荷 花3
初读感知 学习字词 当堂检测助读资料
第 一 课 时
荷 花
一个小姑娘,
坐在水中央。
身穿白衣裳,
坐在绿船上。
(打一植物)
荷花——美丽、漂亮、让人喜欢。今天我们一起
来欣赏一下荷花的美丽身影吧!
叶圣陶:(1894—1988),著名作家、
教育家。他还是中国现代童话创作的拓荒
者。童话集《稻草人》给中国的童话开辟
了一条自己创作的道路。
主要作品:《稻草人》 《潘先生在
难中》《倪焕之》《多收了三五斗》等。
走近作者
荷花又称莲花,还有很多寓意,如“并蒂莲”象征夫妇和睦,“
多子莲蓬”象征早生贵子,“莲”与“廉”谐音,象征“廉洁”等等。
“荷”被称为“活化石”,是被子植物中起源最早的植物之一。在人类
出现以前,大约一亿零四千五百年前就有“荷花”的水生植物。人类为
了生存,采集野果充饥,不久便发现这种“荷花”的野果和根节(即莲
子与藕)不仅可以食用,而且甘甜清香,味美可口。渐渐地,“荷花”
这一人类生存的粮食来源便深深地印刻在我们的祖先---原始人类的心中,
成为人类生存的象征。自公元前11世纪起,荷花以它的实用性走进了人
们的劳动生活,深入到人们的精神世界。
1. 会认本课5个生字,会写11个生字,掌握多音字“骨”
,理解生字组成的词语。
2. 有感情的朗读课文,读好儿化和轻声,背诵课文2-4自
然段。(重点)
3. 初步感知文意,了解课文内容。(难点)
学习目标
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
朗读视频
请同学们自由朗读课文,注意读准字音,
读通句子,难读的地方多读几遍。
自读提示
挨打
东挨西撞
āi
挨挨挤挤
翩跹
翩翩风度
piān
翩翩起舞
我会认
挨 翩
挨
āi (挨着)
ái (挨饿)
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一 个
个碧绿的大圆盘。
.
读一读:鹅毛大雪突然从天而降,他紧紧地挨(āi )着同伴走,以
免挨(ái)冻。.
.
注意加点字
的读音!
【莲蓬】
【翩翩起舞】
【花瓣】
【露出】
【饱胀】
饱满的发胀。
莲花开过后的花托,倒圆锥形,里面有
莲的果实。
显现,显露。
花冠的通常呈叶状的一个构成部分。
形容轻快地跳舞。
试着把词语和意思连起来!
【破裂】
【姿势】
【仿佛】
【随风飘动】
【挨挨挤挤】
本课形容荷叶长得很密,挤在一起。
出现裂缝。
姿,形态,样子;势,表现出来的情况,
样子。本课姿势指的是荷花呈现的样子。
跟随着风摆动。
差不多,类似,好像。
指名读课文,同学互评:字音是否正确,
句子是否通顺。
检查自读情况
再读课文,想一想课文写了什么?
本文以“我”在公园的荷花池边观赏荷花
并展开想象的事。
花瓣
书写指导:三部分都要写窄、写
紧凑。左边辛字下竖变为一撇,
中间是瓜字、不要写成爪字。
瓣
bàn
结构:左中右
组词:豆瓣 一瓣蒜
造句:这些小花的花瓣都掉了。
音序:B 部首:瓜
莲蓬
书写指导:上下结构不要写
成左右,逢字夂要写扁、撇
和捺宽展、丰字要窄。
蓬
péng
结构:上下
组词:蓬蒿 蓬头散发
造句:莲花长出了可爱的小莲蓬。
音序:P 部首:艹
饱胀
书写指导:左窄右宽,长字
横稍短,竖提的竖要长、位
置偏左,捺收笔要有力。
胀
zhàng
结构:左右
组词:肿胀 热胀冷缩
造句:我晚上吃得太多了,肚子
饱胀的厉害。
音序:Z 部首:月
破裂
书写指导:上边列字要扁,
衣字上横稍短、撇和捺中间
起笔要舒展、竖提的竖要短。
裂
liè
结构:上下
组词:裂开 身败名裂
造句:我和小明的朋友关系破裂了。
音序:L 部首:衣
舞姿
书写指导:上窄下宽,次字要
扁,女字撇点的撇短点要长、
收笔有力、一横最长。
姿
zī
结构:上下
组词:姿势 千姿百态
造句:小梅的舞姿真是太漂亮了!
音序:Z 部首:女
姿势
书写指导:上宽下窄,执字要
扁、丸字撇上有一点不能丢,
力字横稍长、折钩收笔左拉。
势
shì
结构:上下
组词:地势 仗势欺人
造句:小明摆出的姿势太难看了!
音序:S 部首:力
仿佛
书写指导:方字横靠上,横折
钩的横要短、折钩收笔左拉,
先写横折钩、最后再写撇。
仿
fǎng
结构:左右
组词:相仿 相仿相效
造句:小明哥俩长得相仿。
音序:F 部首:亻
仿佛
书写指导:弓字宽扁、三个折
竖都要短、并向左拉。中间撇
和竖贯穿三横、居中。
佛
fú
结构:左右
组词:佛戾
造句:读着这些有趣的故事,我仿佛
被引进了童话世界。
音序:F 部首:亻
随风飘动
书写指导:左右紧凑,阝部要
窄、左竖稍长,辶的横折折撇
要小、位置靠下,有字要窄。
随
suí
结构:左右
组词:随意 随手关门
造句:鲜艳的红领巾在我胸前随
风飘动。
音序:S 部首:阝
舞蹈
书写指导:舀字上边四笔要小、
紧凑,下边不是白字、上边分
开、下横相连。
蹈
dǎo
结构:左右
组词:手舞足蹈 赴汤蹈火
造句:小梅的舞蹈跳的真好!
音序:D 部首:⻊
停止
书写指导:首笔竖要长、居中,
第三笔竖要短、靠左,右边有
一短横、左边不出头。
止
zhǐ
结构:独体
组词:止步 学无止境
造句:一番哄劝后,小丽停止了
哭泣。
音序:Z 部首:止
初读课文后,你感受到了什么?
读完这篇课文,让我们真切地感受到
荷花千姿百态的美丽。
课堂小结
一、下面四组词语中没有错别字的一组是( )。
A . 花辨儿 小莲蓬 花骨朵儿
B . 破裂 饱账 姿势
C . 仿佛 舞蹈 挨挨挤挤
D . 清香 姿态 公圆
C
二、请选择合适的词语填在句中括号里。
就要 正在 已经
1. 荷花( )开了不少了。
2. 荷叶( )风中舞蹈。
3.( )开学了,我们要提前做好开学前的准备
工作。
就要
已经
正在