21 古诗三首
《芙蓉楼送辛渐》
【唐】王昌龄
走近作者
王昌龄，字少伯，京兆长安（今陕西西
安）人。唐代边塞诗人，尤其擅长七绝，被
后人誉为“七绝圣手”。其边塞诗气势雄浑，
格调高昂，充满了积极向上的精神。
主要作品：《出塞》《从军行》《采莲
曲》等。
路
路
路 路
路
路
路
路
初读古诗
听朗读，读准字音，借助课文注释读懂诗句。
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
fú rónɡ
luò
芙蓉
洛
诗文讲解
芙蓉楼送辛渐
读诗题，找出诗题点明的内容。
“送”点明这是一首送别诗；
“芙蓉楼”是送别的地点；
“辛渐”是送别的对象。
路
路
路 路
路
路
路
路
芙蓉楼：故址在今
江苏镇江北，下临长江。
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。吴
吴：镇江在古代属于吴地。
楚山
楚山：泛指长江中下游北岸的山。
长江中下游北岸在古代属于楚地。
平明
平明：天刚亮。
诗意：冷雨洒满江天的夜晚，我来到
吴地，天刚亮送走好友，只留下楚山孤影。
第一句以“连”和“入”两个动词来
写“寒雨”的绵绵不断和无声无息，渲染
了离别时的气氛。
第二句以“楚山孤”做送别的背景，
表达了朋友离开时诗人强烈的孤寂感。
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。连 楚山孤入
路
路
路 路
路
路
路
路
惆怅 孤独
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。冰心
冰心：像冰一样晶莹、纯洁的心。
诗意：到了洛阳，如果有亲友向你打
听我的情况，就请转告他们，我的心依然
像冰在玉壶一样纯洁。
后两句笔锋陡转，诗人从凄清孤寂中
振作起来，请友人回到洛阳后告慰亲友，
说自己虽被贬官，但一如既往，本性如玉
壶之冰一样冰清玉洁。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。冰心
乐观 坚强
诗人以“冰心”和“玉壶”自喻，表
达了怎样的思想感情？
诗人以“冰心”和“玉壶”自喻，
表明自己不会因为官场的坎坷遭遇就
改变气节，不会同流合污、随波逐流
的决心。
板书设计
芙
蓉
楼
送
辛
渐
寒雨
冰心
楚山
玉壶
孤寂
高洁
表明
心志
路
路
路 路
路
路
路
路
诗歌小结
《芙蓉楼送辛渐》中，诗人托友人传
话，以“冰心”和“玉壶”自喻，表明自
己永葆高洁品质的崇高气节和不会随波逐
流的坚定心志。
《塞下曲》
【唐】卢纶
走近作者
卢纶（约742—约799），字允言，河中蒲
（今山西永济）人，唐代诗人，“大历十才子
”之一。其诗多为送别酬答之作，也有反映军
士生活的作品。
主要作品：《卢纶诗集》等。
初读古诗
自由朗读，读通读顺，读出节奏。
塞下曲
[唐]卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
lú lún
chán
单
chán（单于）
dān （简单） 卢纶
单
路
路
路 路
路
路
路
路
诗文讲解
塞下曲
读诗题，找出诗题点明的内容。
“塞下”点明这是一首边塞诗。
边塞诗又称出塞诗，是以边塞军民生活和
自然风光为题材的一类诗。这类诗多以边塞军
旅生活为主要内容，或描写奇异的塞外风光，
或反映戍边的艰辛，或表达戍边将士的思乡之
情……思想内容极其丰富。盛唐是边塞诗创作
的鼎盛时期，代表诗人有高适、岑参、王昌龄
等。
月黑雁飞高，单于夜遁逃。单于
诗意：暗淡的月夜里，一群大雁惊叫
着高飞而起，暴露了单于的军队想要趁夜
色潜逃的阴谋。
单于：匈奴的首领，这里指侵扰唐朝
的契丹等贵族首领。
写雪夜月黑，本不是雁飞的正常时刻。
而宿雁惊飞，透露出敌人正在行动。
月黑雁飞高
这一句交代了什么
？
路
路
路 路
路
路
路
路
由写景起笔，“月黑雁飞高”并非眼
中之景，而是意中之景，寥寥五字，既交
代了时间为冬季夜间，又烘托出了战前的
紧张气氛。
单于夜遁逃
说明敌人夜间行动，并非是率兵来袭，
而是借夜色的掩护仓皇逃遁，字里行间充
满了对敌人的蔑视和我军必胜的信念。
狼狈不堪、惊恐万状。
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
交代了事情发生的时间及背景。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。骑
诗意：要率领轻装骑兵去追击时，一
场大雪纷飞，弓刀上落满了雪花。
骑：骑兵。
路
路
路 路
路
路
路
路
敌人逃走了，接下来该怎么办呢？“欲将
轻骑逐”，是追兵将发而未发。当勇士们列队
准备出发时，一场纷纷扬扬的大雪下了起来，
虽然站立不过片刻，但大雪已经落满弓和刀。
“大雪满弓刀”一句，将全诗意境推向高潮。
在茫茫的夜色中，在洁白的雪地上，一支
轻骑兵正在集结，雪花顷刻间便落满了他们全
身，遮掩了武器的寒光。他们就像一支支即将
离弦的箭，虽然尚未出发，却早就满怀着必胜
的信心。
气势豪迈、必胜决心。
板书设计
塞
下
曲
敌人潜逃
率军追击
环境艰苦
必胜信心
报效祖国的
理想抱负
诗歌小结
《塞下曲》描写了一场月黑风高之夜
的追击战，表现了战斗环境的艰苦和将士
们英勇无畏的精神。
《墨梅》
【元】王冕
路
路
路 路
路
路
路
路
走近作者
王冕（1287—1359），字元章，浙江诸暨
枫桥人，元代画家、诗人。他热衷于画梅，具
有和梅花一样高洁孤傲的个性。其诗作多描写
隐逸生活，语言质朴，不拘常格。
主要作品：《竹斋集》等。
初读古诗
自由朗读，注意多读几遍，要把诗读正
确、读流利、读出古诗的节奏。
墨梅
[元]王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
yàn
qián kūn
砚
乾坤
诗文讲解
墨梅
从标题来看，这是一首怎样的诗？
“墨梅”点明这是一首题写在
一幅《墨梅图》上的题画诗。
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
意思：我家洗砚池边有棵梅树，
朵朵花开时都显出淡淡的墨痕。
前两句直接描写墨梅。画中池边的梅树，
朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。“洗
砚池”化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的
典故，暗含埋头苦练书画，不问世事的态度。
路
路
路 路
路
路
路
路
画纸上若有若无的淡淡的墨的痕迹，这
就是诗中所云的“朵朵花开淡墨痕”。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
意思：它并不需要别人夸奖它的
颜色有多么好看，只是要把清淡的香
气弥漫在天地之间。
乾坤
乾坤：天地间。
后两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画
成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高
洁端庄、幽独超逸的内在气质。它不想用鲜艳
的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，
只愿散发一股清香，让它留存于天地之间。
路
路
路 路
路
路
路
路
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
这两句正是诗人的自我写照，表现了诗
人洁身自爱，不与世俗同流合污的品格。
《墨梅》中，诗人只是在赞美梅花吗？
《墨梅》一诗表面上是在赞美墨梅不
要人夸，只愿给人间留下清香的美德，实
际上是诗人借梅自喻，表达自己对人生的
态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
获取更多资源请关注微信公众号:小学名师联盟
板书设计
墨
梅
淡淡墨梅
清香宜人
苦练书画
高尚情操
借花喻人
表达情操
路
路
路 路
路
路
路
路
诗歌小结
《墨梅》中，诗人借梅花自喻，表达
了对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚
情操。
拓展延伸 秦
时
明
月
汉
时
关，
万
里
长
征
人
未
还。
但
使
龙
城
飞
将
在，
不
教
胡
马
度
阴
山。
故
人
西
辞
黄
鹤
楼，
烟
花
三
月
下
扬
州。
孤
帆
远
影
碧
空
尽，
唯
见
长
江
天
际
流。
随堂练习
一、在加点字的正确读音下面画“√”。
洛阳（luò ɡè）
单于（dān chán）
乾坤（kūn shēn）
砚池（jiàn yàn）
·
·
·
·
√
√
√
√
路
路
路 路
路
路
路
路
二、品析诗句，填空。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
（1）用自己的话说一说诗句的意思。
它不需要别人夸奖颜色好
看，只求留下清香之气充满天
地间。
（2）诗人借______来比喻自己，表现了
诗人_________________________
的品格。
墨梅
洁身自爱，不与世俗同流合污
墙
角
数
枝
梅，
凌
寒
独
自
开。
遥
知
不
是
雪，
为
有
暗
香
来。
三、课外阅读。
课后习题参考答案
有感情地朗读课文。背诵课文。默写《芙蓉
楼送辛渐》。
背诵指导：可以先熟读古诗，再在理解
诗句意思的基础上，边想象画面边试着背诵。
默写指导：默写时要注意记清每个字的
字形，不写错别字。
说说下面诗句的意思，再想想这些诗句表现
了怎样的精神品格。
◇洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
◇欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
◇不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
路
路
路 路
路
路
路
路
参考答案：
（1）到了洛阳，如果有亲友向你打听我
的情况，就请转告他们，我的心依然像冰在
玉壶一样纯洁。诗人以“冰心”和“玉壶”
自喻，表明自己不会因为官场的坎坷遭遇而
改变气节，依然高尚纯洁的品格。
（2）将军率领轻骑兵一路追杀，顾不
得漫天的大雪已落满弓和刀。这两句诗描
写将士们准备追敌的场面，气势非凡，突
出表现了战斗环境的艰苦和将士们英勇无
畏的精神。
（3）它并不需要别人夸奖它的颜色有
多么好看，只是要把清淡的香气弥漫在天
地之间。这两句正是诗人的自我写照，表
现了诗人洁身自爱，不与世俗同流合污的
品格。
课后作业
1.熟读古诗，背诵古诗。
2.和同学分享一些有名的送别诗。
3.课后收集并背诵赞美梅花的古诗句。
谢谢观看
微信/支付宝扫码支付