部编版三下语文 荷花ppt课件

3 荷 花 学习目标 1、会认5个生字，会写11个生字。正确读写“ 清香、挨挨挤挤”等词语。 2、理解课文内容，感受和荷花的美丽， 培养审美情趣和热爱大自然的感情。 叶圣陶（1894—1988），男，原名叶 绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生 于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出 版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术 家”之称。          1907年，考入草桥中学。1916年，进 上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出 第一个童话故事《稻草人》。  1918年，发 表第一篇白话小说《春宴琐谭》。1923年， 发表长篇小说《倪焕之》。 挨 蓬 胀 翩 āi péng zhàng piān 蹈 dǎo 挨 蓬 胀 翩 蹈 我会读我会读 bàn 瓣花瓣 豆瓣 我会写我会写 péng 蓬蓬松 莲蓬 我会写我会写 zhàng 胀膨胀 胀气 我会写我会写 liè 裂裂开 分裂 我会写我会写 zī 姿坐姿 姿态 我会写我会写 shì 势形势 权势 我会写我会写 fǎng 仿模仿 仿造 我会写我会写 fú 佛仿佛 我会写我会写 suí 随跟随 随便 我会写我会写 dǎo 蹈舞蹈 我会写我会写 zhǐ 止停止 阻止 我会写我会写 同学们，这个多音字你们认识吗？ 你真棒！！ 挨   （紧挨）         （挨打） āi ái 2 荷 花       清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。 我赶紧往荷花池边跑去。 开门见山，点出了时间、地点、人物和事件的开端。 2.从哪些词语中可以看出作者欣赏荷花的急切心情 ？ 1.第一段在文中起什么作用？ 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像 一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间 冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿 全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨 朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 “挨挨挤挤”、“冒”用得好吗？好在哪里 ？好，“挨挨挤挤”表现出荷叶密密层层的样子， 体现了荷花勃勃的生命力。“冒”字运用了拟 人的手法写出了荷花的活力。 这么多白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这 一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前 的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可 真了不起。 这一自然段主要写了什么内容 ？写了不同的荷花的优美姿态。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白 的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩 翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵， 一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈， 静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行 的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦 …… 过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是 在看荷花呢。 1.“我”怎么会忘了自己是在看荷花呢 ？ 2.全文主要从哪几个方面来描写荷花？ 1.因为“我”被荷花的美深深吸引，已经和大自然 融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。 2.全文是从闻到荷花的香味，看到荷花的姿态、颜 色，想象荷花舞蹈的动态这三个方面来写荷花的。 小练笔    第2自然段写出了荷花不同的样子，仿 照着写一种你喜欢的植物。 课后作业