大信立。——韩非子
4.老老实实最能打动人心。 ——莎士比亚
5.人背信则名不达。——刘向
拓展延伸21 我不能失信
耀
课堂演练
药 要
一、选字填空。
耀 要 药 闪( ) ( )品 只( )
盼 畔 判 湖( ) 企( ) ( )断
歉 欠 纤 ( )钱 ( )夫 道( )
畔 盼 判
欠 纤 歉21 我不能失信
二、用线把下面的词语恰当的连起来。
尖尖的 眼睛
红红的 嘴巴
耐心地 孩子
守信用的 等待21 我不能失信
三、我能把下面的话补充完整。
1.宋庆龄是 。
2.可是我没有忘记,我 啊!
守信用的孩子
不能失信21 我不能失信
四、联系生活实际,说说你对“一个人在家
是很没劲,可是,我并不后悔,因为我并没有失
信”这句话的理解。
示例:生活中,我和朋友之间也会一些
约定,也会有不能及时履行约定的事情发生,
自己会是个坚守承诺的人,不管对方能不能
及时履行约定,要做个“说到做到”的人。