部编版四年级语文下册18小英雄雨来课件2

第2课时 第1课时第1课时新课导入小英雄雨来18 小英雄雨来“小”是指什么？ 年龄小 “英雄”是什么意思？它在词典中有 三个义项，你认为应该选择哪个？ 理解课题英雄： • 指本领高强、勇武过人的人。 • 指具有英雄品质的人。 • 指不怕困难，不顾自己，为人民 利益而英勇斗争，令人钦佩的人。读了课题之后，你想知道什么？ • 为什么称雨来是小英雄？ • 从文中哪些地方可以看出雨来是一 位小英雄？• 用自己喜欢的方式阅读课文，读准字 音，读通句子。 • 边读边画出课文中的生字、词语，遇 到难读的生字或词语多读几遍。 初读课文我会读 晋 絮 扭 囊 姥 吧 塞 呜 哇 糠 栓 捆 绑 劫 毙 扒 尸 jìn xù niǔ nānɡ lǎo bā sāi wū wā kānɡ shuān kǔn bǎnɡ jié bì bā shī 字词学习多音字 囊 nānɡ（ ） nánɡ（ ） 吧 bā（ ） bɑ（ ） 吧嗒吧嗒 酒囊饭袋 好吧 软鼓囊囊塞 sāi（ ） sè（ ） 哇 wā（ ） wɑ（ ） 唔哩哇啦 堵塞 好哇 塞给 sài（ ）边塞晋 炕 铅 迈 呜 栓 胳 膊 劫 绸 扒 敌 尸 趁 慌 jìn kànɡ qiān mài wū shuān ɡē bó jié chóu bā dí shī chèn huānɡ 我会写读准字音 膊 单独读时应读 胳膊 bó bo “绸、趁”的声母是____舌音。翘识记字形 形近字 炕（ ） 栓（ ）拴（ ） 门栓 拴马 土炕 坑（ ） 泥坑 晋（ ） 柜（ ）拒（ ） 柜台 拒绝 晋级 普（ ）普通形声字 胳膊 “胳膊”是身体的一部 分，所以是月字旁。书写指导词语学习 芦花　　发愣　　铅笔　　枪栓　　 胳膊　　劫难　　炕沿　　鬼脸 戒指 柜板 绸子 枪声 敌人 尸首 防备 慌忙哗啦哗啦　　吧嗒吧嗒　　咕咚咕咚　　 唔哩哇啦　　哐啷　　　　嗖嗖 嘟嘟囔囔 唧唧咕咕 呜呜地哭 哗哗地流 嗷嗷地叫 嗡嗡地叫 用较快的速度阅读课文，想一想，课文 主要写了什么内容？ 整体感知 课文主要讲述在抗日战争时期，晋察冀 边区十二岁的雨来是一个游泳本领高超、机 敏爱学习的孩子，一次交通员李大叔为了躲 避鬼子的追捕而藏到了雨来家，雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了，他坚决不说李大叔 藏在哪里，鬼子把雨来拉到河沿上，想杀害 雨来，没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中， 凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙 地脱险了。• 晋察冀边区的北部有一条还乡河，十二 岁的雨来最喜欢在河里游泳，他游泳的 本领很高。 • 爸爸妈妈把雨来送到夜校念书，在夜校 雨来学会了“我们是中国人，我们爱自 己的祖国”。 课文各部分内容• 有一天爸爸妈妈出门了，雨来一人在家。 交通员李大叔为了躲避鬼子的追捕，藏 到了雨来家缸下面的洞里。雨来跑到后 院却被鬼子抓住了。• 鬼子几次问雨来看没看见有人跑进来， 雨来都说没看见，鬼子气急了，凶狠地 打了雨来，雨来仍然说没看见，最后鬼 子要把雨来拉出去枪毙。 • 村里的人们听到了河沿上的枪声，都以 为雨来被鬼子打死了，十分难过地哭了。• 人们在河沿上正为雨来的死难过时，雨 来从水中露出小脑袋，大家都高兴地叫 起来：“雨来没有死！”原来雨来趁鬼 子不防备，一头扎进河里，从鬼子的枪 口下巧妙地脱险了。第2课时 说一说，课文的主要内容是什么？ 快速默读课文，回想每个部分分别 写了什么内容。 用一句话甚至一个短语来概括这六 个部分的内容。 复习导入• 晋察冀边区的北部有一条还乡河，十二 岁的雨来最喜欢在河里游泳，他游泳的 本领很高。 • 爸爸妈妈把雨来送到夜校念书，在夜校 雨来学会了“我们是中国人，我们爱自 己的祖国”。 （游泳本领高） （上夜校念书）拟写小标题 第一部分：游泳本领高　　 第二部分：上夜校读书　　　 第三部分：掩护李大叔 第四部分：与鬼子斗争　　 第五部分：河沿上的枪声　　 第六部分：雨来没有死第一部分：望着妈妈笑（游泳）　　 第二部分：爱自己的祖国（读书）　 第三部分：把缸挪回原地（掩护） 第四部分：什么也没看见（斗争） 第五部分：有志不在年高（枪声） 第六部分：雨来没有死（脱险） 从我们概括出的小标题来看，哪 部分内容最能表现雨来是小英雄呢？ 从哪些地方可以感受到雨来是个 小英雄？ 课文解读• 雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔 地说：“我在屋里，什么也没看见。 ” • 雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么 也没看见。” • 雨来还是咬着牙，说：“没看见！” 雨来的三句话：“什么也没看见。” 无论鬼子用什么方法，雨来始终只有 一句话，这句话是什么？ 热爱祖国 机智勇敢其他几个部分与全文又有什么关系？ 第一部分向我们介绍了雨来游泳 本领特别高，为后文他能从鬼子的枪 口下巧妙逃脱做了铺垫。 因为第二部分写了雨来在夜校受到了 良好的教育，懂得了中国人应该热爱自己 的祖国，所以在侵略自己祖国的鬼子面前， 他表现得非常英勇。 第五、六部分写了事情的结果。 课文中多次写到还乡河的景色， 找出来读一读，你认为这样写有什 么作用？ 精彩细读 晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里 长着许多芦苇。 河边有个小村庄。 芦花开 的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了 一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就 飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩 在柔软的芦花里，因此，这村就叫芦花村。 十二岁的雨来就是这村的。 这一自然段既交代了故事发生的 地点，也为我们勾画出芦花村的美丽 景色，点明雨来的家乡美，为后来雨 来的脱险埋下伏笔。 太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的 浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上， 像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花 被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。 这里写太阳落下去以后，芦花村依 然是那么美，勤劳善良的村民们在这片 美丽的土地上生活着，人们多么希望雨 来这个好孩子仍活着。这里的景物描写 主要烘托了人们的心情。 还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向 下流去。虫子在草窝里叫着。 这一句看似写景，实际上是在写人们的 心情，人们多么盼望雨来会突然出现在大家 面前呀！连河水都在静静地等待着，草窝里 的虫子都在呼喊着雨来。获取更多资源请关注微信公众号:小学名师联盟形象的比喻 • 妈妈还是死命追着不放，到底追上了， 可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。 • 啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的 两只耳朵，向两边拉。 你感受到了什么？ 雨来的灵活 鬼子的凶狠• 鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两 巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。 雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。 • 雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手 抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人 问道：“鬼子走了？” （鬼子的凶残） （雨来的机灵）课堂总结 《小英雄雨来》教育了一代又一代人， 小英雄雨来也成了全国少年儿童心目中的英 雄。几十年来，《小英雄雨来》一直被选入 全国的语文课本，老师小时候读过，你们也 正在读。像这样的不朽之作，老师建议大家 课下再细读，全面地汲取营养。板书设计 小 英 雄 雨 来 游泳本领高 脱险条件 上夜校读书 爱国教育 掩护交通员 机智勇敢 勇斗鬼子 意志坚定 河沿枪声 有志不在年高 枪口逃脱 机智勇敢 机 智 勇 敢 热 爱 祖 国