五年级数学下册一简易方程第3课时等式的性质和解方程（2）教学课件苏教版

一 简易方程 第3课时 等式的性质和解方程（2） 苏教版 五年级下册 先看图填空， 再说说你有什么发现。 进行新课进行新课 x=20 2x 20×= 2 先看图填空， 再说说你有什么发现。 3x 60= 3x÷3 60÷= 3 x=20 2x 20×= 2 等式两边同时乘同一 个数， 得到的结 果仍然是等式。 3x 60= 3x÷3 60÷= 3 等式两边同时除以 同一个数，得到的 结果仍然是等式。 等式两边可以同时除以0吗？ 为什么？ 不能，0不能作 为除数。 小结 等式的性质（2）： 等式两边同时乘或除以同一个不是 0 的数， 所得 结果仍然是等式。 根据等式的性质在 里填运算符号， 在 里填数。 x ÷ 6 = 18 x ÷ 6 × 6 = 18 0.7 x = 3.5 0.7 x ÷ 0.7 = 3.5 × 6 ÷ 0.7 推进新课推进新课 花园小学有一块长方形试验田 （如下图）， 求试验田的宽。 你打算怎样做？ 与同学交流。 由长方形的面积÷长= 宽，可以列出下面的 式子。 960 ÷ 40 长×宽=长方形 的面积，可以 列方程解答。 40x = 960 40x = 960 你能用等式的性质解下面的 方程吗？ 解：40x÷40 = 960÷40 x = 24 由等式的性质 （2），方程两 边同时除以40。把x = 24带入原方程，得： 40×24=960=方程右边。 答：试验田的宽是24米。 小结 1.解形如ax=b（a≠0）的方程时，要根据等式的 性质（2），将方程两边同时除以a。 2.解形如x÷a=b（a≠0）的方程，要根据等式的性 质（2），方程两边同时乘a。 课堂演练课堂演练 1.解方程 x ÷ 0.2 = 0.8。 x ÷ 0.2 = 0.8 x ÷ 0.2 ×0.2= 0.8×0.2 x = 0.16 2.解方程 x ×3 = 3.6。 x × 3 = 3.6 x ×3 ÷3= 3.6÷3 x = 1.2 通过这节课的学习活动，你 有什么收获？ 课堂小结课堂小结 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业课后作业