3.开满鲜花的小路ppt课件(部编二年级下册语文) (1)

　　“小鸟在前面带路 ……” 　　唱着欢快的歌，走 在开满鲜花的小路上心 情是多么的舒畅！让我 们一起走进课文，看一 看这条开满鲜花的小路 上的鲜花是从哪里来的 吧！ 新课导入松鼠 　　松鼠，是哺乳纲啮齿目 中的一个科，其下包括松鼠 亚科和非洲地松鼠亚科，特 征是长着毛茸茸的长尾巴、 匀称灵活的身体。 资料宝袋松鼠 　　灵活的耳朵能对声音进 行准确定位，嗅觉灵敏，修 长的腿能够快速奔跑，最高 时速可达50km/h左右，所以 主要以鱼、蚌、虾、蟹、鼠 类、鸟类、昆虫类小型动物 为食，有时也采食一些植物。 资料宝袋吃 yóu 笔顺： 组词：邮局 邮递 邮递员 巧记： “阝”在“由”右邮包裹。 书写提示：左宽右窄，第二笔横折的折在竖中线上， 最后一笔是悬针竖。 叫 dì 笔顺： 组词：邮递 投递 递给 巧记：“弟”在“辶”上被邮递。 书写提示：“弟”笔画紧凑，最后一笔平捺舒展。 递 邮 　　加一加识记：由＋阝＝邮 弟＋辶＝递 识字小方法识字小方法 字词乐园—会写字 造句：王叔叔是一名邮递员。 造句：妈妈递给我一个漂亮的玩具熊。吃 yuán 笔顺： 组词：邮递员 团员 党员 少先队员 巧记：“贝”字头上长“口”。 书写提示：“口”要扁，撇在横中线和竖中线的交 点起笔。 叫 xiān 笔顺： 组词：鲜花 鲜艳 新鲜 巧记：左边一条“鱼”，右边一只羊。 书写提示：左宽右窄。“羊”的竖稍长。 　　熟字相加识记：口＋贝＝员。识字小方法识字小方法 鲜 员 字词乐园—会写字 造句：我是一名光荣的少先队员。 造句：花坛里开满了各种各样的鲜花。吃 yuán 笔顺： 组词：原来 原地 平原 高原 巧记：小厂中百里挑一。 书写提示：“厂”笔画舒展，“白”略扁，笔画紧凑。 叫 shū 笔顺： 组词：大叔 叔叔 叔父 巧记：淑女身边没了水（氵）。 书写提示：左大右小，第六笔的点要小，横撇的撇 画稍短，捺画舒展。叔 原 　　字源识记：甲骨文中的“原 ”形状像山崖下面有泉水流出。 识字小方法识字小方法 字词乐园—会写字 造句：原来这件好事是他做的。 造句：王叔叔是一名人民警察。吃 duī 笔顺： 组词：土堆 一堆 沙堆 巧记：淮水流去露土地。 书写提示：“土”末笔变提，右部四横间距均匀。 叫 jú 笔顺： 组词：邮局 公安局 局部 局长 巧记：避开左右入东门。 书写提示：“尸”的撇画舒展，横折钩要宽，“口 ”稍小。局 堆 　　熟字换偏旁识记：推— + 土＝堆。 识字小方法识字小方法 字词乐园—会写字 造句：孩子们在沙堆建造“城堡”。 造句：王叔叔在公安局上班。 扌 吃 lǐ 笔顺： 组词：礼物 礼貌 行礼 巧记：电视终日看不见。（字谜） 书写提示：左右等宽，分在竖中线两侧，竖弯钩圆 润有力。礼 　　偏旁识记：“礻”是祭祀的 时候的供桌，“礼”的本意是敬 神，所以是礻字旁。 识字小方法识字小方法 字词乐园—会写字 造句：妈妈送给我一份精美的生日礼物。ào 组词：懊丧 懊悔 懊 恼 易错提示： 　零声母音节，四声。懊 sàng 组词：懊丧 垂头丧气 易错提示：平舌音，四声。 丧 ā 组词：好啊 易错提示： 　零声母音节，一声。 wèi 组词：刺猬 易错提示： 　　四声，前鼻音。 xuàn 组词：绚丽多彩 绚烂 易错提示： 　三拼音节，前鼻音。 zǐ 组词：花籽 籽实 籽 粒 易错提示： 　平舌音，三声。 猬啊 绚 籽 ào sàng ā wèi xuàn zǐ 字词乐园—会认字guǒ 组词：包裹 易错提示： 　三拼音节，不要读成go。裹 jì 组词：邮寄 寄给 易错提示：四声。 寄 pò 组词：破了 破坏 易错提示： 　　四声，声母是p。 lòu 组词：漏出 漏斗 易错提示： 　四声、前鼻音。破 漏 guǒ jì pò lòu 字词乐园—会认字破裹 寄 　　这些字 你认识吗？ 快来读一读。 　追气球啦！ 字词乐园—会认字 漏 懊猬啊丧 　　这些字 你认识吗？ 快来读一读。 　追气球啦！ 字词乐园—会认字 绚 籽近义词 反义词 多音字 字词乐园—近义词、反义词、多音字 赶紧——急忙 懊丧——懊悔 绚丽多彩——色彩 缤纷 正巧——正好 五颜六色——五光十色 奇怪 ——惊奇 快活——开心 美好——美妙 赶紧——缓慢 懊丧——开心 绚丽多彩——平 淡无奇 五颜六色——色调单一 奇怪——普通 快活——伤心 美好——丑恶 sàng（垂头丧气） 丧 参加了一个朋友的丧（ sāng ）事之后，他好几天垂头（ sàng） 气的。 sāng （丧事）赶紧：抓紧时机，毫不拖延。 造句：她病的不轻，得赶紧送医院。 懊丧：因事情不如意而情绪低落，精神不振。 　　　造句：他神情懊丧的坐在那里发呆。 绚丽多彩：形容色彩华丽。 　　　造句：我家的小院里开满了绚丽多彩的 鲜花。 五颜六色：指各种颜色。 　　　造句：五颜六色的花儿争奇斗艳，惹人 喜爱。 词语解释快活：愉快；快乐。 造句：她提前完成了任务，心里觉得很 快活。 美好：好（多用于生活、前途、愿望等抽象 事物）。 　　　造句：我们每个人都有一个美好的愿望。 词语解释　　小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。　　边听边想： 课文讲了一件什 么事？ 课文早知道　　这篇课文讲述了长颈鹿大叔寄给 鼹鼠先生的花籽，被他无心漏掉在路 上，第二年春天，出现了一条开满鲜 花的小路，给大家带来了花香和快乐 的故事。 课文早知道原来，包裹破了，里面的东西不见了。 看来都漏在来时的路上啦! 朗读指导 重读“破”和下一句中 的“漏”，这是为下文 小路上开满了鲜花做铺 垫的。 试一试啊，通往松鼠太太家的路，成了一条 开满鲜花的小路。 看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花…… 朗读指导 　　重读“开满鲜 花”，读出鼹鼠的 惊喜。 语调轻柔，语速稍缓，读出刺猬太太的惊喜 之情。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花…… 松鼠太太走出门，看见门前的小路上花 朵簇簇。 朗读指导 　　语调轻快，重读“五 颜六色”，读出狐狸太太 心中的欣喜。 语调活泼，重读 “花朵簇簇”，读出松鼠太太对这条小路 的喜爱之情。谁种的鲜花？ 长颈鹿寄来花籽。 包裹漏了，花籽撒了一路。 鼹鼠拿到松鼠太太家。 重难点点拨 看到这条开满鲜花的小路大 家有什么感受呢？ 　　刺猬太太走出家门，惊 奇地说：“多美啊！” 美 重难点点拨 　　狐狸太太说：“真美啊！ ” 为什么说“这是多么 美好的礼物啊”？ 重难点点拨 这些鲜花给大家带来了 生活的快乐，让大家心 情舒畅地生活着。 　　这些鲜花美化了 大家生活的环境。 看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她（刺猬太太）惊奇 地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她（狐狸太太）奇怪 地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺 猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。　新词：　 　　　赶紧 懊丧 绚丽多彩 五 颜六色 奇怪 快活 美好 　 　好句： 　　　松鼠太太走出门，看见门前 的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺 猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 词语积累　　 　描写颜色的词语：　 　　　五颜六色　　绚丽多彩 五彩缤纷　　 拓展： 词语积累 多姿多彩　　　通过朗读，我们了解了课文的主要 内容：长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽， 被他无心漏掉在路上，第二年春天，出现 了一条开满鲜花的小路，使我们懂得了人 与人之间要和睦相处的道理。 课堂小结 　　我还积累 了很多词语。刺猬太太家 狐狸太太家 松鼠太太家 和睦相处 板书设计　　有关和睦相处的词语 抱诚守真 诚心正意 诚心敬意 赤诚相待 肺腑之谈 肝胆相见 拓展延伸　1.给下面的字加偏旁组成新字再组词。 由（ ）（ ） 　弟（　 ）（ 　　） 　贝（　 ）（　　） 　羊（　 ）（ 　　） 　　用加偏旁 的方法可以巩 固所学的生字。 识字小方法识字小方法 邮 邮递员 员 团员 鲜 鲜花 课堂作业 邮局 递　2.填一填。 　我知道了，去年　　　　　　寄给你的是　 。这是多么　　 礼物啊！ 长颈鹿大叔 花籽 美好的 课堂作业　３.大家弄清楚了事情的原委后，会对鼹 鼠说些什么呢？ 课堂作业 　　谢谢你，给大家带来了花香和快乐， 也谢谢长颈鹿大叔的美好礼物。 　　大家和睦相 处，生活一定会 更美好。