人教版必修4数学1.1.1任意角课件ppt
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人教版必修4数学1.1.1任意角课件ppt

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资料简介
初中是如何定义角的? 从一个点出发引出的两条射线构成的 几何图形。 知识回顾 O 初中角概念的优点是形象、直观、容易 理解,但它是从图形形状来定义角,因此角 的范围是[0º, 360º) 这种定义称为静态定义, 其弊端在于“狭隘”.而且,生活中很多实 例会不在该范围内。 新课导入 例如: 体操运动员转体720º,跳水运动员向 内、向外转体1080º; 经过1小时,时针、分针、秒针各转了 多少度? …… 这些例子不仅不在范围[0º, 360º) ,而 且方向不同。 所以,就有必要将角的概念推广到任意 角,同学们想想用什么办法才能推广到任意 角? 关键是用运动的观点来看待角的变化。 1.1.1 任意角 掌握用“旋转”定义角的概念,理 解任意角的概念,学会在平面内建立适 当的坐标系来讨论角;并进而理解“正 角”“负角”“象限角”“终边相同的 角”的含义。 教学目标 知识与能力 1、充分结合角和单位圆来了解任意 角及弧度的概念。 2、掌握用数形结合的思想方法来认 识问题。   能够在已有的经验(生活经验,数学 学习经验)的基础上,更好的学习任意角、 象限角、终边相同的角等概念。 过程与方法 情感态度与价值观 理解“正角”“负角”“象限角”“终 边相同的角”的含义。 “旋转”定义角。 教学重难点 难点: 重点: 1、“旋转”形成角 一条射线由原来的位置OA,绕 着它的端点O按逆时针方向旋转到 另一位置OB,就形成角α。 旋转开始时的射线OA叫做角α 的始边,旋转终止的射线OB叫做角 α的终边,射线的端点O叫做角α的 顶点。 2、“正角”与“负角”、“0º角” 我们把按逆时针方向旋转所形成的角叫做 正角,把按顺时针方向旋转所形成的角叫做 负角,如图,以OA为始边的角α=210°,β=- 150°,γ=660°。 特别地,当一条射线没有作任何旋转时, 我们也认为这时形成了一个角,并把这个角 叫做零度角(0º). 角的记法:角α或可以简记成∠α。 3、角的概念扩展的意义: 用“旋转”定义角之后,角的范围大 大地扩大了。 (1)角有正负之分; 如:=210, = 150, =660. (2)角可以任意大; 实例:体操动作:旋转2周 (360×2=720) 3周(360×3=1080) (3)还有零角,一条射线,没有旋转。 角的概念推广以后,它包括任意大小的正 角、负角和零角。 要注意,正角和负角是表示具有相反意义 的旋转量,它的正负规定纯属于习惯,就好象 与正数、负数的规定一样,零角无正负,就好 象数零无正负一样。 (2)旋转方向:旋转变换的方向分为逆时 针和顺时针两种,这是一对意义相反的 量,根据以往的经验,我们可以把一对 意义相反的量用正负数来表示,那么许 多问题就可以解决了; (1)旋转中心:作为角的顶点; 用旋转来描述角,需要注意三个要 素(旋转中心、旋转方向和旋转量). (3)旋转量:当旋转超过一周时,旋转量 即超过360º,角度的绝对值可大于360º . 于是就会出现720º , - 540º等角度。 为了研究方便,我们往往在平面直角 坐标系中来讨论角。 角的顶点重合于坐标原点,角的始边 重合于x轴的正半轴,这样一来,角的终边 落在第几象限,我们就说这个角是第几象 限的角(角的终边落在坐标轴上,则此角 不属于任何一个象限)。 例如: 30、390、330是第Ⅰ象限角, 300、 60是第Ⅳ象限角, 585、1300是第Ⅲ象限角, 135  、2000是第Ⅱ象限角等。 X Y 0 Ⅳ ⅠⅡ Ⅲ 1、角的顶点与原点重合。 2、角的始边与x轴的非负半轴重合。 那么,角的终边(除端点外)在第几象 限,我们就说这个角是第几象限角。 0 x y 3、终边在坐标轴的角不属于任何象限。 例1:在0º到360º范围内,找出与下 列各角终边相同的角,并判断它是哪个 象限的角。 (1) -120º;(2) 640º;(3) -950º12′. ⑶ ∵-950º12′=-3×360º+129º48′, ∴129º48′的角与-950º12′的角终边相同, 它是第二象限角。 解:⑴∵-120º=-360º+240º, ∴240º的角与-120º的角终边相同, 它是第三象限角。 ⑵ ∵640º=360º+280º, ∴280º的角与640º的角终边相同, 它是第四象限角。 例2:在0°~360°的范围内,找出与 -950°12′角终边相同的角,并判断它是 第几象限角。 解: ∵-950°12′ =129°48′-3×360°,   ∴在0°~360°范围内,与-950°12′角终 边相同的角是129°48′。 它是第二象限角。 1、观察:390,330角,它们的终边都与 30角的终边相同. 2、探究:终边相同的角都可以表示成一个0到 360的角与k(k∈Z)个周角的和: 390=30+360(k=1), 330=30360 (k=- 1) 30=30+0×360 (k=0), 1470=30+4×360(k=4) 1770=305×360 (k=-5) 390°=30°+360° -330°=30°-360° 30°=30°+0×360° 与α终边相同的角的一般形式为 α+k360°,k ∈ Z x y o 30° … … 3、结论: 所有与终边相同的角连同在内可以构 成一个集合:{β| β=α+k·360º}(k∈Z) 即:任何一个与角终边相同的角,都可 以表示成角与整数个周角的和。 4、注意以下四点: ① k∈Z; ② 是任意角; ③ k·360º与之间是“+”号,如k·360º- 30º,应看成k·360º+(-30º); ④ 终边相同的角不一定相等,但相等的角, 终边一定相同,终边相同的角有无数多个, 它们相差360º的整数倍。 S={β|β=α+k360°,k∈ Z}. 所有与角α终边相同的角,连同角α在内, 可构成一个集合 即任一与角α终边相同的角,都可以表 示成角α与整数个周角的和。 例3: 写出与下列各角终边相同的角 的集合S,并把S中在-360º~720º间的角写 出来: (1) 60º;(2) -21º;(3) 363º14′。 解:(1) S={β| β=k·360º+60º (k∈Z) }, S中在-360º~720º间的角是 -1×360º+60º=-280º; 0×360º+60º=60º; 1×360º+60º=420º。 (2) S={β| β=k·360º-21º (k∈Z) } S中在-360º~720º间的角是 0×360º-21º=-21º; 1×360º-21º=339º; 2×360º-21º=699º。 (3) β| β=k·360º+ 363º14’ (k∈Z) } S中在-360º~720º间的角是 -2×360º+363º14’=-356º46’; -1×360º+363º14’=3º14’; 0×360º+363º14’=363º14’。 180°+ k360°  分析:终边落在坐标轴上的情形 x y 0 0°+k360° 90°+ k360° 270°+ k360° 或360°+ k360° 例4:写出终边落在y轴上的角的集合。  解:终边落在y轴正半轴上的角的集合为 S1={β|β=90°+k∙360°,k∈Z} ={β| β=90°+2k·180° ,k∈Z} x y 0 90°+k∙360° 270°+k∙360° 终边落在y轴负半轴上的角的集合为 S2={β| β=270°+k∙360°,k∈Z} ={β| β=90°+(2k+1) ·180° ,k∈Z} ∴终边落在y轴上的角的集合为 S=S1∪S2 ={β| β=90°+n∙180° ,n∈Z} X Y O k∙360°180°+k∙360° 例5:写出终边落在x轴上的角的集合。  分析:终边落在坐标轴上的情形 S1={β| β= 90°+K∙360°,K∈Z} ={β| β=90°+2K∙180°,K∈Z} ={β| β=90°+180° 的偶数倍} 解:终边落在x轴正半轴上的角的集合为 终边落在x轴负半轴上的角的集合为 S2={β| β=270°+K∙360°,K∈Z} ={β| β= 90°+ 180°+ 2K∙180°,K∈Z} ={β| β= 90°+(2K+1)180° ,K∈Z} ={β| β=90° +180 ° 的奇数倍} {偶数}∪{奇数} ={整数} S=S1∪S2 ∴ 终边落在X轴上的角的集合为 ={β| β=180° 的偶数倍} ∪{β| β=180° 的奇数倍} ={β| β=180° 的整数倍}   ={β| β=K∙180° ,K∈Z} 锐角是第几象限角, 第一象限角一定是锐角 吗? 锐角是第一象限角. 第一象限角不一定是锐角。 试想:都有哪些角的终边与30°角的终边相同? x y 30° 390° 750° 1110° 30°+2×360° 30°+3×360 ° 30°+(-2×360° ) 30°+(-3×360° ) -330° -690° -1150° 30°+360° 30°+(-360° ) 1、任意角的概念 正角:射线按逆时针方向旋转形成的角。 负角:射线按顺时针方向旋转形成的角。 零角:射线不作旋转形成的角。 课堂小结 ⑴ 置角的顶点于原点; ⑵ 始边重合于X轴的正半轴。 2、象限角 终边落在第几象限就是第几象限角。 3、终边与角a相同的角 a+K×360°,K∈Z。 1、下列命题正确的是 ( ) A.终边相同的角一定相等 B.第一象限角都是锐角 C.锐角都是第一象限角 D.小于90°的角都是锐角 C 课堂练习 2、A={小于90°的角},B={第一象 限角},则A∩B=( ) A.{锐角} B.{小于90°的角} C.{第一象限角} D.以上都不对 A 3、已知角α是第三象限角,则角-α 的终边在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 C 4、将-885°化为α+k· 360°(0°≤α< 360°,k∈Z)的形式是( )A A.-165°+(-2)×360° B.195°+(-3) ×360° C.195°+(-2) ×360° D.165°+(-3) ×360° 5、与120°终边相同的角是( )C A.-600°+k· 360°(k∈Z) B.-120°+k· 360°(k∈Z) C.120°+(2k+1)· 180°(k∈Z) D.660°+k· 360°(k∈Z) 6、写出与370°23 ′ 终边相同角的 集合S,并把S中在-720°~360°间 的角写出来。 解:∵370°23′=10°23′+360° ∴与370°23′终边相同角的集合为 S={α|α= 10°23′+k·360°,k∈Z} 在-720°~360°之间的角分别是 10°23′,10°23′-360°,10°23′-720° 即:10°23′,-349°37′ ,-709°37′。 7、 判断角所在象限。 当 时, 在第一象限; 解:∵ ∴可设 当 时, 在第二象限. ∴角在第一或第二象限。 1、锐角是第一象限角,第一象限角不 一定是锐角;直角不属于任何一个象限, 不属于任何一个象限的角不一定是直角; 钝角是第二象限角,第二象限角不一定是 钝角。 2、三,三,五。 教材习题答案 3、(1)第一象限角; (2)第四象限角; (3)第二象限角; (4)第三象限角。 4、(1)305°42′,第四象限角; (2)35°8′,第一象限角; (3)249°30′,第三象限角。 5、(1){β│β=1303°18′+k·360°,k∈Z}, -469°42′,-136°42′,223°18′; (2){β│β=-225°+k 360°,k∈Z}, -585°,-225°,135°。

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