七下英语Module 2 What can you do Unit 3 Language in use课件(外研版)
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七下英语Module 2 What can you do Unit 3 Language in use课件(外研版)

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时间:2020-12-23

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资料简介
Module 2 What can you do?   Unit 3  情态动词can 【新知导引·悟】   根据要求补全下列句子, 体会句中情态动词的用法。 1. I can ____ (play) the piano.  2. I can speak Chinese very well. (改为否定句) I _____ _____ Chinese very well.  play can’t speak 【知识详解·记】 【语法强化·练】 按要求完成句子。 1. I can sing English songs. (改为否定句) I _____ ____ English songs. can’t sing 2. The girl can play the guitar very well. (改为一般疑 问句并作出肯定回答) —____ the girl ____ the guitar very well?   —____,  she ____.  Can play Yes can 3. Jenny and Lucy can make kites.  (改为一般疑问句并 作出否定回答)  —____ Jenny and Lucy _____ kites?   —___,  they _____.  4. Linda can join the English Club. (对画线部分提问)  ______ ____ can Linda join?  Can make No can’t Which club 5. He can swim in the lake in winter. (对画线部分提问)  ______ ____ he swim in the lake? When can 【理·模块话题】 话题 个人背景与能力 考查 内容 会写自己或他人在某一方面所具备的才能 写作注 意事项 1. 运用情态动词can或can’t 2. 内容主要包括: 某人的基本信息、爱好或 特长 【记·写作佳句】 【教材句】 1. I’d like to be the class monitor. 我想当班长。 2. I get on well with everyone.  我和大家相处得很好。 3. I’m kind and I’m always ready to help others.  我很友好, 总是乐于助人。 4. I enjoy sport and I can run really fast.  我喜欢运动, 我能跑得很快。 【拓展句】 1. I have got a friend.  His name is Tony.   我有一个朋友。他的名字叫托尼。 2. My favourite actor is Tony.   我最喜欢的演员是托尼。 3. He is good at playing basketball.  他擅长打篮球。 4. He can play the piano.  他会弹钢琴。 5. I’m sure you’ll like him.  我确信你会喜欢他。 6. That’s all.  Thanks a lot.  仅此而已。多谢。 【鉴·典题考题】 请用英文介绍一位新来的同学——Tony, 不少于60词。 Name: Tony  Country:  England City:  London  Language:  English Can:  draw,  play football,  sing Like:  Chinese 【审题谋篇】 体裁 说明文 时态 一般现在时 人称 第三人称 要点 ①开篇点题 ②介绍细节 ③结尾评价 【遣词造句】 1. 开篇点题 这个学期我们有一位新同学。 ___________________________________We have got a new classmate this term. 2. 介绍细节 (1)他来自英国, 他是英国人。 _________________________________ (2)他住在伦敦, 讲英语。 _____________________________________ He’s from England and he’s English.   He lives in London and he speaks English. (3)他会画画和唱歌。他擅长踢足球。 _______________________________________________He can draw and sing.  He’s good at playing football. 3. 结尾评价 (1)他是个好孩子, 我相信每个人都会喜欢他。  ______________________________________________  (2)从现在开始我们要做朋友。 ___________________________ He’s a good boy and I’m sure everyone will like him.   Let’s be friends from now on. 【连句成篇】   Good morning,  boys and girls.  We have got a new  classmate this term. This is Tony.  He’s from England and he’s  English.  He lives in London and he speaks English.   He can draw and sing.  He’s good at playing football.   He likes China and Chinese. He’s a good boy and I’m sure everyone will like  him.  Let’s be friends from now on. 【练·话题写作】 假如你叫唐丽, 十四岁, 来自青岛, 想找一位笔友。 你是一个乖巧的好女孩, 总是乐于助人。你会游泳, 打 乒乓球, 还会弹钢琴, 妈妈每天让你弹钢琴一小时。今 年暑假你打算参加舞蹈俱乐部, 因为你不会跳舞。你 想找一位来自英国的笔友, 一起练习英语口语。 要求:  1. 词数: 60~80(开头已给出, 不计入总词数);  2. 字迹工整, 语言流畅, 表达正确, 逻辑清晰。 Dear friends,  How are you?  I’m Tang Li.  _____________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________

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