2020届高三高考语文小说二轮复习之侯发山思乡情怀专练

2020 届高三高考语文小说二轮复习之侯发山思乡情怀专练题组 一、阅读下面的文本，完成 1—3 题 守灯 侯发山 凌晨两点，守灯正睡得迷迷糊糊，被妈叫醒了。 海那边，万家灯火，海这边，黑魆魆一片。守灯随妈进灯塔里巡视了一遍，没发现异 常，便开始保养机器。眼下是夏天，白天这里接近 50 摄氏度，只能把活儿撵到晚上。一台 台设备锃亮光洁，一尘不染，无疑，这是妈天天擦拭的结果。 守灯五岁之前没离开过这个岛，对这个足球场一样大的岛再熟悉不过了，没有土，没 有草，到处都是光秃秃的。想种点儿蔬菜都难，日头太毒，从外面运来的土过不了几天就被 烤得焦干。台风一来，这些土很快就会被刮散，被海水冲走。上学后，守灯每到假期返岛时， 不忘背上一大包泥土，好让妈踩一踩，接点地气…… 给养船半月来一次，送些蔬菜和淡水。周围除了鸟叫、风吼和浪涛，寂静得没一丝生 气。 清理完灯笼，妈又用牛皮软布擦拭灯器。守灯说：“妈，我来吧。”妈不让，说：“擦 这个是要紧的活儿，也是个细活儿，用力要适当，要有耐心，稍不小心就可能造成损伤。” 看妈认真的样子，守灯心疼地说：“妈，您这辈子就没想过走出这荒岛？” 妈叹道：“说不想是瞎话，但灯塔离不了人，若是夜里灯灭了，就会出大事。” 守灯知道，这个小岛周围有多处险滩、暗礁，夜间过往船舶，都需灯塔指引。 “守灯，你马上就要大学毕业了吧？”妈轻声问道。 守灯明白，妈的潜台词是：你毕业后有何打算？妈还不到 50 岁，头发已经花白相间了， 脸色黑红黑红的，额头上的皱纹一道道，像是刻出来的。守灯鼻子一酸，说：“妈，我想把 您带到城里去，让您安享晚年。” 妈固执地说：“我不走，我要在这里陪你爸。” 守灯的爷爷民国时期就在这里看护灯塔了，后来父亲接了爷爷的班。十多年前父亲被 台风卷走后，妈就接管了守护灯塔的任务。妈说，虽说没找到父亲的尸骨，但父亲的魂在岛 上，在灯塔里。“为啥给你取名守灯，守灯守灯，就是要确保灯不出问题，让来往的船只安全地经过。” 妈大声说道，似乎生气了。 妈终于把话挑明了。妈曾不止一次地对守灯说过，他的命是渔民给的，生他时难产， 当时台风突来，大雨倾盆，是渔民叫来了医生，母子才平安。 “你不回来，妈就一个人守！”妈的声音哽咽了。 随着守灯的成长，小岛也在悄悄地发生着变化，灯塔变了，塔身由矮小到高大，灯塔 能源从乙炔到干电池，再到太阳能。装上新设备后，妈看不懂设备上的英文标识和操作说明， 原理也搞不明白。只有小学文化的她就自学英语和航标专业教材，每天写工作日记，积累了 丰富的经验。如今，她已摸索出了一套初步诊断和治疗灯塔小毛病的方法。 守灯决定向妈摊牌，不能让母亲胡乱猜疑了。他揽过妈瘦小的肩膀，说：“妈，我在 学校跟导师进行了智能化航标系统设计的课题研究，实现遥测遥控功能不再是梦想。过不了 多久，这里的两百座灯塔，不，全国的五千余座灯塔，采用自动化系统，就不用人看守 了。” “真的？”妈又惊又喜，眼里蒙了一层雾。 守灯重重地点了点头，说：“妈您放心，塔上的灯不会灭，我心里的灯更不会灭！” “你这孩子，咋不早说？”妈轻轻捶打了守灯一下。她眼里的雾散了，泪出来了。 这时，一艘船从灯塔旁边缓缓经过，拉响了汽笛，嘹亮，悠扬。守灯心里暖暖的，满 满的。他知道，这船是在向灯塔致敬，是在向妈致敬，也是在向他致敬。 （选自《2015 中国微型小说年选》，有删改） 1.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是（3 分） A.凌晨两点，妈妈叫醒儿子，母子一起进灯塔巡视，但妈妈又不允许儿子擦拭灯器， 可见儿子是一个粗心大意、业务不精之人。 B.在外求学的儿子每次回岛时，都要带泥土回岛给妈妈踩一踩，可见儿子很体贴母亲， 但他对母亲不愿离开海岛的想法不是很理解。 C 儿子大学毕业后想带妈进城安享晚年，但妈妈不愿离开，这是母子两代人因知识差异 而产生的误会，也是小说情节突起波澜的原因。 D.小说情节简单，语言朴素，主旨深刻，为了刻画妈妈的形象，用了语言描写、肖像 描写、环境衬托以及插叙等多种手法及方式。 2.结合文本，简要分析小说以“守灯”为题的作用。（6 分）3.小说中“妈妈”这一形象具有哪些特点？请结合全文简要分析。（6 分） 二、阅读下面的文字，完成 1-3 题。 猴精 侯发山 侯乡长到任后，推掉一切迎来送往，把所有的材料报表搁置一边，带上秘书小吴到各 村调研。当他来到龙湾村后，看到村民们还没脱贫，住的还是茅草房，吃的还是腌萝卜，心 里就很不是滋味。村主任老周也早从其他渠道得知侯乡长是个干事的人，忙不失时机地哭穷， 说侯乡长，都改革开放这么多年了，俺村还是闺女穿她娘的鞋——老样子，你得给想个法子 啊。 那是，当官不为民做主，不如回家卖红薯。侯乡长笑了笑，看着一望无际绿油油的麦 田，换了一下口气，说大家一起想办法。咱龙湾村一马平川，不能说没有优势。不能老是种 传统农作物，可以搞点其他的嘛。 老周说，侯乡长，村里的老少爷儿们不是没想过办法，关键是妮儿穿她娘的鞋——钱(前) 紧。 侯乡长敛起笑容，点了点头。 老周想了想，斗胆说道，侯乡长，您看，能不能给俺村弄点资金？ 没等侯乡长说话，小吴插嘴说，咱乡底子薄，财政上还是赤字，外面塌了不少账，银 行对咱们也不感冒，想贷款几乎不可能。 那、那……老周一脸失望，那样子像是饿得饥肠辘辘的人捡到一个烧饼，仔细一看， 原来是画在纸上的。 常言说，要想富，先修路。老周，咱就先把路修修？侯乡长眉毛一扬，不错眼珠地盯 着老周。 老周张了张嘴，嗫嚅道，侯乡长，村里不有路吗？ 在耕地上修路，东西一条，南北一条，双向六车道……等到路打通再说上项目的事。 侯乡长指了指眼前的麦田，似乎很有信心。 老周看着侯乡长的脸，小心翼翼地说道，侯乡长，村里一分钱没有，咋个修法儿？ 侯乡长，乡里也没钱啊，怎么修路？小吴也紧接着说道。新官上任三把火。他担心侯 乡长脑子一热不顾一切。 侯乡长信心十足地说，这个不用管，我自有办法。 侯乡长，将来打算上啥项目？老周虽然不明白，但心里还是松了口气，他知道侯乡长 肯定为龙湾村规划好了，要不然绝不会贸然提出修路。 我还没想好，不过，建工厂或是搞房地产，也不是没有可能……你要保密，不能乱说。 现在的老百姓，猴精猴精的，不得不防啊。侯乡长说罢，对老周挤了下眼睛。 侯乡长是个雷厉风行的人，隔了两天就派人到龙湾村规划线路，一望无际的麦田里， 麦苗刚露出头，几道石灰线很是显眼。 这下子，龙湾村热闹了。 村里的老少爷们也不傻，看到耕地被圈了起来，知道政府要修路，忙聚在一起商量。 有的说弄大棚，有的说种树，有的说建厂子……经过权衡利弊，最后决定种树，种果树。主 意一定，于是，不分白天黑夜纷纷行动起来，都把多年的积蓄拿出来，又借贷了一部分，派出几个人去邻县的果树培育基地采购了几货车果树，有核桃，有苹果，有鸭梨……随后，开 始在自家的田地上挖坑栽树。这些村民们知道，乡里要修路，就得刨树；要刨树，就得给村 民补偿！否则，就不同意乡里修路。 刚开始，是那些土地即将被占用的村民种果树。后来，那些土地没被占用的村民也种 上了果树，因为路一旦修通，接下来就该规划他们的土地了。呵呵，短短半个月，龙湾村的 土地上都种上了果树。真应了侯乡长的话，现在老百姓头脑不简单啊。 侯乡长得知消息，亲自到龙湾村查看。当他看到一片片果林如雨后春笋般立在龙湾村， 一下子惊呆了！ 老周不敢看侯乡长，也不知道该如何解释。 哼！侯乡长从鼻孔哼了一声，对老周说，没事的，村民们只是做个样子，要不了多久， 这些果树就干枯了……到那时再修路吧。 当然，老周还是跟村民贴心，把侯乡长的话复制粘贴给了村民们。 村民们不敢怠慢，为了得到更多的补偿精心伺候那些果苗，浇水、施肥、打药，很是 精心。 两年……乡里一直没提修路的事。 从第三年开始，龙湾村的果树开始开花、挂果了。村民们不敢怠慢，日夜守护，该浇 水浇水，该施肥施肥，该打药打药。用老周的话说，比待自己的儿孙还用心。 城里的水果贩子得知消息后，趁着果子没成熟，就来订购了包销合同。 等到那些大车小车来拉水果的时候，侯乡长来了。看着一筐筐苹果、鸭梨被装上了车…… 他的脸上掠过一丝不易被察觉的微笑。 侯乡长，啥时间修路啊？老周又旧事重提。 侯乡长呵呵一笑说，老周，现在还用再修路吗？把这些果树砍了乡亲们还不把我骂死 啊？说罢，他抓起一个苹果，“咔嚓”啃了一口，津津有味地吃着。 你看，你看，我真是老糊涂了！老周愣了愣，然后拍打了一下自己的脑袋。 (摘自《珠风小说》，有删节) 1．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是(3 分) A．老周在与侯乡长谈自己村子资金紧张时两次引到了谚语，这说明老周这个村长为人 幽默，文化水平不低。 B．文章虽然没有直接说明，但是从细节描写中也能看出，其实侯乡长修路的决定是老 周告诉给村民的。 C．文章标题“猴精”一语双关，表面上指的是村民的精明，实际上指更精明的是侯乡 长，标题耐人寻味。 D．为村民办实事的领导值得点赞，但有的时候开动脑筋想办法，让村民自己走上致富 路的领导更值得点赞。 2．候乡长修路是假，让大家致富是真。作者在文章中已经作了必要的铺垫，请指出。 (5 分) 3．文章结尾写老周说自己“老糊涂”，并拍打自己的脑袋，有什么作用？(6 分) 三、阅读下面的文字，完成 1-3 题。 山里人 侯发山周末，我和几个朋友驱车赶往靠山屯。靠山屯有一家农家乐，有不少野味。我去的次 数多了，跟老板二狗熟悉。随同去的老孟，是个盖房子的，俗称房地产商，这天是他请客。 刚坐下，就对老板二狗豪气十足地说：“先来盘鳄鱼肉。” 二狗看看这个，看看那个，为难地说：“老板，小店没有这个。” 老孟眼也不瞄二狗，“啪”地声甩出鼓囊囊的钱包：“不差钱，上。” 二狗忙掏出烟来给我们散烟：“老板，这个真没有。不信您问侯老板。” “行了老孟，有那个意思就行了……来，土鸡一只，野兔一份……”二狗拿我当救 星，我不能不出面。 二狗这儿有个规矩，点菜后先交钱再上菜。我点完菜，二狗一算账，四百八。老孟从 钱夹里捻出四张老人头。二狗死活不愿意，说俺是实诚人，饭菜也是实价格，没法优惠。 老孟又抽了一张五十的。二狗还是不愿意。 我见识过二狗的较真，劝老孟：“人家也不容易，你也不差这一星半点的，给了吧。” 老孟没说话，又掏出一张十元的。 “还差二十。”二狗伸着手，很执着，“都是有本钱的，俺不能干赔本买卖。” 我看不过去，刚要掏钱，老孟见状，忙掏出一张五十的摔给二狗：“不用找了。” 二狗也不说话，又找回老孟三十元。 “太抠了，以后打死我也不来了。”老孟黑着脸。 菜一道道上来了。味道嘛，也确实不错。老孟的脸色慢慢变得红润了。 这当口来了一个十岁左右的男孩，高声叫道：“一碗鸽子面。”二狗笑眯眯地应答 着，收下了男孩递过去的一张红色的钱币。 面条还没做成，男孩到门外边耍去了。我忍不住提醒二狗：“狗老板，你可看清楚 了，他给你的可是冥币！” “我知道。”二狗说罢，就把团在手里的冥币撕了。 “难道男孩的父亲是个地头蛇，惹不起？”我有点糊涂地看着二狗。 二狗淡淡一笑：“孩子得过脑膜炎，脑子不大灵醒，经常把冥币当钱使。” 老孟附和道：“都是有本钱的，咋说也不能干赔本买卖啊。”听口气，完全是在嘲 讽二狗。 “他也只是买碗面，没啥。”二狗不以为然。 我由衷地说：“你这么好心，孩子真幸运。” 二狗说：“不只是我，村里凡是开店铺的都这样对他。” 这时，服务员刚好过来端菜，她说：“这个孩子是村长的。” 原来如此！我恍然大悟。 老孟放下酒杯，冷冷一笑，说：“谁说山里人老实？也会拍马屁嘛。” 二狗真是傻蛋，居然没有看出老孟的冷嘲热讽，说：“别说吃碗面条，吃俺身上的肉 俺都舍得。” 想想也是的，谁让人家的爸爸是村长呢？二狗毕竟还受村长的领导嘛，这么一想，我也 就释然了。 “我明白了，村长在这里挂着账……行。狗老板会做生意。”老孟一副豁然明白的样子。 “肯定这样。”在座的一个朋友同意老孟的说法。 二狗没接我们的话茬，叹口气，说：“去年秋天的一个晚上，下起大暴雨，村长进山 巡视，发现刘大爷的屋子裂缝了，忙把刘大爷背出屋子。刘大爷说他的收音机还在屋里。刘 大爷孤寡一人，收音机可是他宝贝。村长就放下刘大爷，刚返回屋子，轰隆一声，屋子塌 了……刘大爷在屋子前跪了整整一天。” 我们几个人一下子都沉默了。 临走时，老孟不声不响甩到吧台上五张老人头。 “老板，已经算过账了，您是不是喝多了？”二狗不知如何是好。 “这个，那个，那孩子想吃啥你就做啥……”老孟头也不回，走出了农家乐。 半个月后，接到老孟的电话，邀我一起去靠山屯。老孟说，那个农家乐还真有点味 道。 1．下列对这篇小说有关内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（3 分） （ ）（ ） A．小说开篇说老孟“是个盖房子的”，有戏谑、讽刺的意味，用“俗称房地产商” 表现老孟的财大气粗，这为后文刻画老孟这个人物做了铺垫。 B．小说使用先抑后扬和对比的手法，开头用不少篇幅写二狗和老孟的讨价还价，似乎 两人都很小气，斤斤计较，但后来的情节发展却说明并非如此。 C．二狗介绍村长牺牲的情节，是要告诉“我”和老孟他并不是想巴结村长，让村长的 儿子免费吃面是因为村长的无私和自已对村长做法的敬佩。 D．老孟听了二狗有关村长的故事后十分感动，说明老孟不是一个无理取闹的人，他之 前不过是想在乡下人面前显示自己作为“有钱人”的优越感。 2．小说中二狗这一人物是一个什么样形象？请简要概括。（6 分）3．结尾句“那个农家乐还真有点味道”是理解小说主题的一个重要内容。请结合文本 进析。（6 分） 答案解析： 一：1.D 2.①“守灯”，既是故事中守灯妈妈儿子的名字，也表达了母亲的希望：儿子能像他 的祖辈、父辈以及自己一样继续守护灯塔，让船只安全通过。②“守灯”是故事的线索，一 家三代守护灯塔的历史以及对守灯岗位的价值认识，皆用“守灯”发起和串联，使小说故事 情节紧凑、清楚。③“守灯”具有象征意义，暗示了主题。守灯含有守护心中明灯的含义， 表达人生旅途中要坚守心中明灯，为他人亮起指明方向的明灯的主题。 3.①细心严谨，灯塔里的设备都被擦拭得锃亮光洁，一尘不染，擦拭灯器极有耐心。 ②乐于奉献，虽然海岛环境恶劣，但为了过往船只的安全，留在海岛守灯。 ③忠贞不渝，丈夫在海岛守灯被台风卷走，不幸早逝，妈妈对其一直念念不忘。 ④心存感恩，难产时渔民相助，为报答渔民救命之恩，坚持守灯。 ⑤乐于进取，她虽只有小学文化，但自学英语和航标专业教材，每天写工作日记，积 累了丰富的工作经验。 二、1.A【解析】这说明老周“文化水平不低”理解不当，因为引用谚语与文化水平无关。 2.侯乡长曾说：咱龙湾村一马平川，不能说没有优势。不能老是种传统农作物，可以搞点其 他的嘛。由此可知侯乡长已经有了让大家致富的方向。老周想让侯乡长弄点资金，小吴把乡 里没有资金的情况讲了出来。当大家对候乡长要修路表示怀疑时，侯乡长却说他有办法。候 乡长关于搞什么项目的回答及不让老周告诉村民的表现等都是有意为之。当村民都种果树时 他却对老周说没事村民只是做样子，坚持不下去其实是欲擒故纵。等大车小车来拉水果时， 侯乡长看到后脸上掠过一丝不易被察觉的微笑。(每点 2 分，答出任意三点即可得 5 分。只 要言之成理，大意对即可) 3.突出人物形象。用老周的“糊涂”与侯乡长的“精明”形成对比，从而突出侯乡长这个人 物形象。揭示主题。通过老周的表现揭示了谜底赞扬了侯乡长这样真心为人民办实事的好干部。故事戛然而止，引人思考，耐人寻味。通过老周的表现，会引发读者思考，为什么老周 会这样。(每点 2 分) 三、答案： 1．A 【解析】4 分，选对一个给 2 分，多选不给分。A 项，“讽刺”错误，“是个盖 房子的”有戏谑的意味，但没有“讽刺”，“用俗称房地产商”这句话主要说明老孟有钱， 为后文写老孟给二狗钱，让二狗给村长的儿子做点好吃的以及后来邀请“我”再次去二狗的 饭店等做铺垫。 2．①执着较真，（坚持原则）②善良实诚，③重情明理，④生活在乡下的小生意人。 【解析】4 分，一点 1 分，意思相近即可。 3．①二狗开的农家乐的饭菜味道还算不错，吃饭的老孟他们还能够认可； ②十分“抠门”的二狗对因救人牺牲的村长的儿子的关爱很让人感动； ③小说以此表达了人与人之间应该相互关爱、帮助、理解的主题。 【解析】6 分，每点 2 分，意思相近即可。