人教版高中数学必修4 2.4.1平面向量数量积的物理背景及其意义ppt课件
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人教版高中数学必修4 2.4.1平面向量数量积的物理背景及其意义ppt课件

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时间:2020-12-23

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资料简介
向量的夹角与垂直: O A B 两个非零向量 和 ,作 , ,则 叫做向量 和 的夹角. 夹角的范围: 与 反向 O AB 记作与 垂直, O A B 注意:两向量必须 是同起点的 zxx、 k 与 同向 O AB 特别的: 例1: 如图,等边三角形中,求 (1)AB与AC的夹角; (2)AB与BC的夹角。 A B C 通过平移 变成共起点! 找向量夹角必须保证向量有相同的起点 120° 记作: 即: 规定:零向量与任一向量的数量积为0,即 平面向量数量积的概念 不是乘号 ,既不能省,也不能用 代替 解:(1) 对于非零向量的数量积的符号和大小 受哪些因素的影响? 两个向量数量积为0,有几种可能? 当它们的夹角为θ 时,向量的数量积为负! 当它们的夹角为θ 时,向量的数量积为正! 数量积的重要性质: (1) (2) (3) (4) ,过点B作 垂直于直线OA,垂足为 ,则 | b | cosθ O A B a b O A B a b | b | cosθ叫向量b 在a 方向上的投影. θ为锐角时, | b | cosθ>0 θ为钝角时, | b | cosθ<0 θ为直角时, | b | cosθ=0 B O Aa b 数量积的几何意义 数量积a·b的几何意义: 数量积a·b等于a的长度|a|与b在a 的方向上的投影|b|cosθ的乘积。 例3.已知 与 的夹角为60°, 求:(1) 在 方向上的投影; (2) 在 方向上的投影; =2 =3 平面向量数量积的运算律 已知向量 和实数 ,则向量的数量积满足: (1) (交换律) (2) (数乘结合律) (3) (分配律) 平面向量的数量积及运算律 例4. 求证:(1) (2) 证明:(1) (2) 向 量 满 足 完 全 平 方 公 式、 平 方 差 公 式 对任意向量 有类似代数中的多项式运算? 类比实数中的 结合律: (ab)c=a(bc) 消去律: ab=bc(b≠0) a=c 向量的数量积是否有相似的运算律? 即:等式 是否成立呢? 例6. 何值时,向量 互相垂直?与 解: 与 互相垂直的条件是 即 即当 时,向量 互相垂直.与 已知 且 不共线.与 为 C C A B C 课堂小结     知识:  (1)平面向量的数量积定义;  (2)平面向量的数量积的几何意义;  (3)平面向量数量积的重要性质及运算律      思想方法:  (1)转化、数形结合等思想  (2)公式或定义法 作业 •《45分钟》P55-56 •预习《平面向量数 量积的坐标表示、 模、夹角》

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