五年级数学下册二折线统计图第1课时单式折线统计图教学课件苏教版

二 折线统计图 第1课时 单式折线统计图 苏教版 五年级下册 张小楠把自己 6 ~ 12 岁每年生日测得的身高数据 制成了统计表和折线统计图。 进行新课进行新课 张小楠 6 ~ 12 岁身高情况统计表 张小楠 6 ~ 12 岁身高情况统计图 0 110 115 120 125 130 135 140 145 身高/cm 6岁 7岁 8岁 9岁 10岁 11岁 12岁 年龄 2012年6月 116 118 121 126 132 141 144 0 110 115 120 125 130 135 140 145 身高/cm 6岁 7岁 8岁 9岁 10岁 11岁 12岁 年龄 2012年6月 116 118 121 126 132 141 144 看图讨论下面的问题： （ 1） 随着年龄的增长， 张小楠的身高是怎样变 化的？ 从 6 岁到12 岁， 她一共长高了多少厘米？ 随着年龄的增长，张小楠的身高越来越高。从6岁 到12岁，她一共长高了28厘米。 0 110 115 120 125 130 135 140 145 身高/cm 6岁 7岁 8岁 9岁 10岁 11岁 12岁 年龄 2012年6月 116 118 121 126 132 141 144 看图讨论下面的问题： （ 2） 你能从折线统计图上看出哪一年张小楠的 身高增长得最快吗？ 你是怎样看出来的？ 10岁到11岁张小楠的身高增长得最快，因为10岁 到11岁之间的线段最陡。 0 110 115 120 125 130 135 140 145 身高/cm 6岁 7岁 8岁 9岁 10岁 11岁 12岁 年龄 2012年6月 116 118 121 126 132 141 144 看图讨论下面的问题： （ 3） 估计一下， 张小楠 13 岁生日时的身高大约 是多少厘米？ 张小楠13岁生日时身高大约是146cm 0 110 115 120 125 130 135 140 145 身高/cm 6岁 7岁 8岁 9岁 10岁 11岁 12岁 年龄 2012年6月 116 118 121 126 132 141 144 想一想： 折线统计图和统计表相比， 哪个能更清 楚地看出身高的变化情况？ 折线统计图能更清楚地看出身高的变化情况。 小结 1.用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少 描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来，得到 一条折线，这样的统计图叫作单式折线统计图。 2.折线统计图的制作： ①写出标题和日期； ②确定横轴、纵轴所表示的意义； ③确定纵轴的单位长度； ④描出各点，再用线段顺次连接。 小结 4.折线统计图中的线段越陡，说明变化幅度越大，线 段越平缓，说明变化幅度越小。 3.从单式折线统计图中不仅能够看出数量的多少，而 且能够更清楚地了解数量的增减变化情况。 课堂演练课堂演练 1.你上小学后身高是怎样变化的？ 收集自己从一年 级开始每年体检的身高数据， 先填写统计表， 再完 成折线统计图。 讨论下面的问题： （ 1） 从一年级到五年级， 你一共长高了多少厘米 ？ 从哪个年级到哪个年级， 你的身高增长最快？ （ 2） 全班同学中， 谁的身高增长得最快？ 身高增 长最快的时间大多集中在哪个年级到哪个年级？ 2.乐乐服装厂2014年第一至第四季度产值情况如下表， 根据表中的数据，完成下面的统计图，并填空。 (1) 这是（ ）统计图，图上一个单位长度表 示产值（ ）万元。 (2) 第（ ）季度产值最低，第（ ）季度产值 最高。 (3)全年总产值是（ ）万元。 单式折线 5 二 四 70 通过这节课的学习活动，你 有什么收获？ 课堂小结课堂小结 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业课后作业