八年级物理10-3做功了吗课件(沪科版)
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八年级物理10-3做功了吗课件(沪科版)

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时间:2020-12-23

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资料简介
第三节 省力杠杆和费力杠杆 的优点和缺点是什么? 作用在物体上的力与 移动的距离是否存在 一定的联系? 省力杠杆省力但费距离, 费力杠杆费力但省距离 发现: 如果把拉力F与上升距 离S相乘,则Fs= (G/2)×2h=Gh, 正好等 于物重G与物体上升高度h 的乘积。后来又发现使用其 他机械也是如此。于是人们 开始认识到,力和物体在力 的方向上移动距离的乘积, 是一个有意义的物理量。 物理学中把力和物体在力的方向上移动 距离 的乘积叫做功。 什么是功 物理学中的’功’吸收了一种’贡献’和’ 成效’意思在里面.它是指: 一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上 移动了一段距离,就说这个力对物体做了功. 一、找出活动中的共同点 一、找出活动中的共同点 拉力的成效就是,在力的作用 下物体上升了 找出活动中的共同点 找出活动中的共同点 s F F F s 找出活动中的共同点 物体都是在力的作用下, 在力的方向上移动了一定 的距离 动画演示:马拉车前进 拉 力F 对 马 车 有 了 成 效, 对 马 车 做 了 功 s F F 起重机吊起货物 拉力对货物做了功 二、力学中的功 1.功: 如果一个力作用在物体上,物体在这个力的 方向上移动了一段距离,这个力对物体做了功。 2:做功的两个必要因素: (1)作用在物体上的力. (2)物体在力的方向上通过一段距 离.注意:两个条件缺一不可 • 接下来请同学们来分析几个实例,并请同学们:从实例中体会一下 一:“做功的两个必要因素” 二:归纳一下不做功有几种类型? 运动员用力将杠铃向上 举起的过程,举力是否 做功? S F 动画演示:叉车运物、提物 什 么 时 候 叉 车 对 货 物 做 了 功 ? 人举一物体于头顶,人 (或人的举力)对物体 是否做功? 物体受到力,但没有移动距 离, 力对物体没有做功 运动员踢足球,球离开脚后 飞出10米远的过程,运动员 是否对球做功? 虽然有移动距离,物体没有 受到力,力对物体没有做功 F 人抬着物体在水平面上行走,人 的支持力是否对物体做功? S 有力也有移动距离,但通过距离 不在力的方向上(力与通过的距离 相垂直),因此此力没有做功 D • 3、没做功的情况: (1)有力无距离 ( S=0 ,劳而无功 ) (2)有距离无力 ( F=0,不劳无功 ) (3)力和通过的距离方向相垂直 (F⊥S,垂直无功) 搬运工在平地上行 走,他对货物向上 的支持力对货物做 功吗? 注意:力学里的“做功”不是生 活里的“做工”、“干活” 19 s F1=1 N F2=2 N F3=2 N 2 s 甲 乙 丙 比较 1.甲、乙谁做功多? 2.乙、丙谁做功多? (1)乙做的功是甲的2倍。 (2)丙做的功是乙的2倍。 怎样计算功? 1.力学中规定:功等于力和物体在力的方向 上通过的距离的乘积.  即:功=力×距离 如果用F表示力,S表示物体在力的方向上通 过的距离,W表示力所做的功.    则:W=F×S 三、功的计算 焦耳 牛.米 用文字表示:1焦耳=1牛×1米 意义:用1牛的力使物体在力的方向上移动 1米距离,力对物体所做的功就是1焦耳。 W=F×S 针对功的定义式的几点说明: 1.使用W=F×S时,要注意单位的统一. 2.做功的多少只由W=F×S决定,与物体的 质量,速度,运动方向,是否有摩擦无关. 例题:一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重 200N的车前进2m,求这个人对车做功多少?重 力对车做功多少? 已知: 求: 解: 答 :人对车做功100J,重力对车没有做功. 例题讲解 例3、小明提着重100N的水桶,在水平地面 上前进了10m,再走上高为3m,楼梯长为6m 的石阶, 他克服水桶重力做了多少功? 小明提着重100N的水桶,在水平地面上前进了 10m,再走上高为3m,楼梯长为6m的石阶, 他 克服水桶重力做了多少功?   已知:G=100N,h=3m   求:W   解:因为F=G=100N,s=h=3m     由W=Fs=Gh=100N×3m=300N·m =300J   答:小明克服水桶重力做功300J。 (一)、怎样才算做功• 1、物体要受力的作用 • 2、物体要在力的方向上通过一定的距离 1、功的公式:功=力×距离 W=F·S 2、功的单位:焦耳(焦)1焦耳=1牛顿·米 (二)、怎样计算功 1、一个重1000N的车,在100N水平推力作 用下前进20m。当推力撤掉后,车由于惯性 又继续前进了5m。求推力做的功?( ) A.20000J B.2500J C.2000J D.0J 2、甲乙两个集装箱的质量相等,用 起重机将甲集装箱以1m/s的速度提升 10m,将乙集装箱以2m/s的速度提升 同样的高度,则有W 甲______W 乙。 (填“〈 ”“=”或“〉”) 练 习 3、如图所示,水平面上的物体,在水平拉力的F 的作用下,沿ABC方向做直线运动,已知 AB=BC,设AB段是光滑的,拉力F做的功为W1 ;BC段是粗糙的,拉力F做的功为W2,则W1和 W2的关系是 ( ) A B C A、W1=W2 B、W1>W2 C、 W1

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