课文解读
小学语文一年级下册
操场上情境导入看动画啦
一起来看看操场上的体育运动有哪些?课文解读
操 场 拔 拍 跑 踢 铃 热
闹 锻 炼 体 打 足 声 身
cāo chǎng bá pāi pǎo tī líng rè
nào duàn liàn tǐ dǎ zú shēng shēn 《操场上》生字认写及朗读回顾识字练习到此结束课文解读
打( )
拍( )
跑( )
足( )
声( )
身( )
体( )
打球
身体
全身
声音
足球
跑步
拍手课文解读
加一加:
扌+白=拍 +包=跑 +易=踢 钅+令=铃
门+市=闹 亻+本=体 扌+丁=打
换一换:
杨-木+土=场 伯-亻+扌=拍 抱-扌+=跑课文解读
打
球
拔
河课文解读
拍皮
球
跳高课文解读
跑
步
踢足球课文解读
铃声响,下
课了。
操场上,真
热闹。课文解读
跳绳踢毽丢沙
包,
天天锻炼身体
好。课文解读
从课文开头的两组词语中,你发现
了什么?
打球 拔河
拍皮球
跳高 跑步
踢足球
这些词语都是体育活动。
第一组的三项活动都用到了手,
“扌”旁表示手的动作,“打
”“拔”“拍”。
第二组的三项活动都用到了脚,
“”旁表示脚的动作,“跳
”“跑”“踢”。课文解读
下课时,操场上是怎样的
情景?
操场上,真热闹。
有跳绳的,有踢毽
子的,还有丢沙包
的。课文解读
这些体育活动有什么
好处?
可以锻炼我们的身
体。课文解读
下课后,你还会做哪些
活动呢?
捉迷藏、丢手绢、
滑滑梯、放风筝、
玩老鹰捉小鸡等。总结
下课时,操场上是这样
的情景,上课时,教室里就
变成了怎样的情景呢?
教室里,静悄悄。
看书写字做算术。找朋友。
打 拔 踢 跳
跑
步 球 河 高
毽
练一练