15 无言之美
朱光潜
导入新课
A.诗人把朋友送上船,船已经扬帆而去,而他
还在江边目送远去的风帆,一直看到帆影逐渐模糊,
消失在碧空的尽头,只剩下浩浩荡荡的江水流向水
天交接之处。
B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
比较以上两个句子,你觉得哪个句子更美,更
能打动你?为什么?今天的学习,就能为大家解出
心中的疑惑。
作者简介
朱光潜(1897-1986),安徽桐城人。
美学家、翻译家、文艺理论家。我国现代
美学的开拓者和奠基者之一,也是第一个
在中国广泛介绍西方美学的人,他以深湛
的研究沟通了西方美学和中国传统美学。
他是中国美学史上一座横跨古今、沟通中
外的“桥梁”,是我国现当代最负盛名并
赢得崇高国际声誉的美学大师。
他的主要著作有《文艺心理学》《谈
美》《西方美学史》等。
学习目标
1.阅读文章,把握作者行文思
路。
2.学习举例论证的方法。
3.认识艺术中的无言之美,培
养良好的审美素养。
自读课文·动手标记整体感知整体感知
1.利用工具书,结合文下注释,扫清
阅读障碍。
2.试着给本文划分层次。
意蕴( ):
附丽: 姑且:
笼统:
蛾眉:
寂寥( ):
谚( )语:
铢( )两悉称:
心旷神怡:
轻描淡写:
栩( )栩如生:
目不忍睹:
信手拈来:
内在的意义。
附着,依附。 表示暂时地。
文中比喻女子美丽的眉毛。
寂静;空旷。
广泛流传的言简意赅的语句。
yùn
缺乏具体分析,不明确;含混。
liáo
yàn
形容两方面轻重相当或优劣相等。 zhū
心情舒畅,精神愉快。
文中指写文章把重要问题轻轻带过。
xǔ 形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,
就像活的一样。
形容景象很凄惨,使人不忍心看。
意思是随手拿来。多指写文章时能自由纯熟地选用词
语或应用典故,用不着怎么思考。
字
词
疏
通
文
章
层
次
第一层:第1-2自然段。
第二层:第3-7自然段。
第三层:第8-13自然段。
引出“无言”话题
论证言、意关系
论证无言产生美
归纳观点(文末最后一句话)
精读文本 1.作者是如何引出“无言”这一话题
的?作者认为“无言”的意蕴,应该从哪方
面着手研究?
作者引用孔子与子贡的对话引出“无言”的
话题。
作者认为要想明了“无言”的意蕴,应该从美
术的观点去研究。
2.阅读表现言意关系的语段,用一句
话概括言和意之间的关系。
言不尽意
3.作者对文学的定义是怎样的?
所谓文学,就是以言达意的一种美术。
4.作者在文中提到了一个尽善尽美的条件,作
为以言达意的文学能否满足这个条件?不能达到这
个条件,文学是否还能达到美呢?
①“文字语言固然不能完全传达情绪意旨”,因此作
为以言达意的文学,难以满足“尽善尽美”的条件。
②作者认为不仅是文学,“一切美术作品也都是这样,
尽量表现,非唯不能,而且不必”,因此文学依然有“
美”的境界。
5.作者从哪几个方面证明“无言”也能
产生美?主要运用了什么论证方法?
作者从四种艺术入手,主要运用了举例论证的方
法。
(1)将相片和图画相比,以图画之美证明无言
之美;
(2)举《论语》、陶渊明《时运》、李白《怨
情》等,以文学作品的含蕴之美论证无言之美;
(3)从音乐中的“无声胜有声”论证无言之美;
(4)举希腊著名雕刻《拉奥孔》的例子,从雕
刻艺术的含蓄不流露来论述无言之美。
合作探究 请你结合作者的任意一则论据,说说
你对“无言之美”的感受。
诗歌只是简短的几句话,但包含
的意境却极其宽广。如“大漠孤烟
直,长河落日圆”,短短的十个字,
读来却似看见大漠的一切宽阔宏伟
之景,一切悲凉之意,给人以悲凉
雄壮的美感。如果作者要描写出这
宽阔宏伟之景、悲凉之意,恐怕万
言难尽,这正意味着作者将它们寓
于无言之中,这就是文学中深蕴的
无言之美。
写作特色 1.语言深入浅出,通俗易懂。作者列举大量的
例子,把深奥的美学理论和人们日常的生活联系
在一起,易于读者接受,并从中学到一定的鉴赏
方法。
2.文章论证思路清晰。作者先从孔子与子贡的
对话引出“无言”的话题,接着论述言意关系,
然后从绘画、文学、音乐、雕刻四个方面来论证
无言之美,最后归纳出自己的观点。
课堂小结
本文首先引用孔子的话,引出“无言”这一
话题,接着论证言意关系,然后以绘画、文学、
音乐、雕刻等各类艺术作品为例,分析了言不必
尽意、无声胜有声、含蓄不露等所表现出来的“
无言之美”,最后归纳出自己的观点:“说出来
的越少,留着不说的越多,所引起的美感就越大
越深越真切”。
文章结构
绘画的选择之美
文学的意蕴之美
音乐的无声之美
雕刻的含蓄不露之美
拓展延伸
拿美术来表现思想和情感,与其尽量流露,不如稍有
含蓄;与其吐肚子把一切都说出来,不如留一大部分让
欣赏者自己去领会。因为在欣赏者的头脑里所产生的印
象和美感,有含蓄比较尽量流露的还要更加深刻。
品味下面一段话,说说你品味到“无
言之美”的例子。
如《孤独之旅》以鸭子下蛋结尾,这就给读者留下了
足够大的想象空间,鸭下蛋了杜小康可能要回去了;杜
小康也许要抒发自己长大的感慨了。作者不出一言,促
使我们在脑中构造图景,这就是 “无言之美”。