§1.4.2正弦余弦函数的性质
-----------周
期
(1)定义域
(2)值 域
(6)周期性
(4)奇偶性
(3)单调性
(5)对称性
正,余弦函数图象的作图方法:
几何法
复习回顾
思考1.
五点法
平移法
( 2
,0)
( ,
-1)
(
,0)
(
,1)
要点回顾. 正弦曲线、余弦函数的图象
1)图象作法--- 几何法 五点法
2)正弦曲线、余弦曲线
x6
y
o-
-1
2
3
4
5
-
2
-
3
-
4
1
余弦曲
线(0,
1)
(
,0) ( ,
-1)
(
,0)
( 2
,1)
x6
y
o-
-1
2
3
4
5
-
2
-
3
-
4
1
正弦曲
线
(0,
0)
如何利用y=cos x,x∈[0, 2]的图
象,通过图形变换(平移、翻转等)来得
到y=2-cosx,x∈[0, 2]的图象?
思考2.
复习回顾
如何利用y=cos x,x∈[0, 2]的图
象,通过图形变换(平移、翻转等)来得
到y=2-cosx,x∈[0, 2]的图象?
先作y=cosx图象关于x轴对称的图形,
得到y=-cosx的图象,再将y=-cosx的
图象向上平移2个单位,得到 y=2-cosx
的图象.
小结:
思考2.
复习回顾
不用作图, 你能判断函数
和y=cosx的图象有何关系吗?请在同一坐
标系中画出它们的简图, 以验证你的猜想.
思考3.
复习回顾
不用作图, 你能判断函数
和y=cosx的图象有何关系吗?请在同一坐
标系中画出它们的简图, 以验证你的猜想.
小结:
思考3.
复习回顾
不用作图, 你能判断函数
和y=cosx的图象有何关系吗?请在同一坐
标系中画出它们的简图, 以验证你的猜想.
小结:
这两个函数相等,图象重合.
思考3.
复习回顾
思考4. 分别利用函数的图象和三角函数
线两种方法,求满足下列条件的x的集合:
复习回顾
1.定义域和值域
正弦函数 定义域:R 值域:[-1,1]
余弦函数 定义域:R 值域:[-1,1]
练习
. P 40 练习2
×
√
讲授新课
y=sinx
观察正(余)弦函数的图象
讲授新课
(1) 正弦函数的图象是有规律不断重复出
现的;
正弦函数的性质1
讲授新课
(1) 正弦函数的图象是有规律不断重复出
现的;
(2) 规律是:每隔2重复出现一次(或者
说每隔2k,kZ重复出现);
正弦函数的性质1
讲授新课
(1) 正弦函数的图象是有规律不断重复出
现的;
(2) 规律是:每隔2重复出现一次(或者
说每隔2k,kZ重复出现);
(3) 这个规律由诱导公式sin(2k+x)=sinx
可以说明.
正弦函数的性质1
讲授新课
(1) 正弦函数的图象是有规律不断重复出
现的;
(2) 规律是:每隔2重复出现一次(或者
说每隔2k,kZ重复出现);
(3) 这个规律由诱导公式sin(2k+x)=sinx
可以说明.
正弦函数的性质1——周期性
结论:象这样一种函数叫做周期函数.
在生活中的周期性现象!
思考1:今天是2012年3月21日,星期三,那么7
天后是星期几?30天后呢?为什么?
因为 30=2+7x4
所以30天后与2天后相同,
故30天后是星期五
1.一般地,对于函数f(x),如果存在一个非零
的常数T,使得当x取定义域内的每一个值
时,都有f(x+T)=f(x),那么函数f(x)就叫做
周期函数
概
念
2.对于一个周期函数f(x),如果在它所有的周
期中存在一个最小的正数,那么这个最小
的正数就叫做f(x)的最小正周期。
非零常数T叫做这个函数的周期
说明:我们现在谈到三角函数周期时,如果
不加特别说明,一般都是指的最小正周期。
x
y
o-2 - 2 3 4· · · ···
结合图像:在定义域内任取一个 ,
由诱导公式可知:
正弦函数
正弦函数 是周期函数,周期是
即
思考3:余弦函数是不是周期函数?如
果是,周期是多少?
性质1:正弦函数y=sinx,余弦函数y=cosx都是
周期函数,且它们的周期为
由诱导公式可知:
即
最小正周期是
注:1、T要是非零常数
2、“每一个值”只要有一个反例,则f (x)就不为
周期函数(如f (x0+t)f (x0))
3、 周期函数的周期T往往是多值的(如y=sinx
2,4,…,-2,-4,…都是周 期)
4、周期T中最小的正数叫做f (x)的最小正周期(有
些周期函数没有最小正周期)
正弦函数是周期函数, ,最小
正周期是
余弦函数是周期函数, ,最小
正周期是
X X+2π
y
x
0 2 4-2
y=sinx(x∈R)
自变量x增加2π时函数值不断重复地出现的
o
y
x
4π 8π
x
o
y
6π 12π
三角函数的周期性:
3.T是f(x)的周期,那么kT也一定是f(x)的周期.
(k为非零整数)
判断下列说法是否正确
(1) 时, 则
一定不是 的周期 ( )√
(2) 时, 则
一定是 的周期 ( )×
举例
解:(1)∵
∴自变量x只要并且至少要增加到x+2π ,函数
的值才能重复出现.
的周期是所以,函数
的值才能重复出现.
,
∴自变量x只要并且至少要增加到x+π ,函数
的周期是所以,函数
∴自变量x只要并且至少要增加到x+π ,函数
的值才能重复出现.
所以,函数 的周期是π
思考(4)
你能从上面的解答过程
中归纳一下这些函数的
周期与解析式中的哪些
量有关系吗?
函数 周期
函数 及函数 的周期
两
个
函
数
(其中 为常数且A≠0)
的周期仅与自变量的系数有关,那么如何
用自变量的系数来表述上述函数的周期?
解:
归纳总结
P36 练习1
练习2:求下列函数的周期
课堂练习:
当堂检测
(1)下列函数中,最小正周期是 的函数是( )
(2)函数 的最小正周期为_____。
(3)已知函数 的周期为 ,则
D
2
6
(4)函数 的最小正周期是 4
练习题.
求下列函数的周期:
练习
. 已知函数 的周期是3,且当
时, ,求
思考: 吗?
一般地,函数 y=Asin(ωx+φ) 及
y=Acos(ωx+φ) (其中A ,ω,φ为常数,
且 A≠0, ω≠0 )的周期是:
周期求法:
•1.定义法:
•2.公式法:
•3.图象法:
(1)周期函数、周期及最小正周期的概念.
;
小 结
(2)正(余)弦函数的周期.
(3)函数 及函数
的周期
课外作业:
P46 习题1.A组 第3题
2. 是不是周期函数?为什么?
1.y=sinx(x∈[0,4π])是周期函数吗?
3.已知函数 的周期是4,且当
时, ,求
思考: 吗?
思考:
2.奇偶性
为奇函数
为偶函数
正弦函数的图象
探究
余弦函数的图象
问题:它们的图象有何对称性?
2.奇偶性
中心对称:将图象绕对称中心旋转180度后所得
的曲线能够和原来的曲线重合。
轴对称:将图象绕对称轴折叠180度后所得的曲
线能够和原来的曲线重合。
正弦函数的图象
对称轴:
对称中心:
余弦函数的图象
对称轴:
对称中心:
练习
• 为函数 的一条对称轴的是( )
解:经验证,当 时
为对称轴
例题
• 求 函数的对称轴和对称中心
解(1)令 则
的对称轴为
解得:对称轴为
的对称中心为
对称中心为
解(1)令 则
的对称轴为
解得:对称轴为
的对称中心为
对称中心为
• 求 函数的对称轴和对称中心
正弦函数的图象
对称轴:
对称中心:
小结
余弦函数的图象
对称轴:
对称中心:
探究:正弦函数的最大值和最小值
最大值:当 时,有最大值
最小值:当 时,有最小值
零点:
3.最值
探究:余弦函数的最大值和最小值
最大值:当 时,有最大值
最小值:当 时,有最小值
零点:
3.最值
例1.下列函数有最大、最小值吗?如果有,请写出取最大、最小
值时的自变量x的集合,并说出最大、最小值分别是什么.
解:这两个函数都有最大值、最小值.
(1)使函数 取得最大值的x的集合,就是
使函数 取得最大值的x的集合
使函数 取得最小值的x的集合,就是
使函数 取得最小值的x的集合
函数 的最大值是1+1=2;最小值是
-1+1=0.
例1.下列函数有最大、最小值吗?如果有,请写出取最大、最小
值时的自变量x的集合,并说出最大、最小值分别是什么.
解:(2)令t=2x,因为使函数 取最大值的t的集合是
所以使函数 取最大值的x的集合是
同理,使函数 取最小值的x的集合是
函数 取最大值是3,最小值是-3。
例题
求使函数 取得最大值、最小值的
自变量的集合,并写出最大值、最小值。
化未知为已知
分析:令
则
• P46 A2最值问题
必须
使原函数取得最大值的集合是
必须
使原函数取得最小值的集合是
因为有负
号,所以
结论要相
反
最大最大
最大最大
最小最小
1、__________,则f(x)在这个区间上是增函数.
3.正弦余弦函数的单调性
函数 若在指定区间任取 ,且 ,都有:
函数的单调性反映了函数在一个区间上的走向。
观察正余弦函数的图象,探究其单调性
2、__________,则f(x)在这个区间上是减函数.
增函数:上升 减函数:下降
探究:正弦函数的单调性
当 在区间… …上时,
曲线逐渐上升,sinα的值由 增大到 。
当 在区间
上时,曲线逐渐下降, sinα的值由 减小到 。
探究:正弦函数的单调性
正弦函数在每个闭区间
都是增函数,其值从-1增大到1;
而在每个闭区间 上都是
减函数,其值从1减小到-1。
探究:余弦函数的单调性
当 在区间 上时,
曲线逐渐上升,cosα的值由 增大到 。
曲线逐渐下降, sinα的值由 减小到 。
当 在区间 上时,
探究:余弦函数的单调性
由余弦函数的周期性知:
其值从1减小到-1。
而在每个闭区间 上都是减函数,
其值从-1增大到1 ;
在每个闭区间 都是增函数,
例2.利用三角函数的单调性,比较下列各组数的的大小.
解:(1) 且正弦函数 在区间
上是增函数,所以
例2.利用三角函数的单调性,比较下列各组数的的大小.
解:(2)
且函数 是减函数
即
练习2.比较大小:
都是左边大于右边
例3.求函数 的单调递增区间。
(课本P39例5)
求函数 的单调递增区间。
思考:
y=sinx y=cosx
定义域
值 域
周期性
单调性
奇偶性
对称性
R R
[-1,1] [-1,1]
单调递增区间
单调递减区间
单调递增区间
单调递减区间
奇函数 偶函数
关于直线 对称
正弦曲线关于点(kπ,0) 对称 余弦曲线关于点 对称
关于直线 对称
当且仅当 时取最大值1
当且仅当 时取最小值-1
当且仅当 时取最大值1
当且仅当 时取最小值-1
练习
• P40 练习1
小结
1.能根据图象说出函数的单调性和最值。
化未知为已知
作业
• P41 第6题
• P46 A组2(1)(3)