苏科版三年级信息技术第一课信息与信息技术课件ppt

信息与信息技术 明天需不需要穿雨衣? 信息与信息技术1 信息与信息技术1 根据图片的信息，回答下面的问题。 花开（ ）天到 （ ）季将来，雁南飞 用（ ）示意靠边停车 （ ）可以表达信息 说一说校园里不同的铃声传达的信息? 信息与信息技术1 自然界和人类社会的一切事物都蕴含着丰富的信息。 倒入脸盆中的水，冒着热气，请判断水的温度是否适宜洗脸 ？ 信息与信息技术1 图中表达的是获取、存储、加工、传递中哪一个环节？ 信息与信息技术1 你还用过或见 过其他获取信 息的工具？ 《卖鞋子 》 信息与信息技术1 两个业务员到非洲 去卖鞋，发现非洲人都 不穿鞋。一个业务员说， 非洲人不穿鞋子，这里 没市场。而另外一个业 务员则说，不对，非洲 人都没鞋子穿，这里的 市场一片大好。 两个业务员看到相同 的现象，加工后得出的结论 不一样，为什么？ 信息与信息技术1 《击鼓鸣金》 隋朝末年，隋炀帝远出巡游。有一次，他北巡雁 门关，路上忽然遇到一大队突厥兵。突厥兵把雁门关 团团围住，形势十分危急。   几天之后，屯卫将军云定兴率领援兵赶到了。他 站在高处，看到突厥兵铺山盖野，把雁门关围得像铁 桶一般，心急如焚。这时，李世民建议用计谋：“我 们最好多设旗鼓为疑兵，使他们不知我们底细。白天， 遍插旌旗于各个山头，数十里不绝；夜间则击鼓鸣金， 虚张声势。突厥一定以为我们来了许多救兵，自然会 望风逃去。不然，敌众我寡，我们必然抵挡不住，要 白白送了性命。”   云将军听了，连连点头说：“好，好！”当下依 计行事。这一招还真灵。突厥兵果然以为隋朝援军大 至，仓惶解围自去了。 故事中怎样传递信息？ 传递的是真“信息”吗？ 信息与信息技术1   要把“信息”传递给下列对象，例如一个故事，不 同的对象“传递方式”和“所需时间”有什么差别？填 写下表。 信息与信息技术1 学富五车 硬盘、U盘岳飞把 当作笔， 把 当作纸，经常 在沙地上练字。 树枝 沙地 信息与信息技术1 1. 选择信息获取、存储、加工、传递中的一个环节，说一 说其中的信息技术或与信息相关的事。 2. 对比古今生活中应用信息技术的变化，说一说信息技术 发展的意义。 信息与信息技术1 1. 说一说本节课的收获和疑问。 2. 填写到成果篮。